ورشة التوعية برؤية واستراتيجية وزارة الموارد البشرية بالمدينة    موعد مباراة النصر القادمة بعد الفوز على الفيحاء    الهلال يُحافظ على سالم الدوسري    على كأس خادم الحرمين الشريفين سباقات القدرة والتحمل العالمي في العُلا    انطلاق بطولة VEX IQ لصُنّاع المستقبل في تصميم وبرمجة الروبوتات    "الأونروا" تؤكد تعرض سكان غزة لعملية تهجير ممنهجة    جوجل تضيف علامات مائية خفية للصور للكشف عن التعديلات المدعومة بالذكاء الاصطناعي    إيمري يتطلع للتحدي الضخم بإعادة ماركوس راشفورد لمستواه    ترودو يدعو إلى أخذ تهديد ترامب بضم كندا على «محمل الجد»    الوحدة يُعلن عن تعرض أنظمة الشركة المشغلة لمتجر النادي ل «الاختراق»    إنجاز أكثر من 80% من مشروع الطريق الدائري الأوسط في الطائف    ثنائية توني تمنح الأهلي الفوز على الفتح    جامعة أمِّ القُرى تستضيف الاجتماع التَّشاوري الثَّامن لرؤساء الجامعات    فعالية "حكاية شتاء" تجمع أكثر من 14,000 زائر في قاعة مكة الكبرى        الفيفا: الإنفاق في الميركاتو الشتوي قياسي    المحترف السعودي "خالد عطية" ينضم إلى سفراء جولف السعودية    بوشل يعرب عن حزنه بسبب غيابه عن مواجهة الأهلي المقبلة    مصرع شخصين في تحطم طائرة صغيرة في «البرازيل»    فريق الوعي الصحي بجازان يشارك بمبادرة "سمعناكم" لذوي الإعاقة السمعية    ضبط شخص في جازان لتهريبه (60) كيلوجرامًا من مادة الحشيش المخدر    «سلمان للإغاثة» يوزع 492 سلة غذائية في منطقة بإقليم خيبر بختون خوا في باكستان    بدء تسجيل رغبات الحج للمواطنين والمقيمين لموسم هذا العام.. إلكترونياً    «تعليم الرياض» يحصد 39 جائزة في «إبداع 2025»    تتويج السعودي آل جميان بلقب فارس المنكوس    درجات الحرارة الصفرية تؤدي لتجمد المياه في الأماكن المفتوحة بتبوك    وزير الصناعة يختتم زيارة رسمية إلى الهند    أمير القصيم يهنئ تجمع القصيم الصحي بفوزه بأربع جوائز في ملتقى نموذج الرعاية الصحية 2025    اتصالات «مصرية - عربية» لتوحيد المواقف بشأن مخطط التهجير    خطيب الحرم المكي: كل من أعجب بقوته من الخلق واعتمد عليها خسر وهلك    "احمِ قلبك" تنطلق لتعزيز الوعي الصحي والتكفل بعلاج المرضى غير المقتدرين    نددت بالعقوبات الأمريكية.. «الجنائية الدولية» تتعهد بمواصلة إحقاق العدالة    خطبة المسجد النبوي: من رام في الدنيا حياةً خالية من الهموم والأكدار فقد رام محالًا    مفتي عام المملكة ونائبه يتسلمان التقرير السنوي لنشاط العلاقات العامة والإعلام لعام 2024    النمر العربي.. مفترس نادر يواجه خطر الانقراض    السجن 45 ألف عام لمحتال «بنك المزرعة»    مجمع الملك سلمان لصناعة السيارات.. الحلم تحول إلى واقع    العُلا.. متحف الأرض المفتوح وسِجل الزمن الصخري    ملامح الزمن في ريشة زيدان: رحلة فنية عبر الماضي والحاضر والمستقبل    «الشورى» يوافق على 5 مذكرات تفاهم مع دول شقيقة وصديقة    «حصوة وكرة غولف» في بطنك !    أمانة المدينة تدشّن نفق تقاطع سعد بن خيثمة مع "الدائري الأوسط"    ما العلاقة بين لقاحات كورونا وصحة القلب ؟    أضرار الأشعة فوق البنفسجية من النافذة    لصوص النت.. مجرمون بلا أقنعة    الأردن: إخلاء 68 شخصاً حاصرهم الغبار في «معان»    سبق تشخيصه ب«اضطراب ثنائي القطب».. مغني راب أمريكي يعلن إصابته ب«التوحد»    لماذا لا يجب اتباع سنة الأنبياء بالحروب..!    