محمد بن عبدالرحمن يلتقي نائب "أمن المنشآت"    استعراض منجزات وأعمال "شرف" أمام أمير تبوك    الخريف: متانة العلاقات الإستراتيجية بين المملكة ومصر ركيزة لنجاح التكامل الصناعي    المؤتمر الحكومي يسلط الضوء على منجزات رؤية المملكة 2030 وتوجهات منظومة البلديات والإسكان    محافظ حفر الباطن: تبرع ولي العهد ل"جود الإسكان" يجسد اهتمامه بالعمل الخيري    غزة: 65 % من الشهداء أطفال    مباحثات دولية حول تأثير التقنيات الحديثة لتمويل الإرهاب في اجتماع الرياض.. اليوم    "محمد آل نصفان" بطلًا لبطولة قطر للاسكواش    «الشورى» يقر توصيات لتطوير مراكز متخصصة للكشف المبكر لذوي الإعاقة والتأهيل    وزارة الداخلية تواصل تنفيذ مبادرة "طريق مكة" في (7) دول و(11) مطارًا    بيئة جدة تشارك في فعالية «امش 30»    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    محافظ محايل يكرم العاملين والشركاء في مبادرة "أجاويد 3"    6.47 مليارات ريال إيرادات المنشآت السياحية في 90 يوما    42% من الاستثمار الأجنبي المباشر في المنطقة الشرقية    8 عوامل محفزة لنمو لوجستيات الأحساء    الدوري الأقوى آسيوياً    فرقنا نحو المجد الآسيوي: إنجازات غير مسبوقة.. ونهائي نحلم به    اختتام فعاليات بطولة القصيم لجمال الخيل العربية    واشنطن: ضرب 800 هدف باليمن منذ منتصف مارس    جيسوس: ندرك قوة الأهلي    الطائف مدينة الأدب تشارك في معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    انقطاع الكهرباء يعطل 50 مليونا في إسبانيا والبرتغال    لجنة الانضباط تجدد رفض احتجاج الوحدة    جامعة الفيصل تفوز بجائزة التميز في تطوير الكفاءات الصحية    GPT-5 وGPT-6 يتفوقان على الذكاء البشري    انطلاق ملتقى "عين على المستقبل" في نسخته الثانية    شذرات من الفلكلور العالمي يعرف بالفن    أمير المدينة المنورة يدشّن المرافق الحديثة للمتحف الدولي للسيرة النبوية    مكتبة الملك عبدالعزيز تعقد ندوة "مؤلف وقارئ بين ثنايا الكتب"    وزير الخارجية يجري مباحثات مع نظيره العُماني    تدشين 9 مسارات جديدة ضمن شبكة "حافلات المدينة"    جمعية الخدمات الصحية في بريدة تفوز بجائزة ضمان    القبض على مواطن بتبوك لترويجه مادة الحشيش المخدر    محافظ تيماء يرأس الجلسه الأولى من الدورة السادسة للمجلس المحلي    بلدية مركز شري تُفعّل مبادرة "امش 30" لتعزيز ثقافة المشي    جامعة الأمير سلطان تطلق أول برنامج بكالوريوس في "اللغة والإعلام" لتهيئة قادة المستقبل في الإعلام الرقمي    أمير الشرقية يرعى تخريج الدفعة ال 46 من جامعة الملك فيصل    "البحر الأحمر الدولية" تكشف عن مستعمرة مرجانية عمرها 800 عام    بتوجيه من ولي العهد.. إطلاق اسم "مطلب النفيسة" على أحد شوارع الرياض    السعودية تمتلك تجارب رائدة في تعزيز ممارسات الصيد    اكسر حواجز الواقع و اصفع الفشل بالإصرار    تنفذها الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بوزارة الداخلية.. أمير الرياض: الحملة الوطنية.. "الولاء والانتماء" تعزز الأمن وتحصن الشباب    مدير الجوازات يستعرض خطة أعمال موسم الحج    صقر في القفص الذهبي    كيف تحل مشاكلك الزوجيه ؟    محادثات القاهرة تتعثر.. ولا ضوء في نهاية النفق.. الاحتلال يصعد في غزة ويطارد حماس عبر «مناطق عازلة»    دمشق ل"قسد": وحدة سوريا خط أحمر    1000 معملٍ لتطوير الابتكار والتميز النوعي في السعودية    هنأت رؤساء توغو وسيراليون وجنوب أفريقيا.. القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا الانفجار    «جمعية تجهيز» تُخصص رقماً مجانياً للتواصل    وفاة عميد أسرة آل أبوهليل    «هيئة الشورى» تعقد اجتماعها الثامن    حل 40 ألف قضية أسرية قبل وصولها للمحاكم    ملتقى «توطين وظيفة مرشد حافلة» لخدمة ضيوف الرحمن    طلاء سحري يقتل البكتيريا والفيروسات    ولي العهد يوجه بإطلاق اسم الدكتور مطلب النفيسة على أحد شوارع الرياض    نائب أمير مكة: اقتصاد مزدهر لرفعة الوطن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعليقات
نشر في البلاد يوم 05 - 12 - 2010

ناشد عدد من خريجات كلية التربية المتوسطة وزارة التربية والتعليم والخدمة المدنية الوفاء بوعدهم وتوظيف الخريجات المعلمات او موظفات اداريات حسب تخصصهن.
