د. اليامي : الفساد والإرهاب.. وجهان لعملة واحدة    المهندس المشيطي يفتتح معرض الريف السعودي الأول    نائب وزير البيئة يؤكد أهمية الشراكات مع القطاع غير الربحي    إصابة 34 شخصاً إثر زلزال قوي ضرب شمال شرق اليابان بقوة 7.6 درجات    بسبب خروقات الاحتلال.. استشهاد 386 فلسطينيا في غزة    ولي العهد والرئيس السوري يبحثان جهود ترسيخ الأمن والتعافي الاقتصادي بسوريا    بحضور مدير مكتب التعليم الخاص بتعليم عسير. مدارس نهج العالمية تختتم بطولة المدارس العالمية لكرة القدم"    أمير منطقة تبوك يكرم الفائزين بجائزة "تبوك للعمل التطوعي" في دورتها الثانية    مستشفى عسير المركزي يفعل عدد من الفعاليات التوعوية    الأبيض يرافق النشامى    ترامب يدعو أوكرانيا إلى إجراء انتخابات    رئيس لجنة النقل بغرفة الأحساء: القطار الكهربائي بين المملكة وقطر خطوة استراتيجية تنموية كبيرة    ألونسو تحت الضغط لكنه متفائل قبل مواجهة مانشستر سيتي    القبض على مواطنين بتبوك لترويج الحشيش وأقراص خاضعة للتداول الطبي    أمطار الرحمة تعانق المسجد النبوي    التزام سعودي - إيراني بتنفيذ اتفاق بكين    أمير جازان يكرّم الطالبة لانا أبوطالب لتحقيقها الميدالية الذهبية في معرض سيئول للاختراعات 2025    الشورى السعودي يوقع مذكرة تفاهم مع نظيره القطري    ولي العهد يفتتح مرافق قاعدة الملك سلمان الجوية    فيصل بن مشعل يستقبل مالك نادي الخلود بالرس    الجامعة العربية تدين اقتحام القوات الإسرائيلية مقر "الأونروا" بالقدس الشرقية    القادسية يفكر في لاعب فلامنغو    رصد أكثر من 10 آلاف طائر مائي في محمية جزر فرسان    شمال جدة يسجل أعلى هطول أمطار في السعودية خلال 5 ساعات    أمانة جدة تباشر جهودها الميدانية للتعامل مع الحالة المطرية    انطلاق ملتقى هيئات التطوير تحت شعار «نخطط مدن لمستقبل مزدهر»    وزارة الثقافة توقع مذكرة تفاهم مع مركز الملك فيصل لتعزيز التعاون العلمي والثقافي    صحفيو مكة يستضيفون عبدالعزيز خوجة في لقاء عن الصحافة السعودية    توسع شركة الفنار للمشاريع عالميا بافتتاح مكاتب جديدة في الصين والمملكة المتحدة    حي حراء الثقافي يعزّز التجربة السياحية    تعليم الطائف يُطلق حملة 10KSA الدولية    أمطار على منطقة القصيم    الرعاية المنزلية: خدمة إنسانية تقلل عبء المستشفيات    حماس منفتحة على مناقشة تجميد السلاح.. إسرائيل تضع حدوداً جديدة لغزة ب«خط أصفر»    متحدث الجوازات: تفعيل الجواز شرط للسفر بالهوية الوطنية بعد التجديد.. ولا يشمل الإصدار لأول مرة    تمطيط    هل ينشر الإنترنت الجهل؟    منتخب عمان يتغلب على جزر القمر ويودع كأس العرب    برعاية وزير الرياضة| انطلاق بطولة مهد الدولية للقارات في نسختها الثانية    تركها زوجها وحيدة .. أسترالية تموت «متجمدة»    القوات الخاصة للأمن البيئي تشارك في معرض (واحة الأمن) بمهرجان الملك عبدالعزيز للإبل ال (10) بالصياهد    الرسالة الأهم.. أنت تختلف عنهم    ماجدة زكي تبدأ تصوير رأس الأفعى    «مندوب الليل» يجسد أحلام الطبقة الشعبية    «الشمالية».. محطة الطيور المهاجرة    4.8 % نمو الناتج المحلي    إطلاق «هداية ثون» لتطوير الخدمات الرقمية بالحرمين    موجز    إطلاق 37 كائناً