مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    علامة فارقة للإيرادات النفطية وغير النفطية السعودية    11 ورقة عمل في اليوم الثاني لمؤتمر الابتكار    محافظ الطائف يرأس إجتماعآ لمناقشة خدمات الأوقاف    أمير منطقة تبوك يستقبل الرئيس التنفيذي لشركة المياه الوطنية    بضمانات أمريكية ومراقبة صارمة للتنفيذ.. هدنة 60 يوماً بين إسرائيل وحزب الله    اكتمل العقد    دوري يلو: التعادل السلبي يطغى على لقاء نيوم والباطن    حملة على الباعة المخالفين بالدمام    4 فرق طوارئ إسعافية    «الخريجي» يشارك في المؤتمر العاشر لتحالف الحضارات في لشبونة    بلاك هات تنطلق في ملهم بمشاركة 59 رئيس قطاع أمن السيبراني    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    خادم الحرمين الشريفين يتلقى رسالة خطية من أمير دولة الكويت    جمعية «الأسر المنتجة» بجازان تختتم دورة «تصوير الأعراس والمناسبات»    رئيس «اتزان»: 16 جهة مشاركة في ملتقى "التنشئة التربوية بين الواقع والمأمول" في جازان    وزير الشؤون الإسلامية: ميزانية المملكة تعكس حجم نجاحات الإصلاحات الإقتصادية التي نفذتها القيادة الرشيدة    زيارة رسمية لتعزيز التعاون بين رئاسة الإفتاء وتعليم منطقة عسير    المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يناقش تحديات إعادة ترميم الأعضاء وتغطية الجروح    مركز صحي سهل تنومة يُقيم فعالية "الأسبوع الخليجي للسكري"    "موهبة" توقع 16 اتفاقية تعاون ومذكرة تفاهم لرعاية الموهوبين    الخريف يبحث تعزيز التعاون المشترك في قطاعي الصناعة والتعدين مع تونس وطاجيكستان    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    سموتريتش يدعو مجدداً إلى تهجير نصف سكان غزة    نائب وزير الدفاع يرأس وفد المملكة في اجتماع الدورة ال 21    نوف بنت عبدالرحمن: "طموحنا كجبل طويق".. وسنأخذ المعاقين للقمة    محافظ الخرج يطلق مبادرة "أنا سعودي"    سعود بن بندر يرأس اجتماع اللجنة التنفيذية لهيئة تطوير المنطقة الشرقية    أمانة الشرقية : تطرح فرصة استثمارية لإنشاء مركز صحي لعلاج حالات التوحد والرعاية الفائقة    مسؤول إسرائيلي: سنقبل ب«هدنة» في لبنان وليس إنهاء الحرب    السجن والغرامة ل 6 مواطنين.. استخدموا وروجوا أوراقاً نقدية مقلدة    هيئة الموسيقى تنظّم أسبوع الرياض الموسيقي لأول مرة في السعودية    الجدعان ل"الرياض":40% من "التوائم الملتصقة" يشتركون في الجهاز الهضمي    ترمب يستعد لإبعاد «المتحولين جنسيا» عن الجيش    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    الطائرة الإغاثية السعودية ال 24 تصل إلى لبنان    تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    حرفية سعودية    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    حكايات تُروى لإرث يبقى    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    ألوان الطيف    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    من أجل خير البشرية    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    خسارة الهلال وانتعاش الدوري    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعليقات
نشر في البلاد يوم 05 - 12 - 2010

ناشد عدد من خريجات كلية التربية المتوسطة وزارة التربية والتعليم والخدمة المدنية الوفاء بوعدهم وتوظيف الخريجات المعلمات او موظفات اداريات حسب تخصصهن.
وقالت الخريجات ل "البلاد" لقد سئمنا الوعود ولكن أملنا كبير في الله سبحانه اولا ثم في المسؤولين الذين وعدونا أكثر من مرة بمعالجة وضعنا وتوظيفنا في الوظائف التي نستحقها.
