إم جي جياد الحديثة تعزز تبني مركبات الطاقة الجديدة في السعودية عبر اعتماد سيارات الأجرة من نوع MG 8 PHEV    غرفة تبوك تنظم ملتقي التعاون الصحي المجتمعي    رئيس مركز قوز الجعافرة يُسلّم وحدة سكنية لأسرة بقرية الرجيع    استشهاد أربعة فلسطينيين في قطاع غزة    600 معدة 1300 شخصاً للتعامل مع (مطرية بريدة)    ارتفاع ملحوظ في معدلات هطول الأمطار بالسعودية خلال النصف الأول من أبريل 2026م    أمير المدينة يدشّن متحف «خير الخلق -صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّم-»    القيادة تهنئ الرئيس نزار محمد سعيد أميدي بمناسبة انتخابه وأدائه اليمين الدستورية رئيسًا لجمهورية العراق    الوحدة يتجاوز الجبيل بثنائية نظيفة    تراجع أسعار الذهب    جمعية الثقافة والفنون بأبها تحتفي باليوم العالمي للتراث 2026م    رحيل الفنانة حياة الفهد إثر أزمة صحية    انخفاض أسعار العقار 1.6%    العليمي يشيد بالدعم السعودي لليمن خلال لقائه سفيرة فرنسا    برئاسة مشتركة بين المملكة والاتحاد الأوروبي والنرويج.. انعقاد الاجتماع التاسع للتحالف الدولي لتنفيذ حل الدولتين    المركزية الأمريكية: تغيير مسار 27 سفينة متوجهة لإيران    تحذيرات ميدانية تهدد الهدنة.. مفاوضات لبنانية – إسرائيلية مرتقبة في واشنطن    أكاديمية طويق تفتح باب التسجيل في البرنامج الأكاديمي    الموارد تضبط 14 مكتب استقدام مخالفاً    كيف رسم «تيفو» الأهلي «سيناريو» العودة أمام فيسيل؟    للمرة الثانية توالياً.. الأهلي يعبر فيسيل كوبي ويتأهل لنهائي النخبة الآسيوية    في إياب نصف نهائي كأس إيطاليا.. إنتر يطارد الثنائية.. وكومو يأمل بتحقيق المفاجأة    في نصف نهائي دوري أبطال آسيا للنخبة.. شباب الأهلي الإماراتي يواجه ماتشيدا زيلفيا الياباني    380.1 مليار استثمارات الأجانب    أمير القصيم يرعى حفل تخريج الدفعة السابعة عشرة من طلبة جامعة المستقبل    تنفيذ 1048 جولة رقابية في الشماسية    أمطار حائل.. غيث سخي    عاطل يقتل مسناً ويعيش مع جثته المتحللة    تخطط لاستهداف الأمن والوحدة الوطنية.. الإمارات تفكك خلية إرهابية مرتبطة بالخارج    باحث يحذر من خطر الرياح السريعة الهابطة    أمير الرياض يرعى حفل تخرج طلاب الجامعة السعودية الإلكترونية    رئيس مجلس السيادة الانتقالي في جمهورية السودان يصل إلى جدة    ترمب يحذر من «ألاعيب».. وبزشكيان يشكو «التناقض».. أزمة ثقة تعيق استئناف الحوار    سعود بن نايف: القيادة تدعم القطاع غير الربحي    واحات مكة    الأواني المنزلية القديمة في عسير.. إرث متجذر    العلوم الإنسانية ليست ترفًا.. في مواجهة إلغاء التخصصات الأدبية    وفاة    «إسلامية القصيم».. 1848 منشطًا دعوياً خلال شهر    طريق مكة    طفلتان حديثتا ولادة تغادران العناية المركزة بمستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالخرج بعد «90» يوماً من الرعاية المكثفة    أبرز الإخفاقات الطبية (6)    «إسفنجة المطبخ» .. مصدر تلوث خفي    الضغط الصحي    آل الشيخ يوجّه خطباء الجوامع بتخصيص خطبة الجمعة القادمة للحديث عن مكانة المساجد والتحذير من أذى المصلين فيها    نائب أمير نجران يلتقي قائد حرس الحدود بالمنطقة    هرمون الحب يدير الوظائف الاجتماعية    الأهلي يتغلب على فيسيل كوبي بثنائية ويبلغ نهائي دوري أبطال آسيا للنخبة    ساعات على نهاية الهدنة و إسلام أباد تراهن على دبلوماسية اللحظات الأخيرة    حائل تودع أم الأيتام.. قوت القعيط    لبنان يطلق مسار التفاوض المباشر مع إسرائيل    أمير منطقة جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية غانا    الجمعية السعودية الخيرية لمرض ألزهايمر توقع اتفاقية تعاون مع المركز الوطني للمنشآت العائلية    أمير جازان يستقبل عضو هيئة كبار العلماء د. التركي    أمير الرياض يشهد تخريج جامعة سطام.. ويعتمد الفائزين بجائزة فيصل بن بندر للتميز والإبداع    طريق الخير… حيث يزهر القلب ويخلد الأثر    الحج تدعو ضيوف الرحمن لحفظ أرقام الطوارئ    ب "رباعية" في مرمى الوصل.. النصر يقتحم المربع الذهبي لدوري أبطال آسيا 2    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أطر التقويم والتميز المدرسي.. تعزز الاستثمار في رأس المال البشري
نشر في عكاظ يوم 14 - 07 - 2020

span dir=""""RTL""""يحتل التعليم والاستثمار فيه أهمية قصوى في تحقيق رؤية المملكة span dir=""""RTL""""2030، لما له من أهمية إستراتيجية في التحول إلى مجتمع معرفي يشكل رأس المال البشري، لدعم التنمية المستدامة بالمملكة، فكانت أهمية أطر التقويم المدرسي لبناء أنظمة مدرسية ذات جودة عالية، ليكون أداة فعالة لتحقيق الطلاب أفضل النتائج، من خلال تحقيق مستوى راق من الخدمات التعليمية، وتحسين مخرجات التعليم.
