إنفاذاً لأمر الملك.. وزير الدفاع يُقلِّد قائد الجيش الباكستاني وسام المؤسس    تنوع بيولوجي في محمية الملك سلمان    خطط «الصحة» على طاولة أمير القصيم    جامعة الملك سعود شريك أكاديمي لمؤتمر بناء القدرات (ICAN 2026)    بدعم القيادة.. المملكة تتقدم في مؤشر أداء الأجهزة الإحصائية    الأسهم الأوروبية تحقق مكاسب أسبوعية وسط آمال خفض «الفائدة» ودعم البنوك    «إسرائيل» ترفض بدء المرحلة الثانية من الهدنة    كأس «السوبر» الإيطالي بين نابولي وبولونيا.. الليلة    مورايس يهدد «سلسلة الهلال».. والأهلي في مهمة الحسم    الأخضر خرج خالي الوفاض    تقارير جامعات نجران وبيشة والملك سعود الصحية على طاولة الشورى    الإسعاف الجوي يباشر حادث في بريدة    شراكة نوعية لتعزيز الخدمات الصحية والمجتمعية في الباحة    «الشؤون الإسلامية» في عسير تنفذ 30 ألف جولة رقابية    انطلاق تصفيات مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن في جازان    أمير نجران يستعرض فرص الاستثمار    فتح التقديم للابتعاث لمرحلة الإقامة الطبية بألمانيا    في أولى جولات كأس أمم أفريقيا 2025.. مصر تواجه زيمبابوي.. ومالي تصطدم بزامبيا    «الآسيوي» يعتزم إطلاق «دوري الأمم»    إنفاذًا لأمر خادم الحرمين الشريفين.. سمو وزير الدفاع يُقلِّد قائد الجيش الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الممتازة    إدانة دولية للجرائم الإسرائيلية المستمرة.. انتهاكات الاحتلال تعرقل المرحلة الثانية في غزة    الربيعة وسفير المملكة بالبوسنة يناقشان الموضوعات الإنسانية    جهود أمين جدة وسرعة الإنجاز لشبكة تصريف الأمطار    أين يبدأ التنمر الوظيفي وأين ينتهي؟    القراءة.. الصديق الذي لا يخذل    من هن النسويات؟    معرض جدة للكتاب 2025 يختتم فعالياته    تصريحات متطرفة بشأن لبنان.. توغل إسرائيلي جديد في الجنوب السوري    أكد على دور الكفاءات والتقنية..الجدعان: نظام الرقابة المالية الجديد يعزز كشف المخاطر مبكرًا    انطلاق تصفيات مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن بجازان    9 طلبات توصيل كل ثانية عبر التطبيقات    1% انخفاض ودائع البنوك السعودية    ألمانيا: إصدار أكثر من 100 ألف تأشيرة في إطار لم شمل عائلات اللاجئين في 2025    معالي نائب وزير الرياضة يتوّج الأمريكي "تيين" بلقب بطولة الجيل القادم للتنس 2025    طربيات «موسم الخبر» تبرز فن تركي عبدالعزيز    أنغام تودع عاماً وتستقبل عاماً في «ليلة الحب»    الفن وأصوات النجوم يعيدان وادي صفار للواجهة    دوري يلو 12.. العلا والدرعية يهددان صدارة أبها    المحسن يكتب.. وَهَبهم البطولة والإنتصار .. بأهدافه وتخطيطه المكّار    الانفصال.. خيار مستحيل جيوسياسيًا في اليمن    لغة نصفق لها ولغة نستخدمها    الصراع الإسرائيلي الإيراني بين الضربات العسكرية وحسابات الردع    منهج الاحتلال.. استيطان وعنف    قرارات تطويرية لتكامل المنظومة الدينية بالحرمين    في كل شاب سعودي شيء من محمد بن سلمان    بر الشرقية تستعرض برامجها التنموية بمحافظة العديد    من «بيوت الموت» إلى منصات التوقيع… سعاد عسيري تدشّن روايتها الأولى في معرض جدة للكتاب 2025    مدرسة ابتدائية مصعب بن عمير تحتفي باليوم العالمي للغة العربية    المركز الوطني للعمليات الأمنية يستعرض تجربة حية عبر تقنية الواقع لزوّار معرض "واحة الأمن"    وفد أعضاء مجلس الشورى يطلع على أعمال هيئة تطوير محافظة جدة    الزايدي محاضراً    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفير خادم الحرمين في ماليزيا ومفتي رواندا    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالمحمدية في جدة يُنقذ مراجعاً مصاباً بانسداد حاد نسبته "99 %" بالشريان التاجي الأيسر    تشغيل نظام الأرشفة الإلكترونية بمستشفى الأسياح    بيان مديراً لمستشفى الأمير عبدالمحسن    مشلول يتحكم في روبوتات بإشارات الدماغ    أداة بالذكاء الاصطناعي للكشف عن سرطان الكلى    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تعيد توطين طائر الجمل بعد غياب 100 عام    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اللقاء الثالث لرؤساء أقسام العلوم بالإدارات التعليمية بمناطق المملكة / توصيات

اختتمت فعاليات اللقاء الثالث لرؤساء أقسام العلوم بالإدارات التعليمية بمناطق المملكة الذي استضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة تبوك أمس تحت شعار" العلوم الطبيعية .. آفاق جديدة للتعلم " واستمر لمدة ثلاثة أيام وذلك في قاعة لمارا بتبوك .