وقالت الخريجات ل "البلاد" لقد سئمنا الوعود ولكن أملنا كبير في الله سبحانه اولا ثم في المسؤولين الذين وعدونا أكثر من مرة بمعالجة وضعنا وتوظيفنا في الوظائف التي نستحقها.
وتقول نورة الشهري إحدى الخريجات من كلية التربية المتوسطة بالنماص منذُ أثنى عشر عاماً تبدي استيائها من عدم منحها حقها الوظيفي الذي مُنح لغيرها وحُرمت منه هي ، وأكثر من 9 آلاف خريجة عملت بعقود مؤقتة بعد تخرجها لعدة سنوات على أمل الترسيم ولكن تصريحات الوزارة تقول لا تفعل!!!! فقد استفادت منا لعدة سنوات ثم سرحتنا دون سابق إنذار مؤكدين على عدم أحقيتنا في الوظيفة بالرغم من حصول الكثيرات على خبرات تعليمية و قرارات وتصريحات المسؤولين في الوزارة الظالمة حالت دون تحقيق حلمي في الحصول على أمن وظيفي يقيني شر المسألة ..
و الخريجة بشائر سلمان النجيدي التي تخرجت في ذلك العام وهو 1422ه و شاء القدر والحمد لله أن تنحرف حياتي عن المسار الذي احلم به كشابه سعودية تريد حياه كريمه . ولم أجد معي إلا هذا المؤهل دبلوم كليه التربية المتوسطة وهو أعلى مؤهل متوفر لي في محافظتي آنذاك ولا يؤهلني إلا أن أكون معلمه ابتدائي . وعززته بعد التخرج مباشره بدبلوم حاسب إلى أن شاء القدر هو الآخر أن ينتقل إلى رحمة الله بعد مضي 5 سنوات عليه .لتلحقه شهادتي الأساسية ويصدر حكم الإعدام عليها هي الآخر. لأجد نفسي مكانك قف .!!
و حاولت إعادة حياتي إلى المسار الصحيح الذي احلم به ولم استطع وجدت أمامي عوائق كثيره ومنها مؤهلي الذي حرمني من حقي في الحياة وهو العلم والعمل لأعيش باسلوب افضل ايعقل هذا ؟ نعم !! نعم لقد حرمني من اكمال مسيرتي في التعليم .بحاجز الرسوم من أين ؟ اذ لم اعمل لأرتقي بنفسي .
وحرمت من العمل بحجة اني غير مؤهله وشهادتي مختوم بختم أني مؤهله وبتقدير عالي .لأعلم فيما بعد ان ذلك الختم عام 1422ه كان ختم اعدام لطموح واستمرار فقري وقهري . نرجو إعادة الحسابات . بما يخص ذلك المؤهل الذي تم ايجاده ومن ثم تم نكرانه.
و اكدت الخريجة زهراء الزيلعي انهن سيطرقن كل باب في الحصول على حقهن الوظيفي وتذمرت من تصريحات مسؤلي وزارة الخدمة المدنية من استبعاد الدبلوم كانوا اسمائهن على القائمة وقالت إن لنا الحق في الحصول على وظائف اسوه بغيرنا من الخريجات وان لم يتاح لنا فرصه ايجاد وظائف معلمات للمرحله الابتدئية فلابد من توفير وظائف إدارية بالمرتبة السابعة تناسب مؤهلاتنا، كما تم ايجاد فرص وظيفية لأخوتنا خريجات معاهد المعلمات فنحن لسنا أقل منهن وشهادتنا تفوق شهادتهن لماذا سلب منا حقنا ولماذا تهرب المسؤولين في جميع اللقاءات السابقة " اذاعة , وتلفزيون , وصحافة .... الخ " حينما طلبنا بحقنا وضعنا في الترتيب الثالث في المفاضلة .
