«تربية القصيم» تمنع المتدربين الجامعيين من دخول«الفصول»

أكدت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم على مدارس المنطقة ضرورة تحقيق الجودة الشاملة، خصوصاً في ما يتعلّق بالخدمة التربوية والتعليمية التي يتلقّاها الطالب، والضرورة التي تحقق للمتدربين من الطلاب الجامعيين لحاجتهم للتوجيه في عملهم نتيجة لقلّة الخبرة، ولكن ليس على حساب مصلحة الطالب.
وأوضح مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية صالح الجاسر، في بيان صحافي له أمس، أن وجود المعلّم المتدرب في المدرسة لاكتساب الخبرة وليس لتقديمها، ما يحمّل مدير المدرسة ومعلّم المادة مسؤولية متابعته والوقوف إلى جانبه، ما يستدعي ملازمته داخل الفصل.
وأشار إلى أن معلّم المادة مسؤول عن مستوى طلابه وتقويمهم باستمرار واختبارهم «بحسب طبيعة المادة» لمعرفة مستوياتهم والأهداف التي تحققت وتعويض النقص الذي ينتج من حداثة تجربة الطالب المتدرب، والقيام بما يتطلبه من إجراءات.
ولفت إلى أن المواد ذات الأفرع لا يسند للمتدرب فرع بعينه، وإنما يتدرب بالتناوب على جميع أفرع المادة التي سيدرسها بعد تخرجه، ولا تسند للمتدرب حصص في الصفوف الأولية.
وذكر أن أسئلة الاختبارات النهائية وسريّتها مسؤولية معلّم المادة، ويمكن أن يتبنى الطالب المتدرب أسئلة يتدرب عليها في الاختبارات التجريبية لاكتساب الخبرة، ويطلع معلّم المادة على الأعمال التحريرية التي لها علاقة بتعلّم الطالب.