أوضح المدير العام للمكتب التنفيذي لمجلس وزراء الصحة لدول مجلس التعاون الدكتور توفيق بن أحمد خوجة أن الندوة الخليجية العاشرة للتمريض التي تستضيفها جدة اليوم تهدف إلى التعرف على تجارب واقعية خليجياً وعالمياً في مواجهة الطوارئ والكوارث، وإدارة الطوارئ والكوارث من مفهوم عالمي، إضافة إلى التعريف بدور الفريق الصحي في الطوارئ والكوارث وكيفية التعامل مع المصاب وأهله، والعمل على بناء روح الفريق للتعامل مع حالات الطوارئ والكوارث، ووضع تصور إستراتيجي تمريضي للتعامل مع الطوارئ والكوارث خليجياً. وأضاف خوجة أن الندوة التي يرعاها محافظ جدة صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن ماجد بن عبد العزيز تحت شعار: «تجارب تمريضية خليجية.. لإستراتيجية الطوارئ والكوارث»، سيشارك فيها ممثلون من دول مجلس التعاون وأعضاء اللجنة الفنية الخليجية للتمريض وعدد من مسؤولي وقيادات التمريض بدول المجلس، مشيراً إلى أن الطوارئ والإغاثة من الموضوعات التي تحظى بأهمية كبيرة على قائمة الخدمات الصحية في دول المجلس، ومنها مجال الرعاية التمريضية، وذلك في ظل إستراتيجية توفير الصحة للجميع، منوهاً بأن الدول الأعضاء تملك ولله الحمد من القدرات والإمكانات والخطط لمواجهة أي طارئ أو كارثة - لا قدَّر الله - فإدارات وأقسام الطوارئ بوزارات الصحة بدول المجلس تقوم باتخاذ الإجراءات الوقائية للاستعداد لها. يُذكر أنه سيتم خلال فعاليات هذه الندوة توزيع جوائز نسيبة بنت كعب للتمريض على الفائزين والفائزات من دول المجلس، وهم من الإمارات العربية المتحدة الأستاذة نعيمة محمد رجب للجائزة الأولى، والأستاذة منى راشد العري للجائزة الثانية، ومن مملكة البحرين الأستاذة ناهيد على العوضي للجائزة الأولى، والأستاذة منال على محمود جناحي للجائزة الثانية، ومن المملكة العربية السعودية الأستاذة شفيعة مخضور الجدعاني للجائزة الأولى، والأستاذ محمد غرم الله الغامدي للجائزة الثانية، ومن سلطنة عمان الأستاذ حمود بن محمد الخروصي للجائزة الأولى، والدكتور مقدم ربيع بن كايد الراشدي للجائزة الثانية، ومن دولة قطر الأستاذة شيخة محبوب الدوسري للجائزة الأولى، والأستاذة ليلى محمد الجاسم للجائزة الثانية، ومن دولة الكويت الأستاذة خالدة يوسف نجم المراغي للجائزة الأولى، والأستاذة مريم محمد صالح آل رفيع للجائزة الثانية، ومن الجمهورية اليمنية الأستاذ صادق محمد سالم للجائزة الأولى، والأستاذة أم هاني عبد الله المهدي للجائزة الثانية.