لكل نظام ضحايا كما لكل حرب ضحايا .. فالعملية التعليمية هي الضحية الأولى لتخبط وزارة التربية والتعليم ... تحاول جاهدة ولكن ما تملكه من مواد لترتقي أعالي القمم الشاهقة متهالكة مليئة بالصدأ ...!! كل يوم تخرج لنا قرارات واليات مستحدثة تحاول ترقيع ثوبها العتيق وتحسن من مظهره ... ولكن للأسف بدون جدوى .... لماذا؟ ..... هل لأنها بنت أساساتها على ارض غير صلبة أم أنها ثمرة بذور زرعتها سياسات دولية لا تظهر للعيان هدفها محاربة الدول الإسلامية لتضل متخلفة قابعة تحت منهجية غير واضحة ضمنت لها الاستمرار في التخبط والدوران حول نفسها في متاهة لانهاية لها..؟ من القرارات الجديدة غير الحديثة التي استهدفت المعلم كأهم عنصر من عناصر نجاح العملية التعليمية \" الفقيرة \" كان تعيين معلم أول \" مشرف فني\" في كل مدرسة ؟؟! ولكن ماذا حصل ....؟؟ قالت إحدى المعلمات إن المديرة اجتمعت بهن لتخبرهن بقواعد اختيار المشرفة الفنية ومهامها الملقاة على عاتقها لتفاجئ بردة فعل غاضبة من هذه المعلمة المختارة واعتراضها على تولي هذا المنصب !! بقولها : \" لا أريد أن أكون خادمة للمشرفة التربوية ؟! اجتهد واتعب على تجهيز السجلات والتقارير لتأتي هي في نهاية المطاف وتلقي نظرة \"على المستريح\" وتقيم أدائي \"..؟ احترم وجهة نظر هذه المعلمة الأولى لأنه للأسف لم تشعر بأنها اختيرت كمعلمة أولى لكفاءتها بل اعتبرته عقاب لها على أمانتها وعطائها طوال خدمتها والتي تعدت عشرون عاما لتقيم من مشرفة اقل منها كفاءة وخبرة ؟؟ والسؤال هنا لماذا اختيرت كمشرفة فنية طالما أنها ستقيم من مشرفة أخرى ؟؟ لماذا لا يكون تقييم أداء المدرسة ككل من مركز القياس والتقويم ومن خبيرات او خبراء في هذا المجال حتى نبتعد عن الحساسيات والمحسوبية...؟؟ ومن القصص الأخرى التي حصلت كردة فعل لهذا القرار تقديم معلمة لإجازة استثنائية عندما علمت بقرار تعيين زميلتها التي تقل عنها سنوات خبرة في هذا المنصب وذلك فقط لأنها تملك واسطة \"صلة قرابة\" بالمديرة؟؟ كما أنها على حد قولها تفكر مليا بتقديم استقالتها بسبب هذا الظلم ؟؟ ... أين المعايير والضوابط التي يبنى عليها مثل هذا القرار ؟؟ في إحدى الإدراج مغلق عليها بإحكام؟؟ سيضل الشرخ عميق وواسع بين المعلم والعملية التعليمية فلقد فقدت وزارة التربية والتعليم مصداقيتها وذلك لتجاوزها على حقوق المعلم ... وطالما أن هناك تلاعب بالأنظمة وانعدام للأمانة سيضل تعليمنا في مصاف الدول المتأخرة إلى يوم مجهول لا نعلم تاريخه ......؟ بالنسبة لفكرة استحداث منصب المشرف الفني في كل مدرسة تعتبر خطوة جيدة لكنها تفتقد للبيئة المناسبة لتجني ثمارها فهي قد تنجح لو طبقت في المدارس النموذجية وذلك لتوفر كافة الوسائل المساعدة على نجاحها ... أما بالنسبة للمدارس الحكومية فهي تحتاج لوقت ولعمل أكثر حتى تنتظم وتخرج من مشاكل العجز سواء في افتقادها لإدارات واعية او لمعلمين يدرسون المناهج المتوقفة..؟ وختاما لتزهو وزارة التربية والتعليم بثوبها الجديد المتطور يجب عليها عدم تجاهل خياطة ما تخرم منه وان تهتم بنوعية القماش والأيدي التي تطرزه ليظهر في أجمل حلة ...؟؟ ...؟؟ فبعثرت القرارات بدون تخطيط و تنظيم سليم سيؤدي للفشل (فلكل جهد منظم عائد مضاعف) جيم روبن .... همسة : طالما هناك ما يدعى بالواسطة ونظام الوراثة في الحصول على المناصب فالعملية التعليمية ستظل في تراجع إلا أن تسقط في هوة لن تخرج منها أبدا..هذا إن لم تكن قد سقطت منذ أمد بعيد ؟؟ شيخه السلطان