الرئيس التنفيذي للهيئة الملكية لمدينة الرياض يشكر القيادة على افتتاح مشروع قطار الرياض    «أبشر» تعلن تحديث بعض أنظمة خدماتها يوم الجمعة القادم    دعم وتطوير أداء إدارات التعليم    كيف قادت السعودية مستقبل الرياضة عالميًا؟    الجوع يفتك بغزة.. و«الأونروا»: الفلسطينيون يأكلون من النفايات    الاتحاد الآسيوي يعلن فتح تحقيق في احداث مباراة السد والهلال    مجلس شؤون الأسرة يرعى كرياثون "الإبداع في الأسرة"    استطلاع: 60 % سيستخدمون مترو الرياض للذهاب للعمل والمدارس    ميقاتي يحذر النازحين من العودة السريعة.. وإسرائيل تعلن اعتقال 4 من حزب الله    تعيين اللاعب الدولي السابق "صالح الداود" مديراً للمنتخب الأول    وزير الثقافة يوجه بتمديد معرض "بنان" حتى 30 نوفمبر الجاري    جامعة الأميرة نورة تُنظِّم لقاء "فتح أبواب جديدة وآفاق واسعة للمعرفة والتعلُّم"    طريف تسجّل أدنى درجة حرارة بالمملكة    خادم الحرمين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء في جميع أنحاء المملكة يوم غدٍ الخميس    أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء اللجنة الوطنية لرعاية السجناء والمفرج عنهم بالمنطقة    الخريف: الصندوق الصناعي اعتمد مشاريع بقيمة 12 مليار ريال في 2024    الجاسر: قطاع النقل حقق نسبة نمو 17% منذ إطلاق الاستراتيجية الوطنية    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    وزير الرياضة : 80 فعالية عالمية زارها أكثر من 2.5 مليون سائح    "أنا المدينة".. تجربة واقع افتراضي تنقل الزوار إلى العهد النبوي    وزير الطاقة يعقد اجتماعًا ثلاثيًا مع نائب رئيس الوزراء الروسي ووزير الطاقة الكازاخستاني    نائب وزير الصحة يستعرض إنجازات "مستشفى صحة الافتراضي" ضمن ملتقى ميزانية 2025    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    "سلمان للإغاثة" يوقع اتفاقية لتشغيل مركز الأطراف الصناعية في مأرب    شراكة تعاونية بين جمعية البر بأبها والجمعية السعودية للفصام (احتواء)    توقيع مذكرة لجامعة الملك خالد ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية    المملكة تشارك في اجتماعات الدورة ال29 لمؤتمر الدول الأطراف لاتفاقية حظر الأسلحة الكيميائية في لاهاي    "الأونروا" تحذّر من وصول الجوع إلى مستويات حرجة في غزة    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    استقرار الدولار الأمريكي قبيل صدور بيانات التضخم    عامان للتجربة.. 8 شروط للتعيين في وظائف «معلم ممارس» و«مساعد معلم»    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    هؤلاء هم المرجفون    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المدارس الأهلية.. من المسؤول 2/2؟
نشر في البلاد يوم 15 - 04 - 2011

** وزارة التربية والتعليم هي الجهة المسؤولة عن هذه المدارس.. ما هو دورها أمام هذه المهازل؟! إذ يتخرج طلاب المدارس الأهلية من الثانوية العامة وتحصيلهم الدراسي في أدنى مستوياته، وأستثني من ذلك بعض الطلاب الموهوبين أو المُجدين الذين حرصوا على تطوير قدراتهم، وأستثني أيضاً بعض المدارس التي أهلت طلابها تأهيلاً عالياً ابتداءً من بناء الشخصية وانتهاءً بإجادة اللغة الإنجليزية بطلاقة، إضافة إلى العديد من المهارات العلمية والرياضية منذ سنوات الدراسة الأولى، على الرغم من أن الرسوم التي تحصلها هذه المدارس لا تختلف كثيراً عن المدارس الأخرى التي تهدف إلى جمع المال أكثر من حرصها على تخريج جيل فاهم،عالي التحصيل، لديه القدرة على الحوار والمشاركة بالرأي، ولديه طموحُ ُ نحو المستقبل،ولديه القدرة على تحديد الأهداف التي يود السعي لتحقيقها،والتي يعجز الكثير من الطلاب عن الإجابة عنها عند سؤالهم عن طموحاتهم المستقبلية،وهو ما يفترض أن تقوم به المدارس الأهلية !
** وزارة التربية والتعليم هي التي تصرح لهذه المدارس بممارسة العملية التعليمية والتربوية، وتدفع إعانات للمدارس الأهلية، لكن من الواضح أنه لا توجد رقابة جيدة على هذه المدارس من خلال إرسال مفتشين أو موجهين تربويين يحضرون الحصص لمناقشة الطلاب في المناهج التي تدرس لهم في غير تواجد المدرسين، وستتضح لهم الصورة الحقيقية للمستوى التحصيلي للطلاب!
** وهناك جانب آخر لا يقل أهمية عن الجانب التعليمي، يتعلق بالكوادر التعليمية والإدارية والمحاسبية.. فقد قمت بزيارة لبعض المدارس الأهلية في أيام متعددة بحجج مختلفة وقد لاحظت التالي :-
• نسبة المدرسين السعوديين في هذه المدارس تتراوح بين 0 – 1%
• نسبة العاملين في غير التدريس إدارة.. محاسبة.. سائقين 100% غير سعوديين
• المعقبون والمدراء فقط نسبتهم 100%
** وهنا المسؤولية مشتركة بين وزارة التربية والتعليم ووزارة العمل، واستغرب كيف يعطى لهذه المدارس تأشيرات استقدام في ظل تواجد كم هائل من الخريجين في انتظار إتاحة الفرصة لهم للعمل، واستغرب أيضاً كيف تصرف وزارة التربية والتعليم إعانات لهذه المدارس دون أن تربط ذلك بنسب السعودة التي صدرت بها عدة قرارات منذ زمن طويل؟!
** أمور كثيرة يستغربها الإنسان الغيور.. تحدث من أصحاب الأعمال ويمررها المسؤولون في الجهات الإدارية المختلفة دون اهتمام.. أتمنى أن يتحرك أولئك الذين يدورون فوق كراسيهم الدوارة، والذهاب إلى هذه المدارس ليروا العجب العجاب بشرط عدك الإعلام المسبق.
[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.