والمفروض يكون لنا الاولوية في تدريس المرحلة الابتدئية كذلك تصريح الفياض باكمال الدراسة وان شهادتنا غير مقبولة بسبب مرور اكثر من ثلاث سنوات عليها.
اين نلجاء يافياض الكليات في نظام الانتظام لاتقبلنا وفي نظام الانتساب اصبحت هناك رسوم للدراسة لانستطيع دفعها وان استطاعت بعض الاخوات دفعها واكملت درستها فان هناك عدم اعتراف بشهادة من اكملت الدراسة انتساب بحجة انها غير تربوية .
اين نذهب اين المنصفون؟؟؟
اذا كنا لانصلح للتدريس فان جميع المعلمات خريجات الكليه المتوسطه ومعاهد المعلمات اللواتي على راس العمل لايصلحن للتدريس اسوة بنا انني من خلال هذه الصحيفة أناشد ملك الانسانية واناشد معالي الوزير ونائبته نورة الفايز بايجاد حلول عاجله لقضيتنا اسوة باخواتنا خريجات معاهد المعلمات.
وتذمرت الخريجة عاليه محمد من قرارات وزارة التربية والتعليم في وضعنا بالدرجة الثالثة للتعييين وان في هذا ظلم لنا نحن خريجات الكليات المتوسطة لكون الجامعات تخرج الآف الخريجات كل عام ونحن في قائمة الانتظار بعد ثلأثمائة الف خريجة هذا القرار ظالم بالنسبة لنا ولو ننتظر مائه عام ..واطالب وزارة التربية والتعليم باستحداث وظائف تعليمية لنا على المستوى الثالث باعتبار ان مؤهلنا تربوي تعليمي.
واضافت بدرية الحربي قائلة :اغلقت في وجهي وفي وجه كثيرات الابواب الا باب رب العالمين وابواب الخيرين المنصفين من ابناء هذا البلد.
مأساتي ومأساة الكثيرات من حمله (دبلوم الكلية المتوسطة وهو دبلوم يقوم بدارسة مواد الكلية بصورة مكثفه وبدل من ان تتم الدراسة في 4 اعوام درسناها في عامين)مأساتي تتجسد في الاتي نحن معلمات طابور الاحتياطي، بمعنى الخدمة المدنية حرمتنا من التعيين بقرار جائر لا يد لنا فيه وبدون مبررات الا ان البكالوريوس احق منا بالتعيينات
وبعد انتهاء التعيينات الرسميو يتم امتصاص دمائنا وجهدنا بطريقو مهينو حيث يتم تعييننا على عقود بند الاجور ( وهي عقود لاتعطي الا للمستخدمات بالمدارس ) فنقبل بها مضطرات بسبب الحاجة وعلى امل التعيين، لكن كل عام تتجدد المأساة نحرم من التعيين الرسمي ونعطي عقود مؤقته نتنتهي بانتهاء العام الدراسي بعضها براتب مقطوع قدره 1400 وبعضها براتب مقطوع براتب 2300 ريال لاغير رغم مانعطي من انصبه لاتعطي للمعلمات الرسميات مستغلين حاجتنا وخوفنا من الغاء العقد في اي وقت ارادوا العمر ولى ونحن ننتظر تعيينات لكن لا رحمه ولا شفقه ، محدثتك خريجه عام 1417 ومعي شهادات خبره9اعوام ، كما توجد معي دوات تاهيلية ، وتوجد معة همه وهموم لكن لا حياة لمن تنادي فظلمنا بين واقصائنا من قبل الديوان لامبرر له لاننا وقت الجد لايستعينون الا بنا ويشيدون بخبرتنا ،وقد بدت بارقه امل قبل فترة وهي تبنى ديوان الخدمة المدنية وضع قوائم لطالبي الوظائف من حمله الدبلوم ولكن صعقنا حينما تم استبعاد دبلوم الكلية المتوسطة من التقديم بحجه ان القوائم فقط للوظائف الغير تعليمية، باله عليك اين نتوجه ؟؟ يتم طردنا من التقديم للوظائف التعليمية، ويتم منعنا من اكمال دراستنا ووضع شروط تعجيزية ويتم استبعادنا من وظائف الدلبوم الغير تعليمية،اين نذهب بالله عليك؟؟


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.