411 ثانوية بنات في منطقة الرياض تطبق النظام الفصلي للتعليم الثانوي المطور

بحضور المساعد للشئون التعليمية بتعليم الرياض الدكتورة نجلاء الزامل عقدت إدارة التخطيط والتطوير صباح امس اللقاء التربوي «رؤى وتطلعات في النظام الفصلي»، كما حضرت اللقاء مديرات الإدارات ومديرات مكاتب التعليم بتعليم الرياض.
وقد افتتح اللقاء بكلمة مساعدة مدير إدارة التخطيط والتطوير بدرية المصري أكدت فيها على أهمية التطبيق الصحيح المحقق لجودة المخرجات التعليمية التي تعد الثمرة الحقيقية للعمل التربوي والتعليمي، ومن أجلها تبذل الجهود في تصحيح نظم التعليم وتستحدث اللوائح ويعاد النظر في محتوى الأدلة والخطط الدراسية، كل ذلك يراد منه نهضة مجتمعنا بأبنائه وبناته.
بعد ذلك قدّمت مشرفة النظام الفصلي بتعليم الرياض غادة الوعلان عرضاً تفصيلياً عن النظام الفصلي وقالت: إن الهدف من عقد هذا اللقاء تعريف المجتمع التربوي بأهمية التعليم الثانوي وبالنظام الفصلي والمسارات التخصصية مشيرة إلى أن الغرض الأساسي من تطبيق مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي هو تحقيق الموائمة والاتساق بين مناهج التعليم الأساسي ومناهج التعليم الثانوي بما يعزز القيم والمهارات والاتجاهات التربوية الحديثة. وأشارت إلى أن الوزارة أقرت هذا النظام لأنها أدركت أن الطالب يستحق أن يحظى بتعليم أفضل ومساعدته في تطوير مهاراته ومعلوماته في المرحلة الابتدائية والمتوسطة وتهيئته للمستقبل. وأكدت الوعلان أن بنية النظام الفصلي تقوم على ثلاثة محاور هي (تحسين بنية النظام - تطوير الخطة الدراسية - تطوير المحتوى التعليمي) يندرج تحتها مجموعة من النقاط الرئيسة، ونبهت الوعلان جميع المتعلمين وأولياء أمورهم إلى أن تغيير المتعلم للمسار قد يتسبب في تأخره في المقررات لذا على المتعلمين أن يكونوا حريصين على اختيار المسار المناسب من البداية. واستعرضت الوعلان أبرز مستجدات النظام.
وفي ختام اللقاء كرّمت الدكتورة نجلاء الزامل منسقات النظام الفصلي في الإدارات التعليمية وفي مكاتب التعليم ، كما كرّمت المكاتب التعليمية والمدارس التي كان لها إسهام في تقديم مناشط خاصة بالنظام الفصلي للعام الماضي والموظفات المكلفات بالفصل الصيفي وأعضاء لجنة الفصل الصيفي للعام الماضي.