وقد خرج اللقاء بعدد من التوصيات التي تضمنت دراسة تطبيق مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية للتعرف على مدى تحقيق الأهداف المنشودة لهذا المشروع وتقديم تغذية راجعة لأصحاب القرار في وزارة التربية والتعليم إضافة الى دعم المدارس بالوسائل والتجهيزات التي تحتاجها لتطبيق المشروع على الوجه الأكمل وتجهيز المختبرات ودعمها بما يحتاجه تطبيق المشروع وتأجيل كراس النشاط المصاحب لمادة العلوم في الصف الأول الابتدائي إلى الفصل الدراسي الثاني مع ضرورة تضمينه بالرسومات والألوان المناسبة لسن التلاميذ ودمج كراس النشاط مع كتاب الطالب .
وتناولت التوصيات تطوير البوابة الإلكترونية التفاعلية لمنتدى الرياضيات والعلوم الطبيعية وإسناد تدريس الرياضيات والعلوم الطبيعية في المرحلة الابتدائية لأصحاب الاختصاص وتفعيل دور مدير المدرسة كمشرف مقيم لمتابعة تطبيق مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية ومتابعة ذلك من قسم الإدارة المدرسية ومخاطبة الأمانة العامة لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية لمراجعة المحتوى العلمي ، للمقررات بما يتناسب مع الخطة الدراسية .
اضافة الى إعادة مرجعية محضري المختبرات لأقسام العلوم وإعداد دروس نموذجية مسجلة لتطبيق إستراتيجيات التعليم التي تحتاجها المقررات الجديدة وتكليف الميدان بإعداد نماذج تحضير دروس منسجمة مع فلسفة المشروع، ومراجعتها لنشرها وتعميمها وتركيز العمل الإشرافي في أقسام العلوم لمتابعة مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية وتفعيل المختبرات المدرسية وتكثيف الأساليب الإشرافية وتطويرها بما يتناسب مع مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية وتدريب الطالب وتنمية قدراته لتعزيز مهارات البحث والاستقصاء العلمي وتوظيف الشبكة العنكبوتية لتطوير مهارات الطلاب في البحث والاستقصاء العلمي وتدريب الطلاب وتعويدهم على التقويم الذاتي من خلال العمل على سلالم التقدير .
وتضمنت توصيات اللقاء تكثيف الدورات التدريبية للمعلمين والمشرفين التربويين المكلفين بتنفيذ ومتابعة مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية وتنويعها وزيادة مدتها الزمنية حسب احتياجاتهم وإصدار دليل خاص بإستراتيجيات تدريس العلوم الطبيعية وإعداد دليل مهارات التقويم في مواد العلوم الطبيعية وزيادة مشرفي العلوم في الإدارات التعليمية بما يتناسب مع حجم العمل في مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية .
وأكد اللقاء ضرورة التنسيق مع الإدارة العامة للنشاط الطلابي ( النشاط العلمي ) لتفعيل دور النشاط العلمي في مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية من خلال النشاطات غير الصفية وإعداد برامج مشتركة مع النشاط العلمي خاصة بمقررات العلوم الجديدة وإنشاء مجلس علمي للعلوم بالوزارة من مشرفي ومعلمي العلوم لخدمة المشرفين والمعلمين وتطوير تدريس العلوم الطبيعية وتكوين ملف خاص لإعداد وتنظيم اللقاءات والبرامج الخاصة لأقسام العلوم وإسناد مهمة التخطيط والإشراف الخاصة بالنشاط اللاصفي لمشرفي العلوم والنشاط العلمي وتهيئة المدرسة لممارسة النشاط اللاصفي وذلك بتوفير المقار والأدوات اللازمة لتنفيذه .
// انتهى //


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.