الثقة به مخاطرة.. «الذكاء الاصطناعي» حين يكون غبياً !    دراسة صينية: علاقة بين الارتجاع المريئي وضغط الدم    5 طرق للتخلص من النعاس    «مهاجمون حُراس»    984 ألف برميل تقليص السعودية إنتاجها النفطي يومياً    حسم «الصراعات» وعقد «الصفقات»    قبل مواجهتي أستراليا وإندونيسيا "رينارد" يستبعد "العمري" من قائمة الأخضر    محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    حديقة ثلجية    الهلال يهدي النصر نقطة    رودري يحصد ال«بالون دور» وصدمة بعد خسارة فينيسيوس    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    «التعليم»: تسليم إشعارات إكمال الطلاب الراسبين بالمواد الدراسية قبل إجازة الخريف    لحظات ماتعة    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    الهايكو رحلة شعرية في ضيافة كرسي الأدب السعودي    ما سطر في صفحات الكتمان    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    «الدبلوماسية الدولية» تقف عاجزة أمام التصعيد في لبنان    البنك المركزي السعودي يخفّض معدل اتفاقيات إعادة الشراء وإعادة الشراء المعاكس    وزير الصحة يتفقد ويدشّن عدداً من المشاريع الصحية بالقصيم    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    أنماط شراء وعادات تسوق تواكب الرقمنة    ترسيخ حضور شغف «الترفيه» عبر الابتكار والتجديد    كولر: فترة التوقف فرصة لشفاء المصابين    الأزرق في حضن نيمار    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    الغرب والقرن الأفريقي    نعم السعودية لا تكون معكم.. ولا وإياكم !    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    جودة خدمات ورفاهية    الاتحاد يتغلب على العروبة بثنائية في دوري روشن للمحترفين    ضبط شخصين في جدة لترويجهما (2) كيلوجرام من مادة الحشيش المخدر    المربع الجديد يستعرض آفاق الابتكار الحضري المستدام في المؤتمر العالمي للمدن الذكية    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    المريد ماذا يريد؟    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    ليل عروس الشمال    التعاطي مع الواقع    رينارد يعلن قائمة الأخضر لمواجهتي أستراليا وإندونيسيا في تصفيات مونديال 2026    الداخلية: انخفاض وفيات حوادث الطرق بