السفير المناور يرفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينه سفيرًا لدى المكسيك    ارتفاع أسعار النفط    بأحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي.. مركز عمليات أمن المسجد الحرام يسهّل رحلة الإيمان    الكشافة يقدمون خدماتهم لزوار المسجد النبوي    منتدى منافع الثالث يعزز الاستدامة والاستثمار في خدمة ضيوف الرحمن    جمعية حفظ النعمة تحفظ فائض وجبات الإفطار في المسجد النبوي الشريف    المملكة ترحب باتفاق ترسيم الحدود بين جمهوريتي طاجيكستان وقرغيزستان    الفتح يتغلب على الرائد بثلاثية    ولي العهد‬⁩ والرئيس الروسي يستعرضان هاتفيا جهود حل الأزمة الأوكرانية    موسم الرياض يرعى نزال كامبوسوس جونيور ضد يوردان.. ونيكولسون تدافع عن لقبها العالمي في أستراليا    وفاة الأميرة نورة بنت بندر آل سعود    أمير منطقة المدينة المنورة يطلق حملة "جسر الأمل"    إطلاق 16 كائنًا فطريًا في محميات العلا    تحقيق أممي: الاحتلال يرتكب جرائم إبادة جماعية بحق الفلسطينيين    اكثر من 100 معاملة يتم إنجازها يومياً بالمنطقة عبر مبادرة الفرع الافتراضي    أمانة القصيم تُعلن جاهزيتها لانطلاق مبادرة "بسطة خير السعودية"    جمعية العناية بالمساجد " إعمار " تنفذ برنامج " سقيا المصلين "    قطاع ومستشفى بلّحمر يُنفّذ حملة "صُم بصحة"    قطاع وادي بن هشبل الصحي يُفعّل حملة "صُم بصحة"    جامعة الملك عبدالعزيز تحتفل بيوم العلم السعودي بسباق "راية العز"    جامعة أمِّ القُرى تحتفي بيوم العَلَم    نيابة عن خادم الحرمين الشريفين وأمام سمو ولي العهد.. السفراء المعينون حديثًا لدى عدد من الدول الشقيقة والصديقة يؤدون القسم    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع لجنة الحج المركزية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس المحكمة الجزائية بجدة    محافظ الطائف يناقش تقرير لجنة الأسواق الشعبية    "بسطة خير السعودية" تنطلق لدعم 80 بائعًا متجولًا بالشرقية    مجندات الوطن    قوة دعم الحرم للدفاع المدني تواصل جهودها في الحرمين الشريفين    تصدع الأرض ..صمام الأمان    إنشاء وزارة كفاءة الحكومة.. الأمر التنفيذي الأهم لإدارة ترمب    رمضان والحنين..!    العلا.. تضاريس ساحرة ونخل باسق    الإذاعة السعودية.. ماضٍ عريق وإرثٌ خالد    في معنى التأمل    كرة القدم والغوغاء    النفوذ الصيني في أعالي البحار يهدد الأمن القومي الأميركي    عَلَم التوحيد    مكة في عهد يزيد بن عبدالملك بن مروان.. استقرار إداري رغم التحديات السياسية    طيبة الطيبة.. مأرز الإيمان    لا منتصر بحرب الرسوم    مبيعات كمبيوترات «الذكاء الاصطناعي» تقفز 51 مليار دولار    المشي في رمضان.. رياضة وصحة    نصائح لمرضى الكلى في رمضان.. يجب الالتزام بأساليب التغذية السليمة    بريد القراء    تزامنًا مع يوم العلم السعودي.. "بِر جازان" تطلق مبادرة "حراس الأمن في عيوننا"    حمدالله يقود الشباب لاكتساح العروبة    أكاديمية مسلية تتوج بالبطولة الرمضانية بفئاتها الثلاث    الصين تتفوق عسكريا على أمريكا    تسلا تحذر من أنها قد تصبح هدفا لرسوم جمركية مضادة    خناقة بمسجد!    مباحثات جدة الإيجابية "اختراق كبير" في الأزمة الروسية الأوكرانية    فرع هيئة الصحفيين بجازان يحتفي بيوم العلم السعودي بالتعاون مع فندق جازان ان    تعهد بملاحقة مرتكبي انتهاكات بحق وافدين.. العراق يعيد مواطنيه من «الهول» ويرمم «علاقات الجوار»    مشروع الأمير محمد بن سلمان يحافظ على هوية مسجد الجامع في ضباء    ارتفاع الفائض التجاري للمملكة خليجياً    أمير القصيم يزور شرطة المنطقة ويشارك رجال الأمن مأدبة الإفطار    سعوديات يدرن مركز الترميم بمكتبة المؤسس    دلالات عظيمة ليوم العلم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التربية» تدعم هجرة المعلمين والمعلمات إلى دول الجوار
نشر في شمس يوم 27 - 12 - 2010

أعلنت وزارة التربية والتعليم أنها لن تقف حجر عثرة أمام رغبة المعلمين والمعلمات في العمل خارج المملكة، وذلك بعد اعترافها بالأعداد الكبيرة من المعلمين والمعلمات الموجودين على قائمة الانتظار، وتأكيداتها المستمرة بأنها غير قادرة على استيعابهم جميعا.
