كشفت اختبارات تعليمية أجريت على البالغين في الفئة العمرية مابين 16 إلى 24 عاماً، أن الولاياتالمتحدة الأميركية وإنكلترا جاءتا في مراتب متدنية باختبارات استقصاء مهارات البالغين ضمن برنامج التقييم الدولي الذي يعتبر أشمل استقصاء لمهارات البالغين في العالم «OECD». وأوضحت نتائج الاختبار الذي يقيس مدى الإلمام بالقراءة والكتابة وأساسيات الحساب، إضافة إلى مكونات القراءة. أن الولاياتالمتحدة جاءت في المرتبة الأخيرة، بين 24 دولة، هي تعداد الدول الصناعية التي أجري عليها الاختبار واحتلت إنكلترا المرتبة السادسة عشر في الترتيب، إذ سبقتها دول مثل أستونيا، وكوريا الشمالية، والتشيك، وبولندا، وبذلك تصبح الدولة الوحيدة التي تراجع مستواها التعليمي في الاختبار الذي يجرى دورياً على عكس بقية الدول التي تقدمت. وخضع للاختبار 166 ألف شخص في 24 نظام تعليمي يمثلون عينة من مجتمع البحث البالغ 724 مليون. ويقيس اختبار الإلمام بالقراءة والكتابة القدرة على استيعاب النصوص المكتوبة وتقييمها واستخدامها والتفاعل معها للمشاركة في المجتمع، ليتمكن المرء من تحقيق أهدافه، وينمي معارفه وطاقاته. في حين يهدف اختبار أساسيات الحساب إلى اختبار قدرة الفرد على الحصول على المعلومات والأفكار الحسابية واستخدامها وتفسيرها وتوصيلها للتفاعل مع المتطلبات الحسابية في حياة الإنسان البالغ وإدارتها. وأجري الاختبار على 24 دولة خلال 5 سنوات في الاتحاد الروسي، وإسبانيا، وأستراليا، وأستونيا، وألمانيا، وإيرلندا، وإيطاليا، وبلجيكا، وبولندا، وجمهورية تشيخيا، وجمهورية سلوفاكيا، والدانمرك، والسويد، وفرنسا، وفنلندا، وكندا، وكوريا، وإنكلترا، والنروج، والنمسا، وهولندا، والولاياتالمتحدة واليابان.