span dir=""""RTL""""لقد كان لقرار القيادة الحكيمة للمملكة بإنشاء هيئة تقويم التعليم والتدريب، وإسناد مهمة التقويم والقياس في التعليم والتدريب لها، لرفع جودتهما، ومساهمتهما في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية، أهمية بالغة إذ أولت الهيئة التقويم المدرسي أولوية كبرى، لما لذلك من تأثير على جودة الخدمات التعليمية، والتنمية الاقتصادية والاجتماعية، فكان التعاون بين الهيئة ووزارة التعليم، لتحقيق الجودة النوعية، وضمان فعالية المدارس.
span dir=""""RTL""""ويعد التقويم المدرسي عملية تشخيصية تتضمن جمع معلومات منتظمة حول أداء المدارس، وتحديد جوانب القوة وفرص التحسين، حيث يعنى بقياس جودة الأداء التعليمي، كما يتميز بالدقة والموضوعية والعدالة والشمول.
span dir=""""RTL""""ويهدف الإطار العام للتقويم والتميز المدرسي لتوفير أساس مرجعي للتقويم والتميز المدرسي في المملكة، يشتمل على منظومة متكاملة من المعايير، لتقويم جودة الأداء المدرسي، وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، مع توجيه عمليات التقويم المدرسي في المملكة، بما يحقق أهداف تطوير التعليم العام، ونشر ثقافة التقويم والتميز المدرسي في منظومة العمل بالمدرسة؛ من أجل التحسين المستمر، وتوفير بيئات تعلم محفزة.
ويحقق التقويم عدداً من الأهداف منها نشر ثقافة التقويم، وتمكين المدارس من التحسين باستخدام معايير موضوعية، لضمان جودة مدخلات وعمليات ومخرجات العملية التعليمية، ورصد أداء المدارس ومتابعتها وتصنيفها، والتحقق من كفاءتها وفعاليتها، وقدرتها على تلبية متطلبات التنمية وحاجة المجتمع، وتعزيز قصص النجاح واستدامة التميز في المدارس الحكومية والأهلية، إضافة إلى بناء قاعدة بيانات شاملة عند أداء المنظومة المدرسية، لتساعد في رسم السياسة التعليمية وإدارة النظام التعليمي.
span dir=""""RTL""""ويعتمد برنامج التقويم والتميز المدرسي على منصة إلكترونية مصممة لتسهيل إجراءات التقويم، وتحتوي المنصة على جميع الوثائق المتعلقة بالتقويم المدرسي، حيث يمكن لأي مدرسة حكومية أو أهلية التسجيل بالمنصة، ومن ثم تيسير عملية التقويم الذاتي الخاص بها، كما يستخدم فريق التقويم الخارجي المنصة لإجراء التقويم الخارجي للمدارس، ويتم من خلال المنصة أيضاً إعداد تقرير عن أداء كل مدرسة، متضمناً التقويمين الذاتي والخارجي، وإصدار تقارير متعددة عن أداء المدارس على مستوى إدارات التعليم ومكاتب التعليم، وعلى مستوى المملكة بشكل عام.
span dir=""""RTL""""ويسعى برنامج التقويم والتميز المدرسي إلى ضمان جودة التعليم المدرسي، وتعزيز فرص أبناء المملكة في الحصول على تعليم نوعي، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص، وتحسين نواتج التعلم، ودمج متطلبات التنمية المستدامة في برامج التعليم بجميع مستوياته.
span dir=""""RTL""""ويقوم دور هيئة تقويم التعليم والتدريب على بناء الإطار العام للتقويم المدرسي، وتطوير معايير التقويم وفق الأسس العلمية والخبرات الدولية، واستقطاب أخصائيي التقويم المدرسي وتدريبهم وتأهيلهم، ونشر الوعي بين قادة المدارس وأخصائيي الجودة وقياس الأداء، ومديري مكاتب التعليم، والإشراف التربوي، وتنفيذ عمليات تقويم أداء مدارس التعليم الحكومي والأهلي، وبناء نظام تقني للتقويم المدرسي وربطه بالمدارس والجهات ذات العلاقة، إضافة إلى نشر النتائج وتعزيز قصص النجاح في مدارس المملكة، ومنح المدارس التي تحقق مستويات متقدمة شهادة الأداء المتميز وفق نتائج التقويم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.