إنسانية عبدالعزيز بن سلمان    تميز المشاركات الوطنية بمؤتمر الابتكار في استدامة المياه    الملك يضيف لؤلؤة في عقد العاصمة    إطلاق أول «بودكاست» في المسؤولية المجتمعية    اجتماع قادة الصناعة المالية الإسلامية في اللقاء الاستراتيجي الثاني لمناقشة الابتكار المستدام    أنا ووسائل التواصل الاجتماعي    الذكاء الاصطناعي والإسلام المعتدل    الفيحاء يواجه العروبة.. والأخدود يستقبل الخلود.. والرياض يحل ضيفاً على الفتح    وزير الرياضة: دعم القيادة نقل الرياضة إلى مصاف العالمية    نيمار يقترب ومالكوم يعود    التركي: الأصل في الأمور الإباحة ولا جريمة ولا عقوبة إلاّ بنص    النضج الفكري بوابة التطوير    برعاية أمير مكة.. انعقاد اللقاء ال 17 للمؤسسين بمركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة    نور الرياض يضيء سماء العاصمة    قيصرية الكتاب تستضيف رائد تحقيق الشعر العربي    الشائعات ضد المملكة    الأسرة والأم الحنون    سعادة بطعم الرحمة    بحث مستجدات التنفس الصناعي للكبار    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالريان يُعيد البسمة لأربعينية بالإنجاب بعد تعرضها ل«15» إجهاضاً متكرراً للحمل    في الجولة الخامسة من يوروبا ليغ.. أموريم يريد كسب جماهير مان يونايتد في مواجهة نرويجية    خادم الحرمين الشريفين يتلقى رسالة من أمير الكويت    بهدفين في الدوحة| الاتفاق ينفرد بالصدارة عبر بوابة العربي القطري    قمة آسيا للذئاب    أمير حائل يعقد لقاءً مع قافلة شباب الغد    محمد بن عبدالرحمن يشرّف حفل سفارة عُمان    باحثة روسية تحذر الغرب.. «بوتين سيطبق تهديداته»    سعود بن بندر يستعرض إستراتيجية «تطوير الأحساء»    الزميل رابع يحتفل بزفاف إبنه د. صالح    الزميل العويضي يحتفل بزواج إبنه مبارك    احتفال السيف والشريف بزواج «المهند»    إشادة أوروبية بالتطور الكبير للمملكة ورؤيتها 2030    أكدت رفضها القاطع للإبادة الجماعية بحق الفلسطينيين.. السعودية تدعو لحظر جميع أسلحة الدمار الشامل    "الأدب" تحتفي بمسيرة 50 عاماً من إبداع اليوسف    60 صورة من 20 دولة للفوتوغرافي السعودي محتسب في دبي    المملكة ضيف شرف في معرض "أرتيجانو" الإيطالي    تواصل الشعوب    ورحل بهجة المجالس    تقليص انبعاثات غاز الميثان الناتج عن الأبقار    التويجري: السعودية تُنفّذ إصلاحات نوعية عززت مبادئها الراسخة في إقامة العدل والمساواة    دشن الصيدلية الافتراضية وتسلم شهادة "غينيس".. محافظ جدة يطلق أعمال المؤتمر الصحي الدولي للجودة    إعلاميون يطمئنون على صحة العباسي    «مساعد وزير الاستثمار» : إصلاحات غير مسبوقة لجذب الاستثمارات العالمية    اكتشاف الحمض المرتبط بأمراض الشيخوخة    مشروعات طبية وتعليمية في اليمن والصومال.. تقدير كبير لجهود مركز الملك سلمان وأهدافه النبيلة    أمير الرياض يرفع الشكر والتقدير للقيادة على إطلاق «مشروع قطار الرياض»    ميقاتي يحذر النازحين من العودة السريعة.. وإسرائيل تعلن اعتقال 4 من حزب الله    وزير الرياضة : 80 فعالية عالمية زارها أكثر من 2.5 مليون سائح    البنيان: رصدنا أكثر من 166 مشروعا تعليميا في 2025    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    هؤلاء هم المرجفون    اكتشاف علاج جديد للسمنة    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"60 يوما" إجازة للمعلمين والمعلمات ولا ربط بين إجازة الفصل الأول والمنتصف
نشر في الخرج اليوم يوم 24 - 07 - 2014

اعتمدت وزارة التربية والتعليم التقويم الدراسي للعام الجديد 1435/1436ه دون دمج إجازة الفصل الدراسي الاول مع اجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني، حيث تم الإبقاء عليهما كما في السنوات الماضية دون تغيير سوى في التواريخ. وكانت توقعات وتكهنات قد تسربت في وقت سابق عن نية الوزارة دمج الإجازتين، وهو ما لم يحدث كون إقرار الدمج يحتاج إلى موافقة عدد من الجهات ذات العلاقة، .
