قررت وزارة التربية والتعليم توحيد معايير وإجراءات اختبارات المرحلتين المتوسطة والثانوية لاسيما في التصحيح والتدقيق وإخراج النتائج؛ بهدف رفع كفاءة المعلمين والمعلمات، والتأكد من رفع مستوى الصدق والثبات في الاختبارات التحصيلية، وسلامة احتساب الدرجات الموزونة لكل مادة وفق خطة الدراسة. كما ألزمت الوزارة جميع المدارس بالاختبارات الشفوية في الأسبوعين السابقين للامتحانات التحريرية. وتهدف اللائحة الجديدة للاختبارات التي اعتمدها فيصل بن معمر نائب وزير التربية والتعليم إلى إعداد قوائم موحدة للأهداف التدريبية وجداول المواصفات لاختبار كل مادة دراسية بالمرحلتين، وإلى رفع مستوى اختبارات المرحلتين وكفاية المعلمين والمشرفين في مجال اختبارات التحصيل الدراسي.