أكد وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى مضي وزارة التعليم في التطوير المستمر للمناهج الدراسية تحقيقاً لمتطلبات تنفيذ برنامج التحول الوطني 2020، وما يحقق رؤية المملكة 2030، إضافة إلى مواكبة التطورات والتوجهات العالمية. وأشار خلال رعايته أمس، حلقة النقاش الاستشرافية الأولى عن التوجهات العامة للمناهج في ضوء رؤية المملكة 2030 والاتجاهات العالمية الحديثة، إلى أن الوزارة تسعى لتسهيل عملية التعلم، وذلك من خلال استفادة المعلم والمتعلم من وسائل المعرفة المتنوعة كافة، ما يجعل العملية التعليمية مشوقة من خلال الخروج من البيئة التقليدية إلى بيئة أوسع تتيح لهم المشاركة في البرامج والمناشط المختلفة، فضلاً عن المساهمة في تخريج جيل متعلم يستطيع تحديد مساره المستقبلي ولديه ثقة بنفسه للانتظام في سوق العمل. وثمن العيسى، خلال حديثه مع المشاركين في حلقة النقاش، التي تنظمها وكالة الوزارة للمناهج والبرامج التربوية، بحضور نحو 50 خبيراً تربوياً وخبيرة تربوية من منسوبي الوزارة ومن أعضاء هيئة التدريس في الجامعات وبعض مديري التعليم، الجهود الكبيرة التي تقوم بها وكالة المناهج كما قدم شكره للمشاركين في الورشة. من جهته، أكد وكيل وزارة التعليم للمناهج والبرامج التربوية الدكتور محمد الحارثي أن حلقة النقاش جاءت ضمن منظومة عمل الوكالة لبناء الشراكات مع المعنيين بالمناهج الدراسية ويليها حزمة من اللقاءات وحلقات النقاش تمتد لتصل إلى الطالب الذي يمثل محور الاهتمام لدى وزارة التعليم لإتاحة الفرصة للمساهمة في عمليات تطوير المناهج الدراسية بما يحقق تطلعات ولاة الأمر، وذلك في إطار حرص الوزارة على تنفيذ مبادرة تطوير بنية المناهج الدراسية والمبادرات المتكاملة معها ضمن مبادرات برنامج التحول الوطني 2020، التي تنفذها وكالة المناهج. وبين أن هذه الحلقة تأتي ضمن سلسلة من حلقات النقاش التي ستقام بالتتابع في جميع مناطق المملكة بهدف مراجعة المنهج الدراسي وتحسينه بمشاركة المعلمين والطلاب ويتم خلالها رصد الملاحظات والمقترحات ودرسها ومن ثم العمل على تنفيذ ما يعزز المناهج الدراسية، مبدياً تفاؤله بخروج الورشة بتوصيات من شأنها أن تسهم في تطوير العملية التعليمية. فيما نوه المدير العام للمناهج في وكالة وزارة التعليم للمناهج والبرامج التربوية محمد البيشي بأن الورشة استعرضت الرؤى العالمية في مجال تطوير المناهج الحديثة من خلال التعرف على أحدث المبادرات والممارسات العالمية في تطوير المناهج واستعراض السمات العامة لمحتوى ونشاطات التعلم المتمركز حول المتعلم من خلال تصميم التعلم والتدريس.