أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء اللجنة الوطنية لرعاية السجناء والمفرج عنهم بالمنطقة    الخريف: الصندوق الصناعي اعتمد مشاريع بقيمة 12 مليار ريال في 2024    الجاسر: قطاع النقل حقق نسبة نمو 17% منذ إطلاق الاستراتيجية الوطنية    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    وزير الرياضة : 80 فعالية عالمية زارها أكثر من 2.5 مليون سائح    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    البنيان: رصدنا أكثر من 166 مشروعا تعليميا في 2025    "أنا المدينة".. تجربة واقع افتراضي تنقل الزوار إلى العهد النبوي    وزير الطاقة يعقد اجتماعًا ثلاثيًا مع نائب رئيس الوزراء الروسي ووزير الطاقة الكازاخستاني    الكهموس: المملكة جعلت مكافحة الفساد ركيزة أساسية لتحقيق رؤية 2030    المملكة ضيف شرف لمنطقة الشرق الأوسط في معرض «أرتيجانو إن فييرا» بإيطاليا    نائب وزير الصحة يستعرض إنجازات "مستشفى صحة الافتراضي" ضمن ملتقى ميزانية 2025    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    "سلمان للإغاثة" يوقع اتفاقية لتشغيل مركز الأطراف الصناعية في مأرب    شراكة تعاونية بين جمعية البر بأبها والجمعية السعودية للفصام (احتواء)    المملكة تشارك في اجتماعات الدورة ال29 لمؤتمر الدول الأطراف لاتفاقية حظر الأسلحة الكيميائية في لاهاي    توقيع مذكرة لجامعة الملك خالد ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية    السفير الجميع يقدم أوراق اعتماده لرئيس إيرلندا    هدنة لبنان.. انسحابات وإعادة انتشار    انتقادات من جيسوس للتحكيم بعد مواجهة السد    الأونروا تحذّر من وصول الجوع إلى مستويات حرجة في غزة    "الطيران المدني" تُعلن التصريح ببدء تشغيل الخطوط الجوية الفرنسية Transavia France برحلات منتظمة بين المملكة وفرنسا    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    استقرار الدولار الأمريكي قبيل صدور بيانات التضخم    الأمم المتحدة تدعو إلى تحرك دولي لإنهاء الاحتلال الإسرائيلي وتحقيق العدالة للشعب الفلسطيني    عامان للتجربة.. 8 شروط للتعيين في وظائف «معلم ممارس» و«مساعد معلم»    الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    هؤلاء هم المرجفون    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية تستقبل طلبات المتقدمين للوظائف التعليمية
نشر في الخرج اليوم يوم 08 - 02 - 2010

بدأت وزارة التربية والتعليم في استقبال طلبات المتقدمين للوظائف التعليمية للبنين لهذا العام وسيستمر فتح البرنامج حتى التاسع عشر من شهر ربيع الأول عبرأيقونه خصصت لهذا الغرض.
وحددت الوزارة عدداً من الشروط والضوابط والتي يجب اتباعها من قبل المتقدمين والتي أكدت على أن هذا الإجراء لا يعني بالضرورة تعيين المتقدم، ولكنه أحد إجراءات الاختبارات التربوية للترشح لوظيفة تعليمية ، ولا يلزم أي من الطرفين بالتعيين على وظيفة،وانه يختص فقط للتقدم للوظائف التعليمية للخريجين السعوديين ( بنين ) .
وقالت أن جميع البيانات التي يدخلها المتقدم في هذا البرنامج خاضعة للخصوصية، وتستخدم فقط للتقدم للوظائف التعليمية وللدراسات والبيانات الإحصائية في هذا المجال .وانه على المتقدم التأكد أن تخصصه ومؤهله ضمن التخصصات والمؤهلات المطلوبة في دليل احتياج الوزارة من المعلمين للعام الدراسي 31/1432ه ( يمكن الاطلاع على الدليل المنشور على موقع الوزارة ونظام التبادل الإلكتروني ).
واكدت انه في حالة الغش في أحد الإجراءات أو التزوير أو التقدم بمعلومات غير صحيحة، سوف يطبق في حق المتقدم ومن ساهم معه في هذا العمل العقوبة النظامية،حيث يلتزم المتقدم بجميع الإجراءات حسب الموعد والمكان المحدد له ، والذي قام باختياره أو حدد له عند التسجيل في البرامج الإلكترونية، ضمن الفرص المتاحة ،ولا يجري المقابلة الشخصية أو اختبار كفايات المعلمين من ثبت سابقاً أن لديه إعاقة أو مشكلة صحية تعيق عمله بالتدريس ، فهو غير مناسب لهذه الوظيفة، عدا من كان يعاني من عارض مؤقت وزال هذا العارض نهائياً، ولديه تقرير طبي بهذا الأمر ، فعليه في هذه الحالة مراجعة الإدارة العامة لشؤون المعلمين / إدارة علاقات المعلمين بالرياض ، وذلك قبل بدء المقابلات الشخصية ،كما لا يقبل في الوظائف التعليمية من لديه إعاقة أو مشكلة صحية تعيق عمله في التدريس لأنه غير مناسب لها، لذلك لا تجرى لهم مقابلات شخصية ولا اختبار كفايات معلمين .
وفي حال إعلان وزارة الخدمة المدنية فتح باب التسجيل للوظائف التعليمية ( رجال )، يجب على جميع الراغبين في التقدم لوظيفة تعليمية التسجيل في هذا البرنامج الخاص بإجراءات وزارة الخدمة المدنية ،ويلزم خريج دبلوم التربية الخاصة بعد مؤهل البكالوريوس إجراء اختبار كفايات معلمين بالمركز الوطني للقياس والتقويم على تخصص البكالوريوس والحصول على النسبة المطلوبة في هذا الاختبار حسب تخصص البكالوريوس، ومن ثم إجراء اختبار كفايات المعلمين بالإدارة العامة للتقويم بوزارة التربية والتعليم (يعلن في حينه ) على مؤهل دبلوم التربية الخاصة حسب تخصصه، والحصول على النسبة المطلوبة في هذا الاختبار حسب تخصص التربية الخاصة ، ومن ثم إجراء المقابلة الشخصية .
وقالت الوزارة انه لا يسمح للمتقدم بتغيير منطقة إجراء المقابلة الشخصية بعد إقفال البرنامج الإلكتروني للمقابلات الشخصية، لانتهاء حصر البيانات، حسب المدة المعلن عنها . يجب تعبئة جميع الحقول بدقة، علماً أن جميع الحقول مطلوبة .
وللتقديم على الوظائف خصصت الوزارة الرابط التالي :
www.teachers.gov.sa/new/new


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.