نظمت وحدة تطوير المدارس في الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة تبوك ورش التقويم الذاتي في إعداد مصادر المؤشرات وشواهدها. وأوضح مدير وحدة تطوير المدارس إبراهيم الشرود أن الورش التربوية نفذها فريق التقويم الذاتي في وحدة تطوير المدارس وفق خطة تدريبية استمرت لمدة أسبوع ونصف اشتملت على ورش عمل في الإدارة المدرسية والتوجيه والإرشاد والنشاط المدرسي وأمناء مصادر التعلم والتدريب والبرامج والبيئة المدرسية والمنهج الدراسي وعدة ورش للمعلم الأول والتحق بورش العمل ما يزيد عن 120 معلما من فريق التميز في المدارس. من جانب آخر، أوضح عضو وحدة تطوير المدارس عادل البلوي أن دورة التقويم الذاتي للمدرسة الذي عقد على مدى يومين كان يهدف لتنمية قدرات أعضاء فريق التميز بالمدرسة على تطبيق التقويم الذاتي للمدرسة، وفهم إطاره النظري. وقال عادل البلوي إنه تم في اليوم الأول تفسير الإطار النظري للتقويم الذاتي وتنفيذ إجراءات التقويم الذاتي واستخدام نماذج التقويم الذاتي وتدريب فريق التميز في مدارس التجربة على أعمال التقويم الذاتي، بينما تم التعرف في اليوم الثاني على نموذج بطاقة التقويم الذاتي ومحتواها وتعبئة نموذج بطاقة التقويم الذاتي في أجزائها ومراعاة التوجيهات والإرشادات العامة عند تنفيذ عملية التقويم الذاتي.