وتقول نورة الشهري إحدى الخريجات من كلية التربية المتوسطة بالنماص منذُ أثنى عشر عاماً تبدي استيائها من عدم منحها حقها الوظيفي الذي مُنح لغيرها وحُرمت منه هي ، وأكثر من 9 آلاف خريجة عملت بعقود مؤقتة بعد تخرجها لعدة سنوات على أمل الترسيم ولكن تصريحات الوزارة تقول لا تفعل!!!! فقد استفادت منا لعدة سنوات ثم سرحتنا دون سابق إنذار مؤكدين على عدم أحقيتنا في الوظيفة بالرغم من حصول الكثيرات على خبرات تعليمية و قرارات وتصريحات المسؤولين في الوزارة الظالمة حالت دون تحقيق حلمي في الحصول على أمن وظيفي يقيني شر المسألة ..
و الخريجة بشائر سلمان النجيدي التي تخرجت في ذلك العام وهو 1422ه و شاء القدر والحمد لله أن تنحرف حياتي عن المسار الذي احلم به كشابه سعودية تريد حياه كريمه . ولم أجد معي إلا هذا المؤهل دبلوم كليه التربية المتوسطة وهو أعلى مؤهل متوفر لي في محافظتي آنذاك ولا يؤهلني إلا أن أكون معلمه ابتدائي . وعززته بعد التخرج مباشره بدبلوم حاسب إلى أن شاء القدر هو الآخر أن ينتقل إلى رحمة الله بعد مضي 5 سنوات عليه .لتلحقه شهادتي الأساسية ويصدر حكم الإعدام عليها هي الآخر. لأجد نفسي مكانك قف .!!
و حاولت إعادة حياتي إلى المسار الصحيح الذي احلم به ولم استطع وجدت أمامي عوائق كثيره ومنها مؤهلي الذي حرمني من حقي في الحياة وهو العلم والعمل لأعيش باسلوب افضل ايعقل هذا ؟ نعم !! نعم لقد حرمني من اكمال مسيرتي في التعليم .بحاجز الرسوم من أين ؟ اذ لم اعمل لأرتقي بنفسي .
وحرمت من العمل بحجة اني غير مؤهله وشهادتي مختوم بختم أني مؤهله وبتقدير عالي .لأعلم فيما بعد ان ذلك الختم عام 1422ه كان ختم اعدام لطموح واستمرار فقري وقهري . نرجو إعادة الحسابات . بما يخص ذلك المؤهل الذي تم ايجاده ومن ثم تم نكرانه.
و اكدت الخريجة زهراء الزيلعي انهن سيطرقن كل باب في الحصول على حقهن الوظيفي وتذمرت من تصريحات مسؤلي وزارة الخدمة المدنية من استبعاد الدبلوم كانوا اسمائهن على القائمة وقالت إن لنا الحق في الحصول على وظائف اسوه بغيرنا من الخريجات وان لم يتاح لنا فرصه ايجاد وظائف معلمات للمرحله الابتدئية فلابد من توفير وظائف إدارية بالمرتبة السابعة تناسب مؤهلاتنا، كما تم ايجاد فرص وظيفية لأخوتنا خريجات معاهد المعلمات فنحن لسنا أقل منهن وشهادتنا تفوق شهادتهن لماذا سلب منا حقنا ولماذا تهرب المسؤولين في جميع اللقاءات السابقة " اذاعة , وتلفزيون , وصحافة .... الخ " حينما طلبنا بحقنا وضعنا في الترتيب الثالث في المفاضلة .
والمفروض يكون لنا الاولوية في تدريس المرحلة الابتدئية كذلك تصريح الفياض باكمال الدراسة وان شهادتنا غير مقبولة بسبب مرور اكثر من ثلاث سنوات عليها.
