أوضح غازي الشمري رئيس قسم التربية الوطنية والاجتماعية بتعليم حائل خلال ورقة العمل التي قدمها عن دور قائد المدرسة في تنمية الحس الوطني، أن المدرسة بمفهومها الشامل والمتكامل تعتبر خط دفاع رئيس وذلك بتعميق ولاء الطالب لله ولكتابه ورسوله وولاة أمر هذه البلاد المباركة وقادتها وعلمائها، والبعد عن مواضع الفرقة والضلال والانحراف. وشدد على الدور الفاعل للمدرسة وعلى رأسها قائد المدرسة في تنمية الحس الوطني في جميع المراحل الدراسية، ويجب أن يكون ذلك من أهدافه وبرامجه في خطة المدرسة، وقائد المدرسة هو ربان السفينة والمحرك لها وهو حلقة الاتصال والتواصل بين عناصر العملية التعليمية وهو محور البناء الفاعل. وحدد الكثير من نماذج الأنشطة والبرامج التي يمكن بتطبيقها يتم تحفيز الولاء، من خلال وضع اجتماعات دورية بالمعلمين وتذكيرهم بمهامهم وواجباتهم تجاه عملهم وأن يغرسوا في نفوس الطلاب حب الوطن من خلال عرض منجزات حكومتنا الرشيدة على كافة الاصعدة الداخلية والخارجية ودورها السياسي والاقتصادي والديني في العالمين العربي والإسلامي، وتزويد المعلمين بما يرد من تعاميم هامة خصوصا ما يهتم بتنمية الحس الوطني، وحث المعلمين على تشجيع الطلاب بكتابة بحوث وأوراق عمل تنمي حسهم الوطني ويكون عليها درجات وخصوصا في النظامين الفصلي والمقررات، وتفعيل الإذاعة الصباحية المدرسية واستثمارها بما ينمي الحس الوطني.