فطرياً في «محمية الحجر»    الميكروبات المقاومة للعلاج (3)    إحالة منشأة إلى النيابة لبيعها أجهزة طبية مخالفة    "التخصصي" يتوّج بثلاث جوائز    الاجتماع الأول للجنة الصحة المدرسية لمناقشة مهامها ضمن إطار انضمام محافظة بيش لبرنامج المدن الصحية    الرياض أول مدينة سعودية تنضم رسميًا إلى شبكة المدن العالمية    نائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل رئيس مجلس إدارة جمعية الذوق العام    ⁨الإسلام دين السلام لا إرهاب وعنف⁩    لا تلوموني في هواها    نائب أمير الشرقية يطلع على أعمال فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نائب وزير التعليم يفتتح لقاء العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار وملتقى التعليم المستمر الثاني

برعاية معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، افتتح معالي نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن بن محمد العاصمي اليوم، لقاء العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار (2015 - 2024) م وملتقى التعليم المستمر الثاني، الذي يهدف إلى زيادة التوعية في مجال التعليم المستمر، وزيادة التوعية في مجال محو الأمية في جميع المهارات، والتذكير بأهمية هذا المجال.
وبدأ اللقاء بكلمة المشرفة على وكالة البرامج التعليمية الدكتورة تهاني بنت عبدالعزيز البيز، أكدت ما توليه القيادة الرشيدة - حفظها الله - لقطاع التعليم من رعاية واهتمام وخاصة التعليم المستمر وتعليم الكبار، الذي يُعد جزءاً مهماً من النظام التعليمي في المملكة، وتقوم عليه كوادر تربوية على قدر عالٍ من التأهيل والمسؤولية وعلى مستوى تطلعات القيادة.
فيما نقلت مديرة إدارة التربية والتعليم والبحث العلمي بجامعة الدول العربية الدكتورة دعاء خليفة تحيات الأمين العام للجامعة العربية، وأمنياته بأن تكلل أعمال هذا اللقاء بالنجاح والخروج بتوصيات عملية تسهم في تعزيز الجهود الرامية للنهوض بالتعليم، وتحقيق العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار.
وأشارت الدكتورة دعاء إلى أن الأمية تُعد العائق الأكبر أمام تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة، وهو الأمر الذي يستدعي ضرورة توحيد الجهود العربية بهدف القضاء عليها، ورغم ما تبذله دولنا العربية من جهود وما نفذته من مشروعات وبرامج وحملات وطنية طوال الفترة الماضية، فإن الأمية مازالت تمثل أحد أهم التحديات التي تواجه الوطن العربي.
وأفادت أن الظروف السياسية التي نمر بها من نزاعات وصراعات مسلحة، بالإضافة إلى الأمور الاجتماعية والثقافية، مثل الزواج المبكر والتفكك الأسري والوضع الاقتصادي المحلي والفقر والبطالة والظروف المعيشية وغيرها، ونسبة الأمية في الوطن العربي مرشحة للزيادة نتيجة عدم التحاق قرابة 13 مليون طفل عربي بالتعليم النظامي.
بعد ذلك أعرب معالي نائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي سعادته بافتتاح فعاليات الاجتماع الثالث للجنة العليا للعقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار والملتقى الثاني للتعليم المستمر المصاحب، نيابة عن معالي وزير التعليم, مرحباً بالحضور في رحاب وطنهم الثاني المملكة العربية السعودية.
