وزير الثقافة يثمّن موافقة مجلس الوزراء على تأسيس المعهد الملكي للأنثروبولوجيا والدراسات الثقافية    التوعية طريق الوقاية ضد الحزام الناري    جنودنا الأبطال.. حكاية فخر يرويها الوطن    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على تباين    النفط ينخفض 7 % مع توقعات أميركية بخفض التصعيد في الشرق الأوسط    البحرين تعلن اعتراض وتدمير 106 صواريخ و 176 طائرة مسيرة منذ بدء الهجمات الإيرانية    خروقات إسرائيلية جديدة شرقي غزة    البديوي: وحدة الموقف الخليجي مصدر قوة لدولنا    الفتح يفتح ملف الهلال    أمير نجران يدشّن جمعية نبض رياضي لتعزيز الوعي الرياضي وتحسين جودة الحياة    سباق القمة    «ديربي جدة» يتصدر المشهد ب50 ألفاً    أمير الشمالية يدشّن "مواردنا"    أمير المدينة يفتتح مبنى إداري "تكافل"    «اقتران الثريا» تقويم البدو الذي كسره دفء شتاء 26    سعود بن نايف: العناية بالقرآن وأهله نهج راسخ للمملكة منذ تأسيسها    مجمع الأسيال.. قلب أودية المدينة    هتون الشريف: النص الجيد نجم رمضان    قباب ومظلات المسجد النبوي.. تحف معمارية متحركة    أطباق الجيران.. محبة وتكافل    ياعلمنا نحتفي بك كل عامي    «الوعي المفرط» يستنزف الطاقة النفسية!    تقرير الحكم ينقذ «توني» من العقوبات    السعودية أنموذج فريد للتلاحم الوطني    المملكة تدين استهداف قنصلية الإمارات في كردستان    قلل من تصريحات ترمب.. لاريجاني: إيران لا تخشى «التهديدات»    مجلس الوزراء برئاسة ولي العهد: الاعتداءات الإيرانية الآثمة إصرار على تهديد الأمن والاستقرار    مركز الملك سلمان يواصل مشروعات «سلة إطعام»    «الداخلية»: الإبلاغ عن المتسولين واجب وطني    «ناسا» تحذر من أمراض «مريخية» تهدد الأرض    82.08 مليار ريال أرباح الربع الرابع.. 392.5 مليار ريال صافي دخل أرامكو السعودية عام 2025    رفع جاهزية المختصين لتلبية متطلبات السوق.. «سدايا» تؤهل الكفاءات بأنظمة الذكاء الاصطناعي    من قصر الخريمة إلى السور.. زوار ليالي الدرعية يكتشفون تاريخًا متجذرًا وتجربة أصيلة    يحفظونها عن ظهر «حب»!    «ثروناو».. كوميديا تنبع من الموقف لا الافتعال    سخروا كل الإمكانات من أجلنا    اعتزازاً بقيمه الوطنية.. السعودية تحتفي «بيوم العلم»    اللهم اجعله بلداً آمناً    «الحج »: الالتزام بمسارات الطواف يسهم بتنظيم الحركة    وزير الخارجية يبحث التطورات مع نظرائه بعدة دول.. اجتماع عربي- إسلامي- أوروبي يناقش الاعتداءات الإيرانية    غلطة سراي يتفوق على ليفربول في ذهاب ثمن نهائي أبطال أوروبا    «بكتيريا آكلة الأورام».. ابتكار جديد لعلاج السرطان    أمير تبوك : ذكرى يوم العلم مناسبة نستلهم فيها بكل فخر واعتزاز قيمة العلم الوطني ورمزيته ودلالاته الوطنية    آل طوق إلى المرتبة العاشرة ببلدية أحد رفيدة    أنهت أمانة منطقة تبوك والبلديات التابعة لها استعداداتها للاحتفاء بيوم العلم السعودي الذي يوافق الحادي عشر من مارس من كل عام    تدشين مشروع "ثمرة " لدعم المزارعين بظهران الجنوب    تفاوت أسعار الخضار والفواكه بين البقالات والأسواق الكبرى    4 مرتكزات للخدمات بالمسجد الحرام    أحياء جازان مطابخ شعبية    وطن يستظل بسيف العدل وكلمة التوحيد    موعد جديد لمباراة النصر والوصل    هيئة الأدب والنشر والترجمة تدشن جناح المملكة في معرض لندن للكتاب 2026    مجلس الوزراء: الموافقة على تأسيس المعهد الملكي للأنثروبولوجيا والدراسات الثقافية    نائب أمير جازان يطّلع على مبادرات إدارة الإعلام والاتصال المؤسسي بالإمارة    السعودية: إيران تبرر عدوانها بادعاءات واهية وستكون الخاسر الأكبر حال تصاعد التوترات    تخصص حياة الطفل.. حكاية علم إنساني    هل يكفي التفويض؟    اليوم ال 10 يشعل الخليج ويدفع النفط إلى حافة 120 دولارا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أطر التقويم والتميز المدرسي.. تعزز الاستثمار في رأس المال البشري
نشر في عكاظ يوم 14 - 07 - 2020

span dir=""""RTL""""يحتل التعليم والاستثمار فيه أهمية قصوى في تحقيق رؤية المملكة span dir=""""RTL""""2030، لما له من أهمية إستراتيجية في التحول إلى مجتمع معرفي يشكل رأس المال البشري، لدعم التنمية المستدامة بالمملكة، فكانت أهمية أطر التقويم المدرسي لبناء أنظمة مدرسية ذات جودة عالية، ليكون أداة فعالة لتحقيق الطلاب أفضل النتائج، من خلال تحقيق مستوى راق من الخدمات التعليمية، وتحسين مخرجات التعليم.
