حقّقت إدارة تعليم البنات في محافظة "جدة"، العديد من الإنجازات، والريادة في تطوير أساليب العمل في المسح والجمع والتدقيق والتحليل والتخطيط للخدمات التعليمية، وذلك فق أسس علمية وتقنية متقدمة مع تبني آليات العمل المطورة في الإدارة. وقامت إدارة تعليم البنات ببناء إدارة رقمية تعتمد في اتخاذ قرارها على معلومات دقيقة وموثقة ذات بعد مكاني، والاستفادة من إمكانيات نظم (GIS) الرقمية في التحليل والتخطيط للخدمات التعليمية. وتم في ذلك السياق، تطبيق مشروع متكامل لبناء قواعد بيانات (مكانية + وصفية) للمرافق والمنشآت التعليمية، وتصميم وتفعيل عدة برامج تقنية مثل: (برنامج المسح المدرسي، و برنامج التخطيط المدرسي، وبرنامج دليل المدارس والمرافق التعليمية بمحافظة جده، بالاضافة الى نظام تحديد المواقع العالمي( GPS)، ومشروع خريطة رقمية مدرسية متقدمة لمحافظة جدة، إلى جانب برنامج التحليل المكاني العالمي، وتحسين نظم العمل، وتطوير الخدمات، وزيادة استخدام عنصر المعلومات (المكانية والوصفية) لتحسين مستوى الخدمة وزيادة الإنتاجية. وقامت الادارة بعمليات المسح والجمع (المعلوماتي الوصفي، و المكاني الحقلي) للمرافق التعليمية بكل ما فيها من مدارس وفصول وطالبات ومباني وفراغات وأفنية ومساقط أفقية للمباني، وأبعادها المساحية مع التدقيق والتحليل لمؤشرات المسح وفق أحدث الطرق التقنية، مع بناء قاعدة معلوماتية موثقة عنها. وتبنت مبادرات وعقد شراكات مع القطاعات الأخرى كخيار استراتيجي امثل للإسراع في تحقيق أهداف التخطيط وتجاوز المعوقات وتطوير العمل والانطلاق بالخدمات، والخروج بها من نطاق الإمكانيات المحدودة ومن ذلك ( توقيع وثيقة شراكة وتعاون مع أمانة محافظة جده للدعم وتبادل المعلومات، الاستفادة من إمكانيات برنامج ARC GIS العالمي في تحليل الخدمات ودعم اتخاذ القرار والحصول على رخصة تجربة مجانية للبرنامج ). أما في مجال المشاركة التنموية، فقد شارك "التخطيط المدرسي بإدارة تعليم البنات" في تفعيل مشاريع تطويرية في ذلك المجال، إضافة إلى المشاركة في عدة مشاريع منها : مشروع نظام التخطيط المدرسي الالكتروني، ومشروع نظم المعلومات الجغرافية، ومشروع الخارطة المدرسية. // انتهى //