المناهج الدراسية تحتضن الأدباء السعوديين تعزيزاً للشخصية السعودية

وقّعت لجنة «تطوير للخدمات التعليمية» أمس، اتفاق تعاون مع كرسي الأدب السعودي في جامعة الملك سعود، لتضمين الكتب المدرسية الإنتاج الأدبي السعودي، تعزيزاً لجهود الأدباء السعوديين البارزين، وتعريف الطلاب والطالبات بشخصياتهم وإنتاجهم، إذ تم عقد ورشة عمل شارك فيها نخبة من المتخصصين من مختلف مناطق المملكة من أجل وضع المعايير اللازمة لاختيار الأدباء السعوديين وإنتاجهم الفكري المناسب لتضمينها في الكتب الدراسية.
واعتبرت «تطوير التعليمية» أن حضور الأدباء السعوديين في المناهج الدراسية عبر مراحل التعليم العام، خطوة تربوية مهمة باعتبارهم مرآة صادقة لحياة الشعوب وشاهد على ثقافتها وتطورها.
مشيرة في الوقت ذاته إلى أنه سيتم تقديم صورة كاملة للأدب والأدباء السعوديين في جميع المراحل الدراسية وفقاً للواقع المعاصر وبما يخدم العملية التعليمية والتربوية.
وأفادت أن انتقاء الأدباء يعتمد إلى حد كبير على الإسهام الوطني بالدرجة الأولى وقوة السيرة الذاتية وما تحمله من جوانب مختلفة لمحطات تاريخية متنوعة في حياة كل أديب، وكذلك التنوع في المضمون والحقبة الزمنية التي عاصرها، والانتشار الإقليمي والعالمي للإنتاج الأدبي، ووفقاً لمعايير دقيقة بحيث يكون لكل عام دراسي خصوصية وفقاً للمستويات العمرية.
وقد قطعت شركة تطوير للخدمات التعليمية المملوكة بالكامل للدولة إلى التواصل مع عدد من الجهات في تطوير المنهج شملت دارة الملك عبدالعزيز، ومركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية، وهيئة حقوق الإنسان، وأخيرا كرسي الأدب السعودي، بهدف إعداد محتوى تعليمي ثري وموثوق يسهم في بناء الشخصية المتكاملة ويعزز الانتماء الوطني والافتخار بإنجازات الوطن.