اين نلجاء يافياض الكليات في نظام الانتظام لاتقبلنا وفي نظام الانتساب اصبحت هناك رسوم للدراسة لانستطيع دفعها وان استطاعت بعض الاخوات دفعها واكملت درستها فان هناك عدم اعتراف بشهادة من اكملت الدراسة انتساب بحجة انها غير تربوية .
اين نذهب اين المنصفون؟؟؟
اذا كنا لانصلح للتدريس فان جميع المعلمات خريجات الكليه المتوسطه ومعاهد المعلمات اللواتي على راس العمل لايصلحن للتدريس اسوة بنا انني من خلال هذه الصحيفة أناشد ملك الانسانية واناشد معالي الوزير ونائبته نورة الفايز بايجاد حلول عاجله لقضيتنا اسوة باخواتنا خريجات معاهد المعلمات.
وتذمرت الخريجة عاليه محمد من قرارات وزارة التربية والتعليم في وضعنا بالدرجة الثالثة للتعييين وان في هذا ظلم لنا نحن خريجات الكليات المتوسطة لكون الجامعات تخرج الآف الخريجات كل عام ونحن في قائمة الانتظار بعد ثلأثمائة الف خريجة هذا القرار ظالم بالنسبة لنا ولو ننتظر مائه عام ..واطالب وزارة التربية والتعليم باستحداث وظائف تعليمية لنا على المستوى الثالث باعتبار ان مؤهلنا تربوي تعليمي.
واضافت بدرية الحربي قائلة :اغلقت في وجهي وفي وجه كثيرات الابواب الا باب رب العالمين وابواب الخيرين المنصفين من ابناء هذا البلد.
مأساتي ومأساة الكثيرات من حمله (دبلوم الكلية المتوسطة وهو دبلوم يقوم بدارسة مواد الكلية بصورة مكثفه وبدل من ان تتم الدراسة في 4 اعوام درسناها في عامين)مأساتي تتجسد في الاتي نحن معلمات طابور الاحتياطي، بمعنى الخدمة المدنية حرمتنا من التعيين بقرار جائر لا يد لنا فيه وبدون مبررات الا ان البكالوريوس احق منا بالتعيينات
وبعد انتهاء التعيينات الرسميو يتم امتصاص دمائنا وجهدنا بطريقو مهينو حيث يتم تعييننا على عقود بند الاجور ( وهي عقود لاتعطي الا للمستخدمات بالمدارس ) فنقبل بها مضطرات بسبب الحاجة وعلى امل التعيين، لكن كل عام تتجدد المأساة نحرم من التعيين الرسمي ونعطي عقود مؤقته نتنتهي بانتهاء العام الدراسي بعضها براتب مقطوع قدره 1400 وبعضها براتب مقطوع براتب 2300 ريال لاغير رغم مانعطي من انصبه لاتعطي للمعلمات الرسميات مستغلين حاجتنا وخوفنا من الغاء العقد في اي وقت ارادوا العمر ولى ونحن ننتظر تعيينات لكن لا رحمه ولا شفقه ، محدثتك خريجه عام 1417 ومعي شهادات خبره9اعوام ، كما توجد معي دوات تاهيلية ، وتوجد معة همه وهموم لكن لا حياة لمن تنادي فظلمنا بين واقصائنا من قبل الديوان لامبرر له لاننا وقت الجد لايستعينون الا بنا ويشيدون بخبرتنا ،وقد بدت بارقه امل قبل فترة وهي تبنى ديوان الخدمة المدنية وضع قوائم لطالبي الوظائف من حمله الدبلوم ولكن صعقنا حينما تم استبعاد دبلوم الكلية المتوسطة من التقديم بحجه ان القوائم فقط للوظائف الغير تعليمية، باله عليك اين نتوجه ؟؟ يتم طردنا من التقديم للوظائف التعليمية، ويتم منعنا من اكمال دراستنا ووضع شروط تعجيزية ويتم استبعادنا من وظائف الدلبوم الغير تعليمية،اين نذهب بالله عليك؟؟


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.