أكد وزير التربية والتعليم اليمنى الدكتور عبدالسلام الجوفى أهمية تجويد مخرجات العملية التعليمية وزيادة معدلات التحاق الفتيات بالتعليم وتأهيل وتدريب المعلمين وبما يحسن نوعية المخرجات التعليمية. وأوضح الجوفى خلال افتتاحه اليوم ورشة العمل الخاصة بكبار مدربى التعليم الثانوى والتى تنظمها وزارة التربية والتعليم والمكون الرابع الخاص بالتعليم الثانوى فى المشروع الالمانى لتحسين التعليم العام أن تدنى نسبة النجاح فى اختبارات الثانوية العامة للعام الدراسى 2008 / 2009م تكشف عن اشكالية فى نوعية التعليم مؤكدا على ضرورة الاستفادة من استراتيجية التعليم الاساسى عند تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم الثانوى. من جانبه تطرق مدير البرنامج الالمانى لتحسين التعليم الدكتور رودلف اوليفر الى الدعم الذى تحظى به اليمن فى مجال التعليم من قبل المؤسسة الالمانية للتعاون الفنى خاصة فى مجالات تدريب وتاهيل المعلمين. // انتهى //