الخجل يدفع التلميذ إلى دراسة العلوم

أظهرت دراسة هولندية أن التلاميذ الخجولين يختارون على الأرجح دراسة المواد العلمية في المدرسة بينما يتفاداها التلامذة الأكثر انخراطاً مع الآخرين.
وذكر موقع "نيو ساينستيست دوت كوم" أن الباحثين في جامعة "غرونينغن" الهولندية وجدوا بعد تحليلهم معلومات عن حوالي 4 آلاف تلميذ أن المواد التي يختارها التلاميذ في سن ال 15 لها علاقة بشخصيتهم.
وقالت الباحثة هنكي كوربرشوك إن التلاميذ الذين يختارون المواد العلمية يكونون أقل انفتاحاً من الذين يختارون المواد غير العلمية.
وأضافت أن هناك شعور بأن طلاب العلوم يجتهدون ويركزون دائماً على دروسهم و"لكننا فوجئنا بأن نرى هذا في نتائجنا وفي أعمار تقل عن ال 15 عاماً".