وزير المالية: الاقتصاد السعودي تجاوز إصلاحات هيكلية مؤلمة    الخريف: الصندوق الصناعي اعتمد مشاريع بقيمة 12 مليار ريال في 2024    الجاسر: قطاع النقل حقق نسبة نمو 17% منذ إطلاق الاستراتيجية الوطنية    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    وزير الرياضة : 80 فعالية عالمية زارها أكثر من 2.5 مليون سائح    البنيان: رصدنا أكثر من 166 مشروعا تعليميا في 2025    "أنا المدينة".. تجربة واقع افتراضي تنقل الزوار إلى العهد النبوي    نائب أمير الشرقية يستقبل جمعية"ترابط" ويرأس اجتماع مجلس إدارة هيئة تطوير الأحساء    الكهموس: المملكة جعلت مكافحة الفساد ركيزة أساسية لتحقيق رؤية 2030    وزير الطاقة يعقد اجتماعًا ثلاثيًا مع نائب رئيس الوزراء الروسي ووزير الطاقة الكازاخستاني    المملكة ضيف شرف لمنطقة الشرق الأوسط في معرض «أرتيجانو إن فييرا» بإيطاليا    نائب وزير الصحة يستعرض إنجازات "مستشفى صحة الافتراضي" ضمن ملتقى ميزانية 2025    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    "سلمان للإغاثة" يوقع اتفاقية لتشغيل مركز الأطراف الصناعية في مأرب    شراكة تعاونية بين جمعية البر بأبها والجمعية السعودية للفصام (احتواء)    المملكة تشارك في اجتماعات الدورة ال29 لمؤتمر الدول الأطراف لاتفاقية حظر الأسلحة الكيميائية في لاهاي    توقيع مذكرة لجامعة الملك خالد ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية    السفير الجميع يقدم أوراق اعتماده لرئيس إيرلندا    هدنة لبنان.. انسحابات وإعادة انتشار    انتقادات من جيسوس للتحكيم بعد مواجهة السد    الأونروا تحذّر من وصول الجوع إلى مستويات حرجة في غزة    "الطيران المدني" تُعلن التصريح ببدء تشغيل الخطوط الجوية الفرنسية Transavia France برحلات منتظمة بين المملكة وفرنسا    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    استقرار الدولار الأمريكي قبيل صدور بيانات التضخم    الأمم المتحدة تدعو إلى تحرك دولي لإنهاء الاحتلال الإسرائيلي وتحقيق العدالة للشعب الفلسطيني    عامان للتجربة.. 8 شروط للتعيين في وظائف «معلم ممارس» و«مساعد معلم»    الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    هؤلاء هم المرجفون    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ملايين التطوير و تجحيش المعلمين
نشر في عاجل يوم 22 - 07 - 2013


أي سخف نهجوه..
في غلاف وضعوه ..
أحمار يركبوه .. أم جحيش ناولوه . حليبا ليرضعوه من كاس ليسكتوه..
يقول المعلمون:
بأي ذنب اهانوننا .. بملايين أخذوها .. ثم قالوا باحتقار .. انتم حمير باقتدار
لا نريد مستويات .. ولا مادة رياضيات ..
بل نريد حقا للكرامة... ووضع حدا للاهانه
ورفع قضية للوزارة .. وبدل تجحيش وتحمير ..
لم يبقى من كوني إنسان إلا البطاقة .. فنحن حمير رغما على انف الوزارة ..
عجبا يا وزارتي .. تقولون ليست نهائية بل تجريبيه .. ثم تقولون الصورة ليست لحمار بل لبقرة في أوربا .. هل تريدونا أن نرضى بالبقر كوننا لم نرضى بالحمار ..على الأقل لماذا لا يكون لديكم وطنية وترسمون إحدى بقرات المراعي أو نادك بدل بقر أوربا
ولماذا الإصرار على الحيوانات ..
وأقول ..
لماذا لا تدافعون عن الجحوش التي كنا نعتقدها جيوش في العلم والمعرفة ..
فكلمتكم حساسه و تعبر عن جميع التربويين والمعلمين فنرجوا منكم وزن الكلمات والدفاع عن اللكمات التي تأتي المعلمين ..
من رسم الحمار ورضي بالحمار .. فهو معجب بها .. وكل إنسان يعبر عن ما يجول بخاطره اتجاه نفسه وأبنائه ..
الم يعلموا تفسير قوله سبحانه : .
( إن أنكر الأصوات لصوت الحمير )
بصراحة ..
لم استطع أن ارفع راسي أمام احد التربويين من إحدى الجاليات العربية بعد أن شاهدنا سويا الخبر ..وكذلك رد الوزارة . و بحثنا عن مبررات لهذه الرسوم ولم نجد إلا الاهانات ..
وباختصار أيضا :
لماذا لا تتم محاسبة من رسم الصورة التجريبية كما يقول .. فهل نحن حقل تجارب للاهانات ومسح للكرامات ..فأصواتنا منكره ووجوهنا مقفهره ومسخنا بالحمير..
فإذا كنا كبشر ومسلمين نحب اسلامنا وديننا ووطنيتنا وطالبنا وغضبنا بمحاسبة واضع الرسوم المسيئة للرسول صلى الله عليه وسلم ومقاطعه الدنمارك .. فالرسول عليه السلام هو رسول للعلم والمعرفة وهو اشرف الخلق وهو قدوتنا
والعلماء ورثه الأنبياء والمعلمين هم جزء من حمله هذا العلم والفضل فهم من يهتم بتعليم الأطفال والشباب . .
فالمفروض أن يعاقب راسم الصور المسيئة للمعلمين وتقاطع كتب الشركة المنفذة للمشروع من قبل وزارة التربية والتعليم .
فأناشد وزيرنا المؤقر بالدفاع عنا وان لا يرضى الاهانه لنا كمعلمين ..
وليضع لجنة لدراسة الأسباب والدفاع عنا وعن حقنا المسلوب كبشر وكمسلمين وكمربين سعوديين .. وإذا كان من قام بهذه الرسوم غير سعودي فالمفترض يلغى التعامل من قبل وزارة التربية والتعليم مع هذه ( الجنسية ) . وإذا كان سعودي وتابع للشركة المنفذة فتعتذر الشركة المنفذة رسميا بالصحف وتلغى الوزارة عقدها معها وتلزمها بدفع غرامه ماليه على عدد معلمي الرياضيات للصف الثاني الابتدائي بالمملكة ..
وكذلك طلاب وطالبات الصف الثاني الابتدائي ..
عن الحمار 5000ريال وعن الجحش الصغير 2500ريال ..
هل اكتب أخوكم المعلم .. فتضحكون علي
ولكن أقول .. أخوكم كائن حي.. بس فيه .. مر ..
حتى نسمع ما يثلج الصدر. وحسبنا الله ونعم الوكيل .
أ. معاذ آ ل عامر
[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.