دلالات عظيمة ليوم العلم    1.6 مليون مقعد في قطار الحرمين لنقل المعتمرين    «موسم الرياض».. حضور إعلامي عالمي    بخبرات سعودية وتقنيات مبتكرة.. إنتاج الزعفران خلال 10 أيام    5 شهداء برصاص الاحتلال والمعابر مغلقة لليوم العاشر.. غزة.. ظروف معيشية قاتلة تدفع لمجاعة حتمية    مسؤولون: محادثات جدة بناءة للغاية    بتوجيه من سمو ولي العهد.. المملكة تستضيف محادثات أمريكية- أوكرانية في جدة    بعد تغلبهما على الريان وباختاكور.. الأهلي والهلال إلى ربع نهائي النخبة الآسيوية    أشادتا في بيان مشترك بمتانة الروابط وأهمية تنمية التبادل التجاري.. السعودية وأوكرانيا تستعرضان جهود تحقيق السلام الشامل    في إياب ثمن نهائي دوري أبطال أوروبا.. صراع مدريد يتجدد.. وأرسنال في مهمة سهلة    نظام الفصول الدراسية الثلاثة.. الإيجابيات والسلبيات على المجتمع والاقتصاد    إلغاء تفويض مديري التعليم بتمديد خدمة المحالين للتقاعد    رحّب بالمحادثات بين واشنطن وكييف.. مجلس الوزراء: السعودية حريصة على دعم جهود حل الأزمة في أوكرانيا    «الداخلية» تزين «طريق مكة» بالجائزة المرموقة    هل يوجد تلازم بين الأدب والفقر؟    وزير الإعلام يُكرّم الفريق المنفذ لأول عملية زراعة قلب باستخدام الروبوت في العالم    6 إستراتيجيات أمريكية ضد عصابات المخدرات في المكسيك    رمز الشموخ والعزة    الأولمبية والبارالمبية السعودية تعتمد تشكيل مجالس إدارة 24 اتحاداً ولجنة ومركز التحكيم الرياضي    إطلاق برنامج "الشيك مع بوعبدالله" بجوائز قيّمة في رمضان    أمير القصيم يزور دار الرعاية الاجتماعية للمسنين في عنيزة    محرز يسجل ثنائية في فوز الأهلي على الريان    %338 نموا بمشتركي الصناديق الاستثمارية    أبوالغيط يثُمن دور المملكة في استضافة المحادثات الأمريكية الأوكرانية    وزير الدفاع يستقبل وزير الدفاع التركي    العلم السعودي.. حكاية تاريخية ودلالة وطنية    وكيل محافظة الطائف يشارك أبناء جمعية اليقظة الخيرية الإفطار الرمضاني    مؤسسة الأميرة العنود تنظم ندوة "الأمير محمد بن فهد – المآثر والإرث" برعاية و حضور الأمير تركي بن محمد بن فهد    إفطار جماعي ومد لجسور التواصل    السلمي والدباغ يزوران غرفة عمليات أجاويد ٣ بخميس مشيط    في يوم العلم السعودي طرق وميادين الطائف تتوشّح باللون الأخضر    بلدية محافظة الشماسية تحتفي بيوم العلم السعودي    جامعة أم القرى تنظم مأدبة إفطار رمضانية للطلاب الدوليين بالتزامن مع يوم العلم    شارع الأعشى والسير على خطى محفوظ    بناء الجسور بين المذاهب من الحوار إلى التطبيق    الهلال يتخطى عقبة باختاكور في دوري أبطال آسيا للنخبة    «كفو».. خارطة طريق لتسويق الأفلام الدرامية    انطلاق المنتدى الثقافي بأدبي حائل    صِدّ عنه وكأنك ماشفته!!    الفعاليات الرمضانية تشعل التنافس بين حواري بيش    2100 طالب في خدمة المحسن الصغير    7 أهداف تدخل العميد دوامة العثرات    مدير عام حرس الحدود يتفقد القطاعات والوحدات البرية والبحرية بمنطقة جازان    وجبات للإفطار بمسجد القبلتين بإشراف هيئة تطوير    النواخذة لقلب الطاولة أمام دهوك    ترحيب خليجي باتفاق الاندماج    نائب أمير الرياض يطّلع على جهود وأعمال "الأمر بالمعروف"    شوارع وميادين مناطق المملكة تتزين بالأعلام احتفاء بيوم العلم    «صم بصحة» واحصل على جودة حياة    زيلينسكي يطلب من واشنطن إقناع روسيا بهدنة ال 30 يوما    العلم السعودي .. راية التوحيد.. رمز العز والفخر    أمير تبوك يستقبل رئيس مجلس بلدية معان بالمملكة الأردنية الهاشمية    قطاع ومستشفى سراة عبيدة يُفعّل حملة "صُم بصحة" وحملة "جود"    "الحواسي" يستعرض مع قيادات تجمع القصيم الصحي فرص التحسين والتطوير    فخامة رئيس جمهورية أوكرانيا يغادر جدة    لتكن خيرًا لأهلك كما أوصى نبي الرحمة    "البصيلي": يلقي درسًا علميًا في رحاب المسجد الحرام    المكملات الغذائية تصطدم بالمخاطر الصحية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



5 ملايين طالب يعودون إلى مقاعد الدراسة... غداً
نشر في الحياة يوم 09 - 09 - 2011

يعود أكثر من خمسة ملايين طالب وطالبة غداً إلى مقاعدهم في المدارس، بعد إجازة شهرين ونصف الشهر. وأعلنت وزارة التربية والتعليم، من خلال إداراتها التعليمية في مناطق ومحافظات المملكة، استعدادها لاستقبال الطلاب وخلق جو دراسي لهم.