ووفقا للتقويم الجديد تبدأ الدراسة للفصل الدراسي الاول يوم الاحد 5/11/1435ه، وتوافق إجازة اليوم الوطني يوم الثلاثاء 28/11/1435ه، بينما تبدأ إجازة عيد الاضحي في الأول من ذي الحجة على ان تعود الدراسة في الثامن عشر من نفس الشهر، وتكون بداية اختبارات الفصل الدراسي الاول للطلاب في جميع المراحل التعليمية يوم الاحد 13/3/1436ه، وبداية الدراسة للفصل الدراسي الثاني يوم الاحد 5/4/1436ه، على أن تكون بداية اجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني بنهاية دوام يوم الخميس 28/5/1436ه، وتستأنف الدراسة يوم الاحد في 9/6/1436ه.
ووفقا لصحيفة عكاظ بينت الوزارة في التقويم الجديد أن بداية الاختبارات للفصل الدراسي الثاني لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية في مدارس التعليم العام وتحفيظ القران الكريم وتعليم الكبار ستكون يوم الاحد 6/8/1436ه، فيما تكون بداية اجازة طلاب الصفوف الاولية المجتازين للمهارات بنهاية دوام الخميس 10/8/1436ه، ويستمر الاسبوع الثامن عشر في المرحلة الابتدائية في إستكمال البرامج العلاجية للطلاب غير المتقنين للمهارات والتنمية المهنية للمعلمين إعتبارا من 13/8/1436ه، وتبدأ إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب في جميع المراحل والصفوف الدراسية بمدارس التعليم العام وتحفيظ القران الكريم وبرامج التربية الخاصة ومعاهدها وتعليم الكبار ورياض الاطفال بنهاية الدوام يوم الخميس 17/8/1436ه، وتكون إجازة معلمي الصفوف الاولية في المرحلة الابتدائية ومدارس تحفيظ القران ومعلمي معاهد وبرامج التربية الخاصة في تلك الصفوف ومعلمات رياض الاطفال ومعلمات مدارس تعليم الكبيرات المسائية بنهاية دوام يوم الخميس 17/8/1436ه، فيما تبدأ اختبارات الدور الثاني يوم الثلاثاء 22/8/1436ه، وإجازة الهيئة التعليمية والادارية لجميع المراحل في مدارس التعليم العام وتحفيظ القران وبقية معلمي المرحلة الابتدائية وعلمي معاهد التربية الخاصة وتعليم الكبار الليلية بنين بنهاية دوام يوم الخميس 1/9/1436ه، على أن تكون عودة الهيئة الادارية والتعليمية في جميع المراحل يوم الاحد 1/11/1436ه، وبداية الدراسة للعام الدراسي الجديد يوم الاحد 8/11/1436ه.
وفي ما يتعلق بإجازة شاغلي الوظائف التعليمية في جهاز الوزارة والادارات والاقسام التابعة لادارات التربية والتعليم، أوضحت الوزارة أن شاغلي الوظائف التعليمية من المشرفين والمشرفات في الادارات والاقسام التابعة لادارات التربية والتعليم والمشرفين والمشرفات في جهاز الوزارة سيتمتعون بإجازة منتصف العام الدراسي ومنتصف الفصل الدراسي الثاني بالتناوب بما يحقق وجود 50% منهم على راس العمل في كل إجازة مع عدم منح المناوبين منهم إجازة عادية أو إضطرارية خلال فترة المناوبة، وتكون الاجازة السنوية 36 يوما في السنة ويحق لهم الاحتفاظ بها أو بجزء منها وفق النظام، أما إجازة المشرفين والمشرفات الميدانين الذين ترتبط أعمالهم بالإشراف المباشر على المدارس فيتمتعون بإجازة منتصف العام الدراسي وإجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.