40% يضعون الطاقة الشمسية ضمن خياراتهم    5% نمو بالاقتصاد السعودي    الباحة تقود الارتفاع الربعي للعقار    أمير الرياض يلتقي "تنفيذي حقوق الإنسان" في منظمة التعاون الإسلامي    أمير تبوك يستقبل قنصل الفلبين    اقتصادنا.. رسوخ التحول    المملكة وتعزيز النزاهة المالية ومكافحة غسل الأموال    10 آلاف ريال غرامة الصيد دون ترخيص    نشر 500 عنصر إضافي من الحرس الوطني في واشنطن    مركبة لناسا ترصد "برقا مصغرا" على المريخ    وفد من وزارة الخارجية والكومنولث البريطاني يطلع على جهود مركز الملك سلمان للإغاثة في اليمن    مبابي يسجّل ثاني أسرع «هاتريك» في تاريخ دوري أبطال أوروبا    أرقام خاصة بالهلال    النصر يسحق الاستقلال الطاجيكي ويبلغ ثمن نهائي «آسيا 2»    القبض على مهربي قات    أحلام آل ثنيان: «الدرعية للرواية» يقدم فرصة لنكون جزءًا من سرديات العالم    هلال مكة يسلم شهادة الامتثال الإسعافي لصحة جدة    أكثر من 66 مليون قاصد للحرمين الشريفين في شهر    "الزي السعودي" يجذب معتمري العالم    المملكة تحرز 18 جائزة دولية عن تميز مستشفياتها    "تخصصي المدينة" يستأصل ورماً نادراً في المثانة    بدء أعمال الدورة ال55 لمجلس وزراء الإعلام العرب    محافظ الأحساء يطلع على جهود مركز عبدالله بن إدريس الثقافي    تصاعد الدبلوماسية بين موسكو وواشنطن: جهود مكثفة لإنهاء حرب أوكرانيا    ملف الرفات وتحديات الهدنة: تبادل هش ومصير معلق في غزة    غداً .. انطلاق الجولة الثانية من جولات الرياض لقفز الحواجز    أمير قطر يستقبل الأمير تركي بن محمد بن فهد    "دعوة خميس مشيط" تواصل برامجها الدعوية في سجن الخميس العام لشهر جمادى الآخرة    توقيع الخطة المشتركة للتعاون الأمني بين السعودية وإسبانيا    إتاحة التنزه بمحمية الطوقي    رباعيات العالمي مستمرة    «سلمان للإغاثة» يوزّع (882) سلة غذائية و(882) كرتون تمر في عكار بلبنان    المكتب التنفيذي لمجلس وزراء الإعلام العرب يعقد أعمال دورته ال21    الأمن العام يدعو ضيوف الرحمن إلى الالتزام بالممرات المخصصة داخل الحرم    نجاح النسخة الأولى من منتدى الأعمال الذي نظمته وكالة التجارة الإيطالية في المملكة العربية السعودية    13.9 مليون إجمالي مرات أداء للعمرة خلال شهر جمادى الأولى    عنبر المطيري تُشعل «وهج القصيد» في أمسية شعرية تحت مظلة الشريك الأدبي    الأمم المتحدة تطلق عملية لانتخاب أمين عام جديد لها    التأكيد على أهمية ضمان مسار حقيقي للتوصل إلى حل الدولتين    خالد بن سلمان يرأس وفد المملكة في اجتماع مجلس الدفاع الخليجي    استعرض فرصهما للشراكات العالمية..الخريف: التقنية والاستدامة ركيزتان أساسيتان للصناعة السعودية    زيارة تاريخية تصنع ملامح مرحلة جديدة    أزمة اللغة بين العامية والفصيحة    المسرح الشبابي    «مركز الموسيقى» يحتفي بإرث فنان العرب    «الجوازات» تصدر 25,646 قراراً بحق مخالفين    علماء: مذنب يقترب من الأرض مطلع يناير    "الداخلية" تسهم في إحباط محاولة تهريب مخدرات    كورنيش جدة يحتضن مسيرة ترحيبية لنجوم بطولة العالم للراليات    الأمطار تغرق خيام النازحين وتفاقم المأساة الإنسانية    موسكو تطالب بجدول زمني لانسحاب الاحتلال    تماشياً مع الأهداف العالمية للصحة والتنمية.. الربيعة: السعودية حريصة على حماية حقوق التوائم الملتصقة    غزال يقتل أمريكية أنقذته    جورجية تفقد النطق بسبب السجائر الإلكترونية    الموافقة على نظامي الرياضة والرقابة والمالية وإقرار إستراتيجية التخصيص    الحقيقة أول الضحايا    أمير تبوك يستقبل سفير دولة الكويت لدى المملكة    تحت رعاية عبدالعزيز بن سعود.. تكريم المتقاعدين من منسوبي الأحوال المدنية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدير مراكز المصادر والمكتبات يلتقي بمديري مدارس المحافظة