وقدم معاليه شكره وتقديره للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم على جهودها البناءة ومساعيها الحثيثة لتعزيز أواصر التعاون بين الدول العربية في المجالات الثقافية والتعليمية، سائلاً الله أن يوفق الجميع لتحقيق أهداف الاجتماع والملتقى العلمي المصاحب له لما يعود بالنفع على الأمة العربية ويسهم في دعم جهودها المبذولة لمواجهة مشكلة الأمية وتعزيز الوعي بأهمية التعليم المستمر ودوره في تنمية الموارد البشرية وتمكينها في سياق تعليم نوعي مستدام مدى الحياة.
وأضاف معالي الدكتور العاصمي أن المملكة بذلت منذ تأسيسها إلى اليوم جهوداً كبيرة في مواجهة مشكلة الأمية بأساليب متنوعة، وكان ذلك متبوعاً بدعم غير محدود من قبل القيادة الرشيدة التي وضعت التعليم على رأس أولوياتها باعتباره حجر الأساس في نهضة المملكة وازدهارها، واتخذت وزارة التعليم في سبيل ذلك عدداً من الخطوات الإجرائية ووضعت الإستراتيجيات والخطط الوطنية التي أتت ثمارها في هذا المجال، حيث انخفضت نسبة الأمية في المملكة، لتصبح اليوم واحدة من أقل النسب على المستويين العربي والإقليمي.
وأوضح معاليه أن الوزارة أدركت أن السياق العالمي الجديد وما فيه من تطورات متسارعة يحتم النظر إلى مشكلة الأمية وفق منظور جديد يراعي المتغيرات العالمية، فتحولت إلى التركيز على الأمية بمعناها الضيق بعدم الإلمام بمبادئ القراءة والكتابة إلى مفهوم نوعي أكثر شمولية يركز على التعليم المستمر وتعديل مفاهيم التعلم مدى الحياة ومحو الأمية الرقمية بالتوازي مع إعداد أبناء هذا الوطن بمهارات القرن الحادي والعشرين والثورة الصناعية الراهنة، وتجسد ذلك بعدد من المبادرات والمشاريع تأتي في طليعتها مبادرة التعلم مدى الحياة استدام، التي تُعد إحدى مبادرات التحول الوطني المنبثق عن رؤية المملكة 2030 وتركز على تعزيز ممارسات التعلم مدى الحياة وتمكين الأفراد من الاستفادة من فرص التعليم والتدريب المتنوعة والوصول إلى مصادر المعلومات وتأهيلهم ليكونوا مواطنين فاعلين قادرين على الإسهام في النهضة التنموية الشاملة التي تشهدها المملكة في عهدها الزاهر عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود وسمو ولي عهده الأمين - حفظهما الله -، اللذين ينظران إلى التعليم بوصفه الركن الأساسي لتحقيق التنمية المستدامة وبناء الإنسان المسلح بالعلم والمعرفة والقادر على تحمل مسؤولياته تجاه وطنه ومجتمعه والمشاركة في مسيرة المملكة التنموية المباركة.
وأكد العاصمي أن الجميع يعي ويدرك أهمية التعليم ودوره في تحقيق رؤانا وتطلعاتنا المستقبلية، وحجم مشكلة الأمية ودورها في عرقلة وتعطيل مشاريع تربوية في كل أرجاء الوطن العربي الكبير، متطلعاً إلى أن يصل الاجتماع إلى طرق مهمة في التعاون والتبادل في التجارب والخبرات بين الجميع والتباحث في الوضع الراهن ببرامج محو الأمية والتعليم المستمر ومحاولة استشراف آفاق المستقبل في تطوير هذه البرامج ورفع جودتها لتواكب متطلبات التنمية، متمنياً أن تؤتي الجهود ثمارها وأن تسفر عن تحقيق الهدف الطموح لمشروع العقد العربي لمحو الأمية ممثلاً بخفض نسبة الأمية بالدول العربية بكل أشكالها الأبجدية والرقمية والتقنية والحضارية.
بعد ذلك كرّم معالي نائب وزير التعليم، مديرة إدارة التربية والتعليم والبحث العلمي بجامعة الدول العربية، ومنسق مشروع العقد العربي لمحو الأمية وتعليم الكبار بجامعة الدول العربية، والشركات والمؤسسات المشاركة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.