وكشفت نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة الفايز أن حاجة الوزارة في الوظائف النسائية محدودة ولا تقارن بالكم الهائل من الخريجات، موضحة أن المشكلة ليست لدى الوزارة، بل في التوجه العام للدراسين والدارسات ورغبة الغالبية العظمى منهم في العمل بمهنة التدريس.
من جانب آخر، أوضح مصدر مطلع في السفارة السعودية بقطر أن قرارا صدر مطلع العام الجاري أسهم في تضييق فرص عمل المعلمين والمعلمات السعوديين في قطر، وتقلص العدد من 150 إلى 25 معلما ومعلمة يمثلون المواليد السعوديين في الدوحة، والسعوديين من أمهات قطريات وزوجات العاملين في السفارة السعودية في قطر.
وأضاف المصدر في حديث مع «شمس» «خلال شهر فبراير الماضي تم الاستغناء عن خدمات 125 معلما ومعلمة يعملون بنظام التعاقد نتيجة صدور قرار مجلس التعليم الأعلى القطري الذي يقضي بشغل الوظائف التعليمية من قبل مواطنين قطريين، ما دفع وزارة التعليم القطرية إلى الاستغناء عن خدمات 90 % من المعلمين والمعلمات المتعاقدين من المملكة». وأكد على أن عدم قدرة وزارة التعليم القطرية على سد احتياجها دعاها إلى استعادة خدمات 7 % منهم وصرف مكافآت نهاية الخدمة ل 83 % من المعلمين والمعلمات السعوديين.
وعلى الجانب الكويتي، بين مصدر مسؤول «فضل عدم كشف اسمه» أن عدد المعلمين والمعلمات السعوديين في الكويت يشكل 2 % من إجمالي المعلمين المنتظمين، وأكد أنه «حسب تقرير أصدره ديوان الخدمة الكويتي في فبراير 2009 فإن عدد المعلمين السعوديين في وزارة التربية يبلغ 1753 معلما ومعلمة». مضيفا أن وزيرة التربية الكويتية الدكتورة موضي الحمود وجهت بعدم الاستغناء عن خدمات السعوديين في المجال التعليمي؛ نظرا للحاجة الماسة إلى خدماتهم.
وأوضح المصدر أن غالبية المعلمين والمعلمات السعوديين يقطعون يوميا عشرات الكيلو مترات من أجل الانتقال إلى مدارسهم في الكويت حيث يسكنون في المناطق المجاورة مثل الخفجي وحفر الباطن.
وبين أن معظم المعلمين والمعلمات السعوديين من مواليد الكويت أو من أمهات كويتيات، وتتم معاملتهم معاملة المواطن الكويتي، إضافة إلى زوجات العاملين في السفارة السعودية.
وفيما يخص البحرين، فلا تزال المطالبات بإيفاد معلمات سعوديات قائمة؛ نظرا لعجز بعض المدارس عن سد حاجاتها من البحرين، وطالب مجلس الشورى البحريني في يوليو الماضي وزارة التربية والتعليم السعودية بإيفاد معلمات سعوديات إلى البحرين لاحتياجهم لذلك، وأكد العضو الدكتور فيصل الفولاذ أن وجود المعلمة السعودية في السلك التعليمي البحريني يعتبر من باب التكامل بين دول الخليج، وهي تمثل إضافة إلى جانب المعلمات المعارات من دول عربية أخرى.
وقال إن القوانين البحرينية تسمح بعمل المعلمات السعوديات بنظام الإيفاد، كما هو حاصل لمعلمين سعوديين. وأضاف أن الحاجة التعليمية في البحرين تتطلب إشراك السعوديات في السلك التعليمي، مشيرا إلى أن المملكة هي منارة الحضارة والتعليم بين دول الخليج، وأن المعلمة السعودية ذات كفاءة عالية ومشهود لها بالنجاح.
وأكد حينها المشرف على إدارة المعلمين في البحرين عبدالعزيز العمر أن عدد المعلمين السعوديين في البحرين يزيد على 100 معلم، بينما لا توجد معلمة واحدة .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.