نشر في الخرج اليوم يوم 06 - 05 - 2009


في برنامج حافل وتحت رعاية مدير إدارة التربية والتعليم الأستاذ الدكتور : سعود بن حسين الزهراني نظمت وحدة مصادر التعلم بالإدارة لقاءً مع سعادة الأستاذ : أحمد بن عيسى زعلة مدير إدارة مراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية بوزارة التربية والتعليم ، بدأ البرنامج بزيارة لمركز مصادر التعلم بابتدائية العذار فزيارة أخرى لمركز مصادر التعلم بمتوسطة حطين ، عقب ذلك قام الضيف بزيارة لمدير التربية والتعليم وتبادلا الحديث حول أهمية مراكز مصادر التعلم في الميدان التربوي ودور مديري المدارس في تفعليها وفي نهاية الزيارة قدم مدير التربية والتعليم هدية تذكارية لضيف الإدارة الكريم ، وعند حوالي الساعة العاشرة صباحاً التقى الأستاذ زعلة بمديري المدارس وأمناء مراكز مصادر التعلم بمدارس المحافظة في قاعة صاحب السمو الملكي الأمير عبدالرحمن بن ناصر للمحاضرات والنداوات ، قدم للضيف سعادة مدير إدارة التربية والتعليم وأدار الحوار مشرف مراكز مصادر التعلم الأستاذ : عبدالله بن فهد الزعيبي ، عند ذلك بدأ اللقاء بتعريف لمصادر التعلم ومهام أمينها ودور مدير المدرسة في تفعيلها ، ومن خلال عرض مرئي تناول الضيف مراحل إنشاء مراكز مصادر التعلم وتطوير المكتبة المدرسية إلى مركز مصادر تعلم وتناول دواعي إنشاء هذه المراكز موضحاً : التطور الذي حصل على أوعية المعلومات ، والتطور الكبير في النظريات التربوية ، وجعل المتعلم محور التعلم ، ودمج التقنية في التعلم من خلال دمج المصادر ووسائل الاتصال ، والارتباط الوثيق بين مصادر التعلم والمنهج ، وأهمية تنويع أساليب التعلم والتدريس وتكامل الخبرة التعليمية ، انتقل الضيف بعد ذلك إلى نشأة مراكز مصادر التعلم وتطورها مع المفهوم والهدف العام من الإنشاء وهو توفير بيئة تعليمية تعلمية مناسبة للمتعلم ، وعرض الأستاذ زعلة إلى أهمية مراكز مصادر التعلم والخدمات التي تقدمها ومنها : إرشاد القراء ، الخدمة المرجعية ، والإعارة الخارجية ، والتصوير والاستنساخ ، مساعدة المعلمين في تحضير الدروس ، تنظيم حلقات النقاش ، انتاج الوسائل التعليمية ، إتاحة الاتصال بالأنترنت ، تنظيم ورش العمل ، وخدمة المجتمع خارج وقت الدوام ، والإعارة التعاونية ، وتوفير المصادر التعليمية للمستفيدين من مراكز مصادر التعلم ، عقب ذلك تناول آلية تفعيل مراكز مصادر التعلم في الميدان التربوي ثم انتقل إلى النشاطات التي ينفذها مركز مصادر التعلم وهي : النشاطات القرائية ، والتعليمية ، والتعلمية ، والمعلوماتية ، والثقافية ، والتعاونية ، والاجتماعية ، وخدمة المجتمع وفي ختام اللقاء تناول الضيف العنصر المهم في اللقاء وهو : دور مدير المدرسة في توظيف مركز مصادر التعلم عارضاً للتالي : وضع أهداف المركز وأنظمته وسياسته ، الدعم المادي للمركز ، المشاركة والإشراف على عمليات التزويد والاختيارات لمصادر المعلومات ، المشاركة في تشكيل لجنة مركز مصادر التعلم ، الدعم المعنوي للمركز من خلال التشجيع والحث على إقامة الندوات واللقاءات ، المتابعة المستمرة لأنشطة المركز ، الإشراف والمتابعة على عملية الجرد السنوي للمركز ، وأخيراً تسليم اختصاصي مركز مصادر التعلم العهد الخاصة بالمركز في بداية العام الدراسي ، وفي نهاية اللقاء أجاب الضيف على أسئلة الحضور وكذلك الأسئلة الواردة من بقية مدن ومحافظات المملكة الجدير بالذكر أن اللقاء منقول عبر شبكة الأنترنت ، انتهى اللقاء قرابة الساعة الحادية عشرة وخمس وأربعين دقيقة .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.