المملكة تتصدر العالم بأكبر تجمع غذائي من نوعه في موسوعة غينيس للأرقام القياسية    الإحصاء تنشر إحصاءات استهلاك الطاقة الكهربائية للقطاع السكني لعام 2023م    السعودية الأولى عالميًا في رأس المال البشري الرقمي    الطائرة الإغاثية السعودية ال 24 تصل إلى لبنان    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    سجن سعد الصغير 3 سنوات    تحديات تواجه طالبات ذوي الإعاقة    حرفية سعودية    تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    رئيسة (WAIPA): رؤية 2030 نموذج يحتذى لتحقيق التنمية    سعود بن مشعل يشهد حفل "المساحة الجيولوجية" بمناسبة مرور 25 عامًا    «الاستثمار العالمي»: المستثمرون الدوليون تضاعفوا 10 مرات    أمطار على مكة وجدة.. «الأرصاد» ل«عكاظ»: تعليق الدراسة من اختصاص «التعليم»    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    قيود الامتياز التجاري تقفز 866 % خلال 3 سنوات    السد والهلال.. «تحدي الكبار»    فصل التوائم.. أطفال سفراء    في الشباك    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    قمة مرتقبة تجمع الأهلي والهلال .. في الجولة السادسة من ممتاز الطائرة    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    مملكتنا نحو بيئة أكثر استدامة    ضاحية بيروت.. دمار شامل    من أجل خير البشرية    وفد من مقاطعة شينجيانغ الصينية للتواصل الثقافي يزور «الرياض»    ألوان الطيف    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    حكايات تُروى لإرث يبقى    جائزة القلم الذهبي تحقق رقماً قياسياً عالمياً بمشاركات من 49 دولة    نائب أمير الشرقية يكرم الفائزين من القطاع الصحي الخاص بجائزة أميز    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    كلنا يا سيادة الرئيس!    الدكتور ضاري    التظاهر بإمتلاك العادات    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    القتال على عدة جبهات    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    الرئيس العام ل"هيئة الأمر بالمعروف" يستقبل المستشار برئاسة أمن الدولة    معارك أم درمان تفضح صراع الجنرالات    ما قلته وما لم أقله لضيفنا    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    استعراض السيرة النبوية أمام ضيوف الملك    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    أمير الشرقية يستقبل منتسبي «إبصر» ورئيس «ترميم»    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    الدفاع المدني يحذر من الاقتراب من تجمعات السيول وعبور الأودية    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم نجران يشجع الطلاب للالتحاق بأقسام العلوم الطبيعية
نشر في الجزيرة يوم 30 - 08 - 2001

بدأ قسم التوجيه والإرشاد بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران في تنفيذ برنامج لتدريب فريق من المعلمين في مجال الإرشاد الأكاديمي والمهني يشمل وكيل المدرسة ومعلمي العلوم والرياضيات والمرشدين الطلابيين بهدف مساعدة الطلاب على اختيار تخصصاتهم في المرحلة الثانوية وتحفيزهم للالتحاق بأقسام العلوم الطبيعية.
وأوضح مدير عام التعليم بمنطقة نجران حسن بن أحمد القربى أن البرنامج يهدف إلى تكوين اتجاهات ايجابية لدى طلاب المرحلة الثانوية نحو الأقسام الطبيعية وتعزيزها عن طريق تزويد المعلمين ومرشدي الطلاب المشاركين في البرنامج بالمعارف والمعلومات اللازمة لتوعية الطلاب بأهمية أقسام العلوم الطبيعية في واقع الحياة وحاجات المجتمع بالإضافة إلى اكساب المتدرب بعض المهارات المهنية في مجال التوجيه والإرشاد الأكاديمي والمهني لتحفيز الطلاب القادرين على الالتحاق بأقسام العلوم الطبيعية ضمن جهود وزارة المعارف لخدمة ورعاية أبنائنا الطلاب ورسم مستقبلهم وخدمة الوطن الغالي.
وقد بدأ البرنامج بمحاضرة عن التوجيه والإرشاد المهني ودوره في توجيه الطلاب وإرشادهم القاها مشرف التوجيه والإرشاد صالح حمد آل مشرف، بعد ذلك تم تنفيذ ورشة عمل عن الفرص التعليمية المتاحة لما بعد المرحلة الثانوية بإشراف مشرف التوجيه والإرشاد حسين بن صالح جليدان وسيتخلل البرنامج الذي يختتم غداً الأربعاء عدد من المحاضرات والزيارات الميدانية وورش العمل.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.