اعتمد وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد، أسماء الفائزين والفائزات في مسابقة «المحبة والوفاء»، وذلك على مستوى جميع إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة المختلفة، وبمشاركة منسوبي التعليم من المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات. وأوضح المشرف العام على الإدارة العامة للإعلام التربوي الدكتور فهد الطياش، أن المسابقة نظمتها الوزارة بمناسبة عودة الأمير سلطان بن عبدالعزيز إلى أرض الوطن، وتعد مسابقة وطنية تربوية تم تنفيذها ميدانيا بالتنسيق بين الإدارة العامة للنشاط الطلابي والإدارة العامة للإعلام التربوي. وأكد حرص الوزارة على تعزيز الانتماء الوطني لدى الطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات من خلال إتاحة الفرصة لهم بالمشاركة في مثل هذه المسابقات وتفعيلها في مختلف الإدارات التربوية بمناطق ومحافظات المملكة، وتكريمهم بما يحفزهم لبذل المزيد من الإبداع والتميز. وبين الطياش أن إجمالي المشاركات التي دخلت في الفرز النهائي لجميع فروع المسابقة الثمانية للمدارس بلغ 4342 مدرسة، منها 1503 مدارس من المرحلة الابتدائية، و 1131 مدرسة للمرحلة المتوسطة, و 1708 مدارس للمرحلة الثانوية. وذكر أن إجمالي عدد المشاركات للطلاب والطالبات التي دخلت الفرز النهائي للمسابقة بفروعها المختلفة بلغ 3701 بمعدل 1201 للمرحلة الابتدائية، و 920 للمرحلة المتوسطة، فو 1440 للمرحلة الثانوية، و 85 مشاركة للتربية الخاصة، و 55 مشاركة للمدارس السعودية بالخارج, فيما بلغ إجمالي عدد المشاركات التي دخلت الفرز النهائي للمسابقة للمعلمين والمعلمات 650 مشاركة بمعدل 130 مشاركة لمعلمي المرحلة الابتدائية، و 186 مشاركة لمعلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة، و 214 مشاركة لمعلمي ومعلمات المرحلة الثانوية، إضافة إلى 120 مشاركة للإشراف التربوي. وأشار إلى أن الوزارة استقبلت العديد من المشاركات وفي مختلف المجالات التي تم تحديدها مسبقا من قبل اللجنة المشكلة للمسابقة, وتم العمل على فرزها من قبل الفريق المختص وتحديد المشاركات الفائزة سواء على المستوى الفردي أو على مستوى المدارس والإدارات التربوية المختلفة واعتمادها من وزير التربية والتعليم. وأكد الطياش أن وزارة التربية والتعليم رصدت جوائز مالية بلغت 507 آلاف ريال، خصص منها مبلغ 196 ألف ريال لمسابقة الطلاب والطالبات, ومبلغ 176 ألف ريال جوائز لمسابقة المعلمين والمعلمات, ومبلغ 135 ألف ريال جوائز للمدارس الأكثر مشاركة في المسابقة.