span dir=""""RTL""""لقد كان لقرار القيادة الحكيمة للمملكة بإنشاء هيئة تقويم التعليم والتدريب، وإسناد مهمة التقويم والقياس في التعليم والتدريب لها، لرفع جودتهما، ومساهمتهما في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية، أهمية بالغة إذ أولت الهيئة التقويم المدرسي أولوية كبرى، لما لذلك من تأثير على جودة الخدمات التعليمية، والتنمية الاقتصادية والاجتماعية، فكان التعاون بين الهيئة ووزارة التعليم، لتحقيق الجودة النوعية، وضمان فعالية المدارس.
span dir=""""RTL""""ويعد التقويم المدرسي عملية تشخيصية تتضمن جمع معلومات منتظمة حول أداء المدارس، وتحديد جوانب القوة وفرص التحسين، حيث يعنى بقياس جودة الأداء التعليمي، كما يتميز بالدقة والموضوعية والعدالة والشمول.
span dir=""""RTL""""ويهدف الإطار العام للتقويم والتميز المدرسي لتوفير أساس مرجعي للتقويم والتميز المدرسي في المملكة، يشتمل على منظومة متكاملة من المعايير، لتقويم جودة الأداء المدرسي، وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، مع توجيه عمليات التقويم المدرسي في المملكة، بما يحقق أهداف تطوير التعليم العام، ونشر ثقافة التقويم والتميز المدرسي في منظومة العمل بالمدرسة؛ من أجل التحسين المستمر، وتوفير بيئات تعلم محفزة.
ويحقق التقويم عدداً من الأهداف منها نشر ثقافة التقويم، وتمكين المدارس من التحسين باستخدام معايير موضوعية، لضمان جودة مدخلات وعمليات ومخرجات العملية التعليمية، ورصد أداء المدارس ومتابعتها وتصنيفها، والتحقق من كفاءتها وفعاليتها، وقدرتها على تلبية متطلبات التنمية وحاجة المجتمع، وتعزيز قصص النجاح واستدامة التميز في المدارس الحكومية والأهلية، إضافة إلى بناء قاعدة بيانات شاملة عند أداء المنظومة المدرسية، لتساعد في رسم السياسة التعليمية وإدارة النظام التعليمي.
span dir=""""RTL""""ويعتمد برنامج التقويم والتميز المدرسي على منصة إلكترونية مصممة لتسهيل إجراءات التقويم، وتحتوي المنصة على جميع الوثائق المتعلقة بالتقويم المدرسي، حيث يمكن لأي مدرسة حكومية أو أهلية التسجيل بالمنصة، ومن ثم تيسير عملية التقويم الذاتي الخاص بها، كما يستخدم فريق التقويم الخارجي المنصة لإجراء التقويم الخارجي للمدارس، ويتم من خلال المنصة أيضاً إعداد تقرير عن أداء كل مدرسة، متضمناً التقويمين الذاتي والخارجي، وإصدار تقارير متعددة عن أداء المدارس على مستوى إدارات التعليم ومكاتب التعليم، وعلى مستوى المملكة بشكل عام.
span dir=""""RTL""""ويسعى برنامج التقويم والتميز المدرسي إلى ضمان جودة التعليم المدرسي، وتعزيز فرص أبناء المملكة في الحصول على تعليم نوعي، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص، وتحسين نواتج التعلم، ودمج متطلبات التنمية المستدامة في برامج التعليم بجميع مستوياته.
span dir=""""RTL""""ويقوم دور هيئة تقويم التعليم والتدريب على بناء الإطار العام للتقويم المدرسي، وتطوير معايير التقويم وفق الأسس العلمية والخبرات الدولية، واستقطاب أخصائيي التقويم المدرسي وتدريبهم وتأهيلهم، ونشر الوعي بين قادة المدارس وأخصائيي الجودة وقياس الأداء، ومديري مكاتب التعليم، والإشراف التربوي، وتنفيذ عمليات تقويم أداء مدارس التعليم الحكومي والأهلي، وبناء نظام تقني للتقويم المدرسي وربطه بالمدارس والجهات ذات العلاقة، إضافة إلى نشر النتائج وتعزيز قصص النجاح في مدارس المملكة، ومنح المدارس التي تحقق مستويات متقدمة شهادة الأداء المتميز وفق نتائج التقويم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.