تجربة رائدة في اختبار تجريبي للقياس في المرحلة الابتدائية

سعيد مسفر تجربة رائدة في اختبار تجريبي للقياس في المرحلة الابتدائية
تنافس الطلاب على المراكز الأولى في الاختبار
تجربة رائدة للعام الرابع من معلم الرياضيات بمدرسة ضرار بن الازور الابتدائية بمركز بللسمر شمال مدينة أبها التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة عسير المعلم عبدالله بن علي الاحمري حيث أوضح الاحمري أن هذه الفكرة قد تعمم على جميع الإدارات التعليمية الأخرى للمرحلة الابتدائية حيث أن قياس مستوى الطلاب في المراحل العليا من المرحلة الابتدائية الصف الرابع , والخامس , والسادس, في جميع المواد ويهدف هذا القياس إلى إكساب التلاميذ أكبر قدر من مهارات التعليم التي تعلموها خلال الفصل الدراسي الأول والثاني أو في نهاية كل فصل دراسي بحيث يستطيع الطالب الحصول على النسبة بشكل بياني على مستواه الدراسي في كل مقرر دراسي وأيضا يكون هناك نسخة للنتيجة النهائية ممثلة بالرسم البياني لولي أمر الطالب ومن ثم يتم إبراز نقاط القوة لدى الطلاب ومحاولة تعزيزها وتشجيعها , ونقاط الضعف ومحاولة معالجتها وإصلاحها في جميع المواد الدراسية0 وهذه الفكرة تعتبر حلقة الوصل بين التقويم المستمر ونظام الاختبارات القديمة 0
كما بارك مدير المدرسة علي بن شداد الاسمري هذه الفكرة حيث أوضح أنها تقود الطالب على تنمية مهارات التفكير لدى الطلاب وجعل الطالب يبحث عن المعلومة بنفسه ويتكون لديه خبرة عن اختبارات القياس التي تنفذ في المرحلة الثانوية 0
كما أوضح الأستاذ ماجستير علي بن سعيد الاسمري أن هذه الفكرة الرائدة من المعلم الاحمري تكون لدى الطلاب بنك للمعلومات حيث يجيب الطالب على 90 سؤالا في ثلاث ساعات كحد أقصى والإجابة في ورقة على شاكلة اختبار القياس لتدريبهم على اختبارات القياس ويكرم أول عشرة مراكز 0كما اختتمت المدرسة جميع أنشطتها بحضور المشرف المنسق من تعليم عسير عبدالله يحي وهاس الذي شكر الجميع على جهودهم طوال عام دراسي كما وزعت الجوائز والهدايا على جميع المعلمين والطلاب
الطالب سطام فايز جرمان إنني بذلت جهد كبير في المراجعة والتركيز حتى لا يفوتني السبق وأتمنى أن تطبق في جميع مراحل التعليم الابتدائي حتى يكون هناك منافسة بين الطلاب