المركزي الروسي يرفع سعر الروبل أمام العملات الرئيسة    أسعار النفط تستقر وسط ترقب لرسوم جمركية جديدة    إشادة إيطالية بجناح مكتبة الملك عبدالعزيز في بولونيا    محافظ شقراء يزور السيحاني معزياً في زوجته    أمطار رعدية وزخات من البرد ورياح نشطة على عدة مناطق بالمملكة    فاطمة الفهرية التي أسست أقدم جامعة في العالم؟    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    استمرار احتفالات العيد بالمدينة بحزمة من الفعاليات والأنشطة الثقافية    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    مجمع الملك سلمان للغة العربية يُطلق برنامج "شهر اللغة العربية" في إسبانيا    خالد عبدالرحمن يشعل أولى حفلات العيد بالقصيم    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    المملكة ترحب بتوقيع طاجيكستان وقرغيزستان وأوزباكستان معاهدة الحدود المشتركة    عقد قران المهندس أحمد حسن نجمي على ابنة محمد حمدي    الخواجية يحتفلون بزواج المهندس طه خواجي    القادسية والرائد للبحث عن بطاقة التأهل الثانية    نواف بن فيصل يُعزّي أسرة الدهمش في وفاة الحكم الدولي إبراهيم الدهمش    المملكة: حماية الأطفال في الفضاء السيبراني استثمار استراتيجي    محافظ البكيرية يرعى احتفالات الأهالي بعيد الفطر    الاتحاد «جحفل» الشباب بثلاثية    رجال أعمال صبيا يسطرون قصص نجاح ملهمة في خدمة المجتمع وتنمية الاقتصاد المحلي    المملكة توزّع 1.500 سلة غذائية في محلية الدامر بولاية نهر النيل في السودان    ساكا يهز الشباك فور عودته من إصابة طويلة ويقود أرسنال للفوز على فولهام    مدرب الشباب ينتقد التحكيم عقب الخسارة أمام الاتحاد    القيادة تعزي حاكم أم القيوين    العيد يعزز الصحة النفسية    الاتحاد يقلب الطاولة على الشباب ويتأهل لنهائي أغلى الكؤوس    الولايات المتحدة: من المبكر تخفيف العقوبات السورية    8 دول في أوبك+ تجتمع الخميس وتوقعات ببدء خطة رفع الإنتاج    أخضر الصالات يعسكر في فيتنام استعداداً لتصفيات كأس آسيا    تجربة سعودية لدراسة صحة العيون في الفضاء    49.8 مليار ريال فائض تاريخي لبند السفر في ميزان المدفوعات بالمملكة    ارتفاع حصيلة ضحايا زلزال ميانمار إلى أكثر من 2700 قتيل    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    الناصر يحضر احتفال القوارة بعيد الفطر    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جوارديولا يُعلن مدة غياب هالاند    وادي الدواسر تحتفي بالعيد السعيد وسط حضور جماهيري غفير    أمير منطقة تبوك يلتقي اهالي محافظه تيماء    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    إصابة الكتف تنهي موسم «إبراهيم سيهيتش»    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    التجارة: 5 شوال دخول نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية الجديدين حيز التنفيذ    أكسيوس: ترمب سيزور السعودية مايو المقبل    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    "أمانة الطائف" تنهي استعداداتها لعيد الفطر المبارك    جمع مهيب في صلاة عيد الفطر في مسجد قباء بالمدينة المنورة    إدارة المساجد والدعوة والإرشاد بمحافظة بيشة تُنهي استعداداتها .    مختص ل «الرياض»: 7% يعانون من اضطراب القلق الاجتماعي خلال الأعياد    محافظ الجبيل يستقبل المهنئين بالعيد ويزور المرضى المنومين    ترامب: لا أمزح بشأن سعيي لفترة رئاسية ثالثة    إنجاز إيماني فريد    بين الجبال الشامخة.. أبطال الحد الجنوبي يعايدون المملكة    عيد الدرب.. مبادرات للفرح وورود وزيارات للمرضىع    توقعات بهطول أمطار غزيرة على 7 مناطق    العيد انطلاقة لا ختام    الرئيس عون: لبنان دخل مرحلة جديدة بعد عقود من العنف والحروب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعليم 2018: نتائج مخيبة.. حقائق صادمة!
تقويم دولي يكشف المستور.. غياب.. تأخير.. تنمر في المدارس
نشر في عكاظ يوم 04 - 12 - 2019

كشفت نتائج البرنامج الدولي لتقويم الطلبة المعروف اختصاراً بيزا (PISA) 2018، التي أجريت اختباراتها خلال فترة وزير التعليم السابق محمد العيسى، وأعلنت أمس (الثلاثاء) في باريس، أن الطلاب في السعودية (بنين وبنات)، حصلوا على معدلات أقل من المتوسط في كل من (القراءة، الرياضيات، العلوم)، لتحل السعودية في المركز 65 من بين 78 دولة مشاركة في التقويم (بلدان منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية OECD المشرفة على البرنامج).
وسجل الطلاب في السعودية معدلات 399 في القراءة، فيما المتوسط 487، و373 في الرياضيات (المتوسط 489)، ومعدل 386 في العلوم (المتوسط 489).
وتفصيليا كشفت النتائج أن 48% من الطلاب في السعودية، حققوا المستوى الثاني على الأقل من مستويات إتقان القراءة، إذ يمكن لهؤلاء الطلاب تحديد الفكرة الرئيسية في أي نص متوسط الطول، وإيجاد المعلومات بناءً على معايير واضحة، وإن كانت في بعض الأحيان معقدة، كما يمكنهم التفكير في غرض وشكل النص عندما يُطلب منهم بوضوح القيام بذلك. ولم يتفوّق أي طالب في السعودية تقريباً في القراءة، بمعنى أن أيا منهم لم يحقق درجة تصنفه في المستوى الخامس أو السادس في اختبار القراءة بالبرنامج.
ويمكن للطلاب في هذين المستويين بلورة فهم كامل ومفصّل لأي نص يكون مضمونه أو شكله غير مألوف، إلى جانب التعامل مع المفاهيم التي تتعارض مع التوقعات، وعلى مستوى 20 نظاماً تعليمياً، من بينها الأنظمة التعليمية في 15 دولةً من دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، تفوّق أكثر من 10% من الطلاب ذوي 15 عاماً وحققوا درجات تصنفهم في المستوى الخامس والسادس.
الرياضيات
وفي مادة الرياضيات حصل 27% من الطلاب في السعودية على المستوى الثاني أو أعلى، إذ يمكن لهؤلاء الطلاب تفسير وإدراك كيفية تمثيل حالة (بسيطة) رياضياً دون تعليمات صريحة (مثل مقارنة المسافة الإجمالية في مسارين بديلين أو تحويل الأسعار إلى عملة أخرى).
وتختلف نسبة الطلاب المحققين لأدنى مستويات إتقان الرياضيات (المستوى الثاني أو أعلى) اختلافاً كبيراً، ما بين نسبة 98% في بكين وشانغهاي وجيانغسو وتشجيانغ (بالصين) ونسبة 2% فقط في زامبيا، التي شاركت في البرنامج الدّولي لتقويم الطلاب بغرض تقويم التنمية خلال عام 2017.
وفي المتوسط في جميع بلدان منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، حقّق 76% من الطلاب المستوى الثاني على الأقل من مستويات إتقان الرياضيات، وحصل نحو 1% من الطلاب في السعودية على درجات في المستوى الخامس أو أعلى في الرياضيات.
العلوم
وفي مادة العلوم حصل 38% من طلابنا في السعودية على المستوى الثاني أو أعلى، إذ يمكن لهؤلاء الطلاب إبداء تفسيرات محتملة في سياقات معتادة أو استخلاص استنتاجات بناء على استقصاءات بسيطة.
ولم يتفوّق أي طالب تقريباً في العلوم، إذ لم يصنف أي طالب في المستوى الخامس أو السادس، وفي هذين المستويين يتوقع من الطالب أن يطبّق بما يعرفه في العلوم على مدى أوسع من الحالات، بإبداع واستقلال، بما في ذلك الحالات غير المألوفة.
الطالبات أولا
وفق نتائج الدراسة فإن الطالبات في السعودية تفوقن في مستوى التحصيل، على الطلاب سواء في العلوم (بمقدار 29 نقطة)، أو الرياضيات (درجتين)، على الرغم من أن الطلاب في معظم دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية يتفوقون على الطالبات.
%30 يتعرضون للتنمر
أفاد 30% من الطلاب في السعودية أنهم تعرضوا لحالات تنمّر عدة مرات على الأقل في الشهر، (فيما كان المتوسط لا يزيد على 23% في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية).
وعلى الرغم من ذلك، أعرب 75% من الطلاب في السعودية عن موافقتهم أو موافقتهم بشدة على مساعدة الأطفال الذين لا يتسنّى لهم الدفاع عن أنفسهم، (فيما يرتفع المعدل إلى 88% في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية).
وأفاد 28% من الطلاب في السعودية أن معلميهم اضطروا للانتظار لفترة طويلة حتى يهدأ الطلاب في جميع أو معظم حصص اللغة، (وتقل النسبة في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية إلى 26%).
وتنقص درجة الطلاب في السعودية بمعدل 15 درجة، دون الطلاب الذين قالوا إن انتظار المعلم لهدوء الطلاب لا يحدث عل الإطلاق أو يحدث في بعض الحصص فقط، وذلك بعد الضبط الإحصائي للحالة الاجتماعية-الاقتصادية.
%56 الغياب أسبوعيا
وبلغت نسبة التغيب عن المدرسة في السعودية في أحد أيام الأسبوع، 56%، فيما بلغت نسبة التأخر عن المدرسة 55%.
ولوحظ أن نسبة الغياب في معظم البلدان والاقتصادات، ترتبط أكثر بالطلاب الذين يتعرّضون للتنمّر بشكل متكرّر، في حين أن الطلاب الذين يُقدّرون المدرسة، ويتمتّعون بأجواء أكثر انضباطاً، ويحقّقون درجات مرتفعة في تقويم القراءة، ويحصلون على دعم عاطفي أكبر من الوالدين، كانوا أقل عرضة للتغيّب عن المدرسة.
%71 راضون.. و8 % حزينون
وفي مستوى الرضا عن الحياة، أكد 71% من الطلاب في السعودية (متوسط دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية: 67%) رضاهم عن حياتهم، (في وقت كان المتوسط لبقية الدول 67%)، وتراوح مستوى الرضا بين 7 إلى 10 نقاط.
وسجل 85% من الطلاب أنهم أحيانا أو دائما ما يشعرون بالسعادة، فيما أبدى 8% منهم شعورهم دائماً بالحزن.
بينما في معظم البلدان والاقتصادات كان الطلاب أكثر تعبيراً عن المشاعر الإيجابية عندما يكون لديهم شعور أقوى بالانتماء إلى المدرسة وتعاون أكبر بين الطلاب، كما كانوا أكثر تعبيراً عن الحزن عندما يتعرّضون لحالات تنمّر متكرّرة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.