دور وزارة الثقافة في وطن اقرأ    كيف كنا وكيف أصبحنا    خادم الحرمين وولي العهد يعزّيان رئيس الجزائر في وفاة رئيس الحكومة الأسبق    وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق    الملك وولي العهد يُعزيان ملك السويد في ضحايا حادثة إطلاق نار بمدرسة    ثبات محمد بن سلمان    «8» سنوات للأمير سعود في خدمة المدينة المنورة    لبلب شبهها ب «جعفر العمدة».. امرأة تقاضي زوجها    إطلاق برنامج التعداد الشتوي للطيور المائية في محمية جزر فرسان    خادم الحرمين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية والرئيس الألماني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



30 مدرسة تنضم لتطوير التعليم بالشرقية
نشر في البلاد يوم 11 - 05 - 2016


الدمام-حمودالزهراني
انضمت 30 مدرسة لمرحلة التمكين في وحدة تطوير المدارس لتصبح عدد المدارس المندرجة تحت مظلة التطوير 120 مدرسة ( بنين ، بنات ) ضمن خطة التوسع في تطبيق البرنامج الوطني لتطوير المدارس بالمنطقة الشرقية . وأشارت مديرة إدارة وحدة تطوير المدارس بالمنطقة الشرقية جميلة الشهري في اللقاء التعريفي لبرنامج تطوير المدارس ( التوسع ) لعام 1437 /1438 المقام في الابتدائية 11 بالخبر بحضور 100 من مديرات مكاتب ومشرفات وقائدات مدارس ومهتمات بمجال التطوير إلى أهمية البرنامج الوطني لتطوير المدارس التابع لمشروع تطوير التعليم في تمكين المدارس وادارات التعليم من تولي مسؤولية التطوير وقيادة عملياته وتوجيهها لتصبح منظمات متعلمة منتجة للمعرفة ذات بيئة تعلم آمنة وداعمة وجاذبة وملبية لاحتياجات المتعلمين واهتمامهم من خلال إعادة تنظيم وهيكلة وبناء الكفاءة الداخلية للمدارس ونوهت إلى أن غاية أنموذج تطوير المدرسة هو تهيئة بيئة تربوية مناسبة بمكوناتها البشرية والمادية والمعنوية لبناء شخصية المتعلم بأبعادها المختلفة أكاديميا وعقليا واجتماعيا لكي يكون مواطنا صالحا مشاركا في عملية التنمية بإيجابية وقالت إن هذا اللقاء يهدف لتمكين 30 مدرسة من مكاتب التعليم في ( بقيق ، راس تنورة ، الجبيل ) لفهم أنموذج تطوير والسعي لتطبيقه
وعرفت المشرفتان بوحدة تطوير المدارس شريفة ثقفان ونوف الدوسري برؤية ومكونات وعمليات ومنطلقات البرنامج الوطني لتطوير المدارس ونوهتا إلى توجه الوزارة لتحويل المدارس الى النظام اللامركزي.
وتحدثت المشرفة التربوية بالوحدة هيا البقمي عن مجتمعات التعلم المهنية وأهميتها في توفير النمو المهني في المدرسة وتناقل الخبرات وتغير العزلة وتحسين نواتج التعلم وإطلاق الطاقات الكامنة للطلاب
وعرضت المعلمة بالثانوية 14 بالدمام فوزية الغامدي تجربة مدرستها في ( الإشراف في نموذج تطوير) ودورها في تعزيز توجه التطوير من خلال تجربة فريق التميز
وعرضت المشرفة بمكتب شرق الدمام عائشة طلفاح أهمية القيادة المدرسية في مدارس تطوير كونها داعمة وموجهة كما تحدثت عن أثر تطبيق التطوير في دعم الرؤية المستقبلية لخادم الحرمين الشريفين وتحدثت المشرفة التربوية بإدارة الإشراف التربوي سعاد الغامدي عن دور الإشراف التربوي وعلاقة المشرف التربوي بالمعلم المشرف ودور كل منهما في العملية التعليمية واختتم اللقاء بحوار مفتوح مع قيادات ومعلمات المدارس فيما يتعلق ب (تطوير) واهم القضايا التي تواجه المدارس في تطبيق المشروع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.