الخارجية الفلسطينية: الاحتلال قتل 17952 طفلا في غزة    دي بروين يستعد لخوض آخر ديربي في مسيرته مع مانشستر سيتي    محافظة حريملاء والبلدية تحتفلان بالعيد    الصين: سنواصل اتخاذ إجراءات حازمة لحماية مصالحنا    التشكيل المتوقع للقاء الأهلي والاتحاد    قرار من جيسوس بعد خسارة الهلال أمام النصر    الحرب على المخدرات مستمرة.. ضبط عدد من المروجين بعدد من المناطق    تعليم جازان يعتمد مواعيد الدوام الصيفي بعد إجازة عيد الفطر    توماس مولر يكشف عن رحيله عن بايرن ميونيخ    موسم جدة يحتفي بخالد الفيصل في ليلة "دايم السيف"    «هيئة الطرق» و «وِرث» يُطلقان مبادرة لوحات «ورث السعودية» على الطرق السريعة    ارتفاع صادرات كوريا الجنوبية من المنتجات الزراعية والغذائية في الربع الأول من عام 2025    الداخلية: ضبط (18407) مخالفين لأنظمة الإقامة والعمل خلال أسبوع    «التعاون الإسلامي» تدين قصف الاحتلال الإسرائيلي مدرسة دار الأرقم ومستودعًا طبيًا في قطاع غزة    أسعار النفط تسجل تراجعًا بنسبة 7%    أمطار رعدية غزيرة وسيول على عدة مناطق في المملكة    الشيخ أحمد عطيف يحتفل بزواج ابنه المهندس محمد    الجيش الأوكراني: روسيا تنشر معلومات كاذبة بشأن هجوم صاروخي    "كريستيانو رونالدو" يعلق على تسجيله هدفين في " الديربي" أمام الهلال    رونالدو يعزز صدارته لهدافي دوري روشن للمحترفين    "أخضر الناشئين"يفتح ملف مواجهة تايلاند في كأس آسيا    مدرب الهلال يعلن تحمل مسؤولية الخسارة    بعد رسوم ترمب.. الصين توقف إبرام اتفاق بيع تيك توك مع أميركا    «سلمان للإغاثة» يوزّع سلالًا غذائية في عدة مناطق بلبنان    رئيس هيئة الأركان العامة يستقبل قائد القيادة المركزية الأمريكية    "دايم السيف"... الإرث والثراء الخالد    محمد واحمد الشعيفاني يحتفلان بزفافهما بالقصيم    إمام المسجد الحرام: الثبات على الطاعة بعد رمضان من علامات قبول العمل    إمام المسجد النبوي: الأعمال الصالحة لا تنقطع بانقضاء المواسم    بلدية رأس تنورة تختتم فعاليات عيد الفطر المبارك بحضور أكثر من 18 ألف زائر    إقبال كبير على الجناح السعودي في معرض بولونيا الدولي للكتاب    نهضة وازدهار    العماد والغاية    شكراً ملائكة الإنسانية    النوم أقل من سبع ساعات يوميًا يرفع من معدل الإصابة بالسمنة    بريد القراء    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    الدول الثماني الأعضاء في مجموعة أوبك بلس يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إعفاء طلاب الشريط الحدودي من الاختبارات التحصيلية والمركزية
نشر في عكاظ يوم 10 - 04 - 2015

اعتمد وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيّل، مساء أمس، توصيات مديري التعليم في نجران وعسير وجازان وصبيا وسراة عبيدة، حول وضع المدارس الواقعة على الشريط الحدودي، والتي من بينها إعفاء طلاب وطالبات مدارس الشريط الحدودي من الاختبارات التحصيلية والاختبارات المركزية.
وشملت التوصيات الخاصة بالمدارس الواقعة على الشريط الحدودي الاكتفاء بما قدم طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية والتربية الخاصة، على أن يتم تقييمهم وفقا للمهارات المكتسبة حالياً، كما يتم رصد درجات الفصل الدراسي الثاني للمرحلة المتوسطة بناء على نتائج الفصل الدراسي الأول والطلاب المخفقين في الفصل الأول يخيرون إما بالاختبار في مدرسة أخرى أو يتم اختبارهم بعد العودة حسب آلية الاختبارات، أما بالنسبة للمرحلة الثانوية فيتم اختبارهم في إحدى المدارس حسب ظروف كل منطقة تعليمية.
كما وجه الوزير باستمرار الدراسة بصورة طبيعية في جميع المدارس الواقعة خارج الشريط الحدودي مع أهمية الأخذ برأي الجهات الحكومية ذات العلاقة أولا بأول وفي حالة وجود ما يدعو فيطبق ما ورد في البند الأول وفيما يخص نتائج الصف الثالث الثانوي وتأثرهم بنتائج الاختبار التحصيلي الخاص بالمركز الوطني للقياس والتقويم فينسق مع الجامعات لمراعاة قبول الطلاب واحتساب النسبة الموزونة. وأكدت التوصيات على الاهتمام بربط المدارس تقنياً وتوفير مختلف الإمكانات للربط التي تسهم في إثراء عمليات التعلم والإسهام في تجاوز بعض العوائق، أما ما يتعلق بدوام المعلمين والمعلمات في المدارس الحدودية فيعالج وضعهم باستثمار خطط كل إدارة تعليمية من احتياج وتطوير مهني بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
وعبر الوزير الدخيل عن فخره بوجوده على الحدود الجنوبية في جهة نجران ولقاء رجال القوات المسلحة البواسل الذين خصصت الوزارة لهم إحدى المدارس الواقعة على الحد مع اليمن الشقيق للقيام بدورهم وواجبهم الوطني في ردع كل معتد يحاول المساس بأمن هذه البلاد الطاهرة التي حباها الله بقائد حكيم.
وأضاف «أن خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز - يحفظه الله - يوجه دائما بالعمل على راحة شعبه الوفي الذي يبادله الحب والوفاء».
وفي إجابة حول تقييمه لواقع التعليم في المملكة، أوضح أن وصول التعليم لآخر نقطة حدودية خير دليل على أن التعليم وصل إلى كل شبر من أرجاء الوطن المعطاء. مشيرا إلى أن الوزارة تسير بخطى ثابتة نحو تحقيق النهضة الشاملة في كافة مجالات التعليم لتحقيق تطلعات خادم الحرمين الشريفين.
يشار إلى أن وزير التعليم قام أمس بجولة تفقدية على عدد من مدارس منطقة نجران التعليمية يرافقه مدير عام التعليم بالمنطقة ناصر سليمان المنيع، وشملت مدارس حذيفة بن اليمان للبنين، ومدرسة زور آل جعرة للبنات، ومدرسة سعد بن أبي وقاص المتوسطة، التي تعد مبنى جديدا وقريبا من مسار مركز حرس الحدود، حيث اعترضت قيادة حرس الحدود بالمنطقة في وقت سابق على إنشائها كونها قريبة من الحدود ولم يتم الانتقال لها منذ عدة سنوات، حيث تم الاستفادة منها في «عاصفة الحزم» كمركز لكتيبة تابعة لوزارة الدفاع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.