ووجهت الوزارة قطاعي البنين والبنات بأهمية الإشراف المباشر على استئناف الدراسة بعد الإجازة، وتفعيل كل القرارات المنظمة للعمل التربوي داخل المدارس، لضمان بداية جادة ومنتظمة، مثل تطبيق قرارات حسم يومين عن كل يوم غياب من دون عذر على المعلمين في الأيام التي تسبق أو تلي الإجازات. وطالبت باستكمال المناهج في أوقاتها المحددة، إضافة إلى احتساب أيام غياب الطلاب في الأيام التي تسبق أو تلي الإجازات بنظام «اليوم بيومين»، وحسمها من درجات المواظبة.
وأنفقت الوزارة خلال العام الماضي، في إحصاء لها، نحو تسعة بلايين ريال ل«تطوير التعليم»، وخصصت هذه الموازنة لإنشاء 1200 مدرسة جديدة للبنين والبنات في كل المناطق، و3112 مدرسة يجري تنفيذها حالياً، و770 مدرسة تم تسلمها خلال هذا العام، وتأهيل وتوفير وسائل السلامة لألفي مبنى مدرسي للبنين والبنات، وإيجاد فصول دراسية للمدارس القائمة، وتأثيث المدارس وتجهيزها بالوسائل التعليمية ومعامل وأجهزة الحاسب الآلي، وإنشاء مبانٍ إدارية لقطاع التعليم العام.
وذكرت الوزارة في تقريرها الإحصائي أن إجمالي عدد الطلاب والطالبات في مراحل التعليم العام الابتدائية والمتوسطة والثانوية للعام الدراسي الماضي بلغ خمسة ملايين، و‌إجمالي عدد المدارس 33 ألف مدرسة، فيما بلغ عدد المعلمين والمعلمات أكثر من 500 ألف، مضيفة أن إجمالي عدد الطلاب في مراحل التعليم العام للبنين بلغ أكثر من 205 ملايين يتلقون تعليمهم في أكثر من 15 ألف مدرسة، ويشرف على تعليمهم أكثر من 212 ألف معلم، وبلغ عدد الطالبات نحو مليونين ونصف المليون يدرسن في أكثر من 18 ألف مؤسسة تعليمية، ويتولى تعليمهن أكثر من 332 ألف معلمة. وفيما يخص مدارس تحفيظ القرآن الكريم أنشأت الوزارة حتى عام 1430ه نحو ألف مدرسة يدرس فيها نحو 123 ألف طالب، وعدد مدارس التحفيظ للبنات بلغ ألف مدرسة يدرس فيها أكثر من 136 ألف طالبة.
وأضافت أن مدارس التعليم الليلي وتعليم الكبار للرجال خلال عام1430 بلغت نحو 762 مدرسة يدرس فيها نحو 15 ألف دارس، في حين بلغ عدد مدارس تعليم الكبيرات نحو 3270 مدرسة يدرس فيها نحو 81 ألف دارسة، لافتةً إلى أنها أنشأت 999 مدرسة تربية خاصة للبنين تضم نحو 17 ألف طالب، فيما بلغ عدد مدارس التربية الخاصة للفتيات 414 مدرسة تضم نحو تسعة آلاف دارسة.
وفي مجال الخدمات الصحية للطلاب أنشأت الوزارة حتى الآن أكثر من 100 وحدة صحية للبنين، منها 43 وحدة رئيسية في المدن الكبيرة، إضافة إلى عشرات الوحدات الصحية التابعة للبنات في كل مدن المملكة ومحافظاتها، مجهزة بكل ما يلزم من الطاقات البشرية والتجهيزات الطبية.
وكانت وزارة التربية والتعليم قد أطلقت أخيراً برنامج «نور» الإلكتروني الذي يمكّن أولياء الأمور من تسجيل أبنائهم وبناتهم إلكترونياً من دون الذهاب إلى المدرسة التي يرغبون تسجيلهم فيها.
وذكرت الوزارة أن برنامج نور الإلكتروني يمر بخمس مراحل خلال فترة تنفيذية امتدت إلى 24 شهراً، ويتم التعامل مع كل مرحلة من المشروع باعتبارها مشروعاً مستقلاً له نطاقه الخاص وأهدافه وفترة بداية ونهاية محددة.
ويضم المشروع 2700 وظيفة إلكترونية، وكانت انطلاقته الفعلية من خلال إصدار نتائج الصفوف الثانوية، والاستعلام عنها إلكترونياً كمرحلة أولى، ثم ترحيل كل النتائج إلى أكثر من 50 جهة حكومية تشمل الجامعات والكليات والمعاهد.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.