أنهت إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية أمس تقييم نحو 200 ألف طالب في برنامج قياس الناتج التعليمي «حسِّن» للصفوف الأولية والعليا في المرحلة الابتدائية والذي يهدف إلى التعرف على مستوى إتقان الطلاب للعلوم والمعارف والمهارات وإعداد البرامج الصفية المساندة للرفع من مستوى الطلاب فيها وإمداد القائمين على العملية التعليمية بالمعلومات اللازمة لتحسين مستوى التعلم والتعليم. وقال مدير مكتب التربية والتعليم في غرب الدمام المكلف عبدالله الناصر، إن وزارة التربية والتعليم بدأت في تطبيق برنامج تحسين الأداء التعليمي «حسِّن» على طلاب المرحلة الابتدائية، وسيسهم هذا النظام في إيجاد منظومة علاجية متكاملة مبنية على الاحتياج الفعلي للطلاب، موضحا أن البدء في البرنامج من خلال المرحلة الابتدائية كان بسبب أن عمليات تحسين التعلم سلسلة متكاملة فتحسين التعلم في رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية من شأنه إيجاد طلبة متميزين للمراحل الأعلى، ويحفز المعلمين على السعي لتجويد أدائهم التعليمي وتحقيق التمايز المهني فيما بينهم، كما يدفع القائمين على التعليم لإعداد عمليات التحسين والتجويد في الميدان التربوي. وذكر الناصر أن عملية تقييم الطلاب سبقتها ورش عمل تم فيها مناقشة تفعيل البرنامج الذي تم اعتماده من وزراة التربية والتعليم، مضيفا أن فكرة (حسِّن) تقوم على تنفيذ عمليات التقويم وتحليل نتائجها وتنظيم البرامج العلاجية والإثرائية وتنفيذ برامج تدريبية وإشرافية، بحيث يقوم مشرفو التعليم الأساسي بإجراء تقييم لطلاب المرحلة الابتدائية في المهارات التي تم تدريسها من قبل المعلمين في مواد «القرآن الكريم، لغتي، والرياضيات والعلوم»، ويستفاد من تحليل النتائج بعد عمليات التقويم في تخطيط البرامج الصفية المساندة وتنفيذها وتوجيه الفعاليات الإشرافية والبرامج التدريبية لمنسوبي المدارس الابتدائية. يذكر أن المشروع يأتي لاكتشاف مواطن الضعف العامة عند المعلمين في تدريس المعارف والمهارات، ورسم البرامج التدريبية المناسبة لاحتياجاتهم على ضوئها. وكانت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية أصدرت تعميما لجميع المدارس الابتدائية حدد فيه موعد التطبيق ومهام مديري التربية والتعليم ومشرفي الميدان والمدارس ووزعت خطط الإشراف والمتابعة وأدوات التقييم على المشرفين التربويين من قبل قسم الصفوف الأولية بالمنطقة الذي يعتبر الجهة المنفذة لهذا المشروع بالتعاون مع كافة أقسام الإشراف التربوي في الإدارة.