ومهمات خاصة للمعلمات وطبيبة الوحدة الصحية

كشف مصدر مطلع ل«الحياة» اتجاه وزارة التربية والتعليم إلى تحديد مهمات خاصة للمعلمات خلال التعامل مع الحالات الإسعافية في المدارس تنص على الإلمام بالحالات المرضية بين الطالبات في الفصل مثل حالات السكّر والربو والصرع وغيرها، وسرعة الاستجابة لشكوى الطالبة المصابة، مع ضرورة المبادرة بتبليغ مديرة المدرسة ونقل الطالبة إن أمكن لغرفة المعالجة، والدعم النفسي والمعنوي للحالات المرضية. وأوضح المصدر أن طبيبة الوحدة الصحية مطالبة في مثل هذه الحالات بتفعيل برنامج تدريب الكوادر التربوية على الإسعافات الأولية، وتضمين برنامج التوعية الصحية بالحالات الطارئة والحوادث وكيفية التعامل معها، ووضع برنامج توعوي للأمراض المزمنة ودور الكادر التربوي تجاهها، مع الاستفادة من برنامج الفحص الشامل في اكتشاف وحصر الحالات المصابة بأمراض مزمنة مثل: أمراض القلب الروماتيزمية، والعيوب الخلقية، والضغط، والسكّر، والصرع، وإعطاء إدارة المدرسة بياناً بهذه الحالات، إضافة إلى تدبير الحالات الإسعافية التي تصل للوحدة الصحية ومتابعتها حتى تمام شفائها، فيما يتم تدبير الحالات البسيطة من قبل الكوادر التربوية المدربة على الإسعافات الأولية مثل: الصداع البسيط، والجروح، والكدمات البسيطة، وارتفاع درجة الحرارة، والمغص البسيط.