البقاء للأقوى اقتصاديا    الذهب مرشح لبلوغ 6000 دولار بنهاية العام مع التذبذب الاقتصادي    «تحالف أوبك+»: تعليق زيادات الإنتاج خلال شهر مارس    الثقافة والاستثمار السعودي في دافوس    فتح معبر رفح أمام حركة الفلسطينيين بعد عام ونصف من الإغلاق    الملك يرعى ختام مهرجان الهجن.. والملتقى الدولي للمسؤولية الاجتماعية    البليهي شبابياً بالإعارة    «وعي البيئية» تحقق 14 ألف ساعة تطوعية    حرس الحدود يختتم معرض "وطن بلا مخالف" بنجران    وزراء إعلام عرب في المنتدى السعودي للإعلام 2026    طبية مكة تسجل 260 تدخلاً منقذاً للحياة    التأمل.. توازنٌ وسكون    الاقتصاد السعودي يتسارع إلى 4.5%    العاصمة السودانية.. الحياة تنبض ببطء    اتفاقية لبنانية - سورية لتسليم 300 موقوف    قط يوقع عقد عمل في شركة بالمكسيك    بعد هجمات دامية أودت بالمئات.. باكستان تعلن حالة إنذار في بلوشستان    سوريا تفكك خلية إرهابية بريف دمشق    نائب أمير حائل يلتقي مجلس الغرفة التجارية    القيادة تعزّي رئيس جمهورية كوريا في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    في الشباك    الاتحاد يتخطى النجمة بصعوبة    الفتح يقتنص تعادلاً مثيراً من الحزم    تجاوز الدون وبن زيمة ويتوعد الهلال.. ‫ إيفان توني.. من الإبعاد إلى الإبداع    بسبب قصور الأداء.. ومهلة للتصحيح.. إيقاف 1800 وكالة عمرة خارجية    الجوازات تحذر من الروابط المشبوهة    مختص: فبراير جزء من الشتاء وموسم للأمطار    تعزيز التحول الرقمي للترخيص ..«البلديات»: نقلات تنظيمية في ملف الباعة الجائلين    التحقيق مع 383 موظفاً وإيقاف127 بتهم فساد    تقارير جامعات الملك فيصل ونورة والباحة والقصيم على طاولة الشورى    أمريكي يعزل نفسه عن العالم ويبث يومياته    الدراما السعودية.. مرآة للزمن    «الثقافة» توقّع شراكة مع الكلية الملكية للفنون «RCA»    أكاديمية السادات للعلوم الإدارية تشارك في معرض EDU GATE بالرياض    «الكينج».. أول مسلسل جاهز لرمضان    زوجان صينيان يكشفان سر 70 عاماً معاً    المذكرات والدروس بين طياتها!!    الابتسامة.. عبادة صامتة وجمال لا يشيخ    انطلاق الدورة العلمية الثانية لأئمة الحرمين الشريفين    القيادة تعزي رئيس كوريا في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    برنامج الاحتفاء بيوم التأسيس على طاولة أمير الرياض    طفلة في الخامسة تعاني من الخرف    الموسيقى تخفف الألم طبيعيا    6600 مستفيد في نور نجران    %53 من المسنات السعوديات يعانين ضغط الدم    لماذا يرهقنا الشتاء نفسيا    دومبيا يعيد الاتحاد    الاتحاد السعودي للسيارات يعقد المؤتمر الصحفي الختامي لرالي باها حائل تويوتا الدولي 2026    وزير الشؤون الإسلامية يوجّه بتخصيص خطبة الجمعة القادمة للتحذير من الظلم وبيان خطورته    الملك يرعى الملتقى الدولي للمسؤولية الاجتماعية أكتوبر المقبل    القيادة تعزّي رئيس جمهورية كوريا في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    يناير الماضي.. التحقيق مع 383 متورطا في قضايا فساد    إدانة عربية وإسلامية لانتهاكات إسرائيل المتكررة لوقف إطلاق النار في غزة    «الشؤون الإسلامية» تطلق الدورة التأهيلية الرابعة للدعاة    10 ملايين دولار دعماً سعودياً لتوفير مياه آمنة بالسودان    رئاسة الشؤون الدينية بالمسجد الحرام والمسجد النبوي تعلن الجدول الأسبوعي لأئمة الحرمين الشريفين من 13 إلى 19 شعبان 1447ه    نائب أمير جازان يلتقي مشايخ وأهالي محافظة العيدابي    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



السلمي يلتقي بمديري المدارس بمنطقة مكة المكرمة
في اللقاء السنوي التربوي
نشر في مكة الآن يوم 27 - 08 - 2013

في إطار منظومة الاستعداد للعام الدراسي الجديد التقى سعادة المدير العام بمديري المدارس لجميع المراحل بمنطقة مكة المكرمة ، حيث بدئ اللقاء بآيات من القرآن الكريم ، ثم كلمة مدير إدارة الإشراف التربوي أ. رداد الثمالي التي نوّه فيها على أن حجرة الدراسة هي المحطة الأولى التي يهتم بها منسوبو التربية والتعليم في الميدان التربوي ، وأكّد على أن مشروع البيئة الصفية يهتم بجودة التعلّم داخل حجرة الدراسة ، وأبان أنّ الأداء الإشرافي والأداء المدرسي وجهان لعملة واحدة ، ثم تحدث عن الأركان الثلاثة داخل حجرة الصف وهي : المعلم والطالب والمقرر ، وتناول المحور الثاني الذي انصبّ على بيئة المدرسة وتفعيل الوسائل المعنية وتفعيل المختبرات ووسائل التعلّم ، وأهاب بمشرفي مجالات الأنشطة ورائد النشاط ومسئولي مصادر التعلّم ومرشدي الطلاب بالعمل في خط مواز ومتناغم مع العملية التربوية التعليمية ، لأنهم معنيون تماما بكل مخرجات التعليم ، كما أكّد على تفعيل دور المختبرات المدرسية وتزويد الإدارة بالتقارير لدورية المباشرة عن ذلك ، كما تناول الاختبارات التحصيلية وأنها لها دور أساس في عمل المدرسة ، على أن يقوم منسق الاختبارات التحصيلية في كل مدرسه بدوره في ذلك .
ثم تحدث مدير الإدارة المدرسية أ. عبدالله البركاتي عن أبرز الجوانب الميدانية التي تهم مديري المدارس ، وتوقّف عند بعض المحطات التي تحتاج لنقاش وتقييم من خلال أداء المدارس في العام الدراسي المنصرم ، وأكّد على أهمية استثمار كل المعطيات الإيجابية التي تحققت خلال العام الماضي والسعي لتطويرها ، وتلافي السلبيات التي ظهرتْ بل وإنهاءها .
ثم تحدث مدير إدارة التوجيه والإرشاد أ.إبراهيم الثبيتي الذي تحدث عن أبرز المحاور التي تهم الإرشاد الطلابي في المدارس ومنها : مهام مدير المدرسة في التوجيه والإرشاد وآلية المتابعة ، وتسديد احتياجات المدارس من المرشدين ، ومشروع "تكافل" وآلية الصرف للطلاب المحتاجين ، ثم عرضا لأهداف المشروع ، كما أكّد على أهمية تفعيل آلية ومعاير الصرف العينية والمادية ، وتقييم أثر الإعانة على حالة الطالب .
بعد ذلك ألقى سعادة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة أ.حامد بن جابر السلمي التي رحّب فيها بمديري المدارس ، وشكر كلّ عامل بإخلاص ، وكل قائد همام يعمل في الميدان التربوي ويستشعر عظم المسؤولية الملقاة على عاتقه ، وكذلك استشعارها من كل واحد معنيّ بالعملية التربوية من مديرين ومعلمين ومشرفين وأكّد لأنّ من المسلّمات أننا نرعى أعظم أمانة من فئات المجتمع ، وأن كلّ عمل يمكن أن يُنجز ويُنتهى منه إلا التربية ، فكل نجاح يقود إلى نجاح آخر ، وإذا ماتحققت أهداف تبرز لنا أهدافا أخرى .
وأبان المدير العام أنّه يفوّض كدير المرسة للقيام بكافّة الصلاحيات الممنوحة له نظاما وما هو إلا مساعد له ، وكذلك مساعديه ومديري الإدارات بالإدارة العامة كلهم مساعدون لمهمة المدير في الميدان التربوي .
ثم تحدث عن ميثاق التعليم وأخلاقيات المعلّم ، وذكر نموذجاً متميزا لبعض المدارس التي ضربت أروع الأمثلة على التنافس الشريف في جال التربية والتعليم ، وأن نجاح تلك المدارس فيها شحذ للهمم للعاملين في بقية المدارس .
بعد ذلك بدأ اللقاء الفتوح مع سعادة المدير العام من قبل الحضور ، وشاركه في اللقاء مدير إدارة الإشراف التربوي و مدير إدارة التوجيه والإرشاد ، حيث استمعوا إلى مداخلات من بعض مديري المدارس حول بعض الملاحظات التي يواجهونها في الميدان التربوي .
حضر اللقاء مديرو الإدارات بإدارة التربية والتعليم ن ومديرو مكاتب التربية والتعليم في مكة المكرمة ، ورؤساء الأقسام .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.