خادم الحرمين وولي العهد يدشّنان حملة "الجود منّا وفينا" بتبرعين سخيّين ب 150 مليون ريال لدعم الأسر المستحقة    النفط يستقر ترقباً لمحادثات أميركية إيرانية حاسمة    المملكة وسبع دول عربية وإسلامية تدين قرار (إسرائيل) تجاه الضفة الغربية المحتلة    ولي العهد يتلقى رسالة من رئيس كازاخستان    الاقتصاد الإعلامي    إجراء عدة عمليات ناجحة بالروبوت الآلي الجراحي بمستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالخبر    راكان بن سلمان يؤكد العمل بروح الفريق الواحد لتحقيق تطلعات القيادة    ريال مدريد يهزم بنفيكا في ذهاب ملحق دور ال16 من "أبطال أوروبا"    "الديوان الملكي": اليوم الأربعاء غرة رمضان 1447ه    أمير الرياض يستقبل محافظ الخرج.. ويُدشِّن حملة "الصندوق الأبيض"    فهد بن سعد: المبادرات النوعية تعزز جودة التجربة السياحية    القرآن والفرق بينه وبين الحديث القدسي والنبوي    استعراض خطة عمل "الشؤون الإسلامية" في رمضان أمام أمير الشرقية    أكد الالتزام التام بمسار السلام.. الزنداني: الدعم السعودي لليمن نموذج للمسؤولية العربية المشتركة    حددت مدة إنجاز المرحلة الثانية.. حكومة لبنان تستعرض خطة نزع سلاح حزب الله    وسط رهان على إعادة الإعمار وترتيبات الأمن.. واشنطن تستعد لإطلاق مجلس سلام غزة    المملكة تؤكد على تعزيز احترام القانون الدولي الإنساني    السودان: هجوم بالمسيّرات على سوق يوقع 28 قتيلاً    سأل الله أن ينعم على الأمة الإسلامية والعالم بالاستقرار.. الملك سلمان: ماضون في نهجنا الثابت بخدمة الحرمين الشريفين    أمام خادم الحرمين الشريفين.. أصحاب السمو والمعالي الذين صدرت الأوامر الملكية بتعيينهم في مناصبهم الجديدة يتشرفون بأداء القسم    الشباب يعلن تعيين نور الدين بن زكري مديراً فنياً حتى نهاية الموسم    آرسنال لاستعادة الانتصارات على أنقاض ولفرهامبتون    الاستثمار الحقيقي في اكتشاف المواهب    خادم الحرمين الشريفين يوجه كلمة للمواطنين والمقيمين في المملكة والمسلمين بمناسبة شهر رمضان لعام 1447ه    فن اللباقة    موجز    المملكة توزع 311 سلة غذائية في ولاية خوست بأفغانستان    خرائط «جوجل» توجه سائقاً نحو «فخ الموت»    تعديل نظام مؤسسة كأس العالم للرياضات الإلكترونية.. مجلس الوزراء: الموافقة على الإستراتيجية الوطنية للأمن والسلامة البيولوجية    الديوان الملكي: المحكمة العليا تُقرر أن يوم غدٍ الأربعاء هو أول أيام شهر رمضان لهذا العام 1447ه    متابعة شركات التعدين المؤهلة    هيئة "الأدب" تختم مشاركتها في معرض دمشق الدولي للكتاب    الحارثي يقدم قراءة نقدية عن "إشكاليات القصيدة"    حماده هلال في جزء سادس من المداح    جائزة مكة للتميز.. قيمة وقامة وتفرد    نغم ولغم!    السعودية وقطر تعززان الشراكة البحرية واللوجستية    الغيرة أذى اجتماعي وفساد وظيفي    شهر النور    رصد 2850 طائرًا نادرًا بمحمية الملك سلمان    ارتفاع متوسط العمر في المملكة إلى 79.7 عامًا    أوضاع قيادة شائعة تضر بالظهر    التعليم في رمضان    المعافا يهنئ القيادة بحلول شهر رمضان المبارك    8 مسارات للوصول إلى المسجد النبوي    الاتحاد يكسب السد برباعية في النخبة الآسيوية    أمير تبوك يطّلع على حملة رمضان ل "جود الإسكان" بالمنطقة    الشباب يعلن إنهاء عقد مدربه ألغواسيل وتكليف الوطني المطيري    الأمير سعود بن مشعل يقف ميدانيًا على استعدادات الحرم المكي لاستقبال المعتمرين    مجلس الوزراء يقر الإستراتيجية الوطنية للأمن والسلامة البيولوجية    رصد 2850 طائرا نادرا بمحمية الملك سلمان الملكية    ( لا يوجد عنوان )    السعودية و7 دول تدين قرار إسرائيل تصنيف أراض بالضفة الغربية المحتلة "أراضي دولة"    نائب أمير المكرمة يطلع على خطط موسم العمرة    النساء في رمضان    الذكاء الاصطناعي يقترب من لونا 9    القبيع يطوي ابتسامات عبوس مهنة الصحافة    90 كفيفا بمسابقة جري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أبناء «الإنقاذ» يقطعون 20 كم لدراسة المتوسطة
نشر في عكاظ يوم 18 - 03 - 2013

ما أن ينهي طلاب حي طلعة الإنقاذ في المدينة المنورة المرحلة الابتدائية، حتى يدخلوا مع أولياء أمورهم في حال من الخوف والقلق، لأن دراستهم للمرحلة المتوسطة تتطلب انتقالهم لحي العاقول قاطعين نحو 10 كلم بين الأودية والطرق الخطرة والمساكن المهجورة. وطالب أهالي طلعة الإنقاذ إنهاء معاناتهم سريعا بإنشاء مدرسة متوسطة وسط الحي الذي يغص بالطلاب، أو تخصيص فصول من ابتدائية عمير بن الحمام للمرحلة المتوسطة، خصوصا أنها زائدة، وبإمكانها استيعاب الطلاب ريثما تفتتح مدرسة جديدة.
وناشد عبدالله غالي الحسيني الجهات المختصة بإنهاء معاناة طلاب حي طلعة الإنقاذ من افتقادهم لمدرسة متوسطة قرب مساكنهم، مشيرا إلى أن الصغار يضطرون لقطع نحو 10 كلم لبلوغ أقرب مدرسة لهم في الحي المجاور، ما يعرضهم لكثير من الأخطار يوميا.
وقال: يركب أبناؤنا المخاطر كل يوم خلال ذهابهم لتلقي التعليم في متوسط تميم الداري في الحي المجاور، ما يجبرهم على السير في طرق وعرة ومجاري سيول وقرب مساكن مهجورة، متمنيا إنهاء معاناتهم في أسرع وقت. وأكد أن الأهالي يضعون أيديهم على قلوبهم كلما خرج الصغار إلى المدرسة ولا يهدأ لهم بال، إلا بعودتهم سالمين، خصوصا أن يسيرون في طرق يمارس فيها المستهترون القيادة بسرعة جنونية، ما يعرضهم للمخاطر، مشيرا إلى أن غالبية الأهالي لايستطيعون استئجار سيارة خاصة تنقل أبناءهم إلى المدرسة ذهابا وإيابا.
ودعا الحسيني مدير التعليم في المنطقة باستحداث مدرسة متوسطة في الحي مع بداية العام الدراسي المقبل، خصوصا أن طلعة الإنقاذ تحوي مدرسة ابتدائية وعدد الطلاب المتخرجين من الصف السادس كاف لفتح فصل أول متوسط بالمبنى الحكومي الجديد.
إلى ذلك، شكا حسن العوفي من افتقاد طلعة الإنقاذ من مدرس متوسطة، على الرغم من وجود عدد كبير من الطلاب ينتقلون للدراسة في متوسطة تميم الداري في الحي المجاور.
واقترح الاستفادة من مبنى الابتدائية الحكومي في طلعة الإنقاذ، لتخصيص عدد من فصوله الزائدة للمرحلة المتوسطة، خصوصا أنه كبير، وعدد الطلاب فيه قليل.
وبين العوفي أن أهالي طلعة الإنقاذ يسيرون صباح كل يوم مسافات طويلة لإيصال أبنائهم لدراسة المرحلة المتوسطة في حي العاقول، ويعبرون خلالها الأودية والطرق الخطرة، ويأمل العوفي أن تفتح الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة المدينة المنورة فصولا متوسطة في المبنى الجديد بالحي والذي يضم مدرسة عمير بن الحمام الابتدائية، موضحا أن ذلك سيسهم في تخفيف معاناة الأهالي في نقل أبنائهم للحي الآخر لدراسة المرحلتين المتوسطة والثانوية.
وفي السياق ذاته، اتفق حمود الحسيني وبدر الحربي وحمد المهدوي على أنهم يغامرون صباح كل يوم بفلذات أكبادهم من خلال الانتقال بهم للأحياء المجاورة لمواصلة الدراسة في المرحلة المتوسطة والثانوية، مستغربين عدم افتتاح مدرسة متوسطة في طلعة الإنقاذ على الرغم من وجود عدد من الطلاب المتخرجين من الصف السادس.
وبينوا أنهم إذا نقلوا صغارهم لحي العاقول للدراسة صباحا فإنهم قد لا يستطيعون إعادتهم ظهرا، لأنهم لا يعودون من أعمالهم إلا عند الثالثة عصرا، مطالبين تعليم المدينة المنورة سرعة فتح مرحلة متوسطة في الحي كي يتخلص الأهالي من عناء التعب كل يوم والخوف على أبنائهم بداية ونهاية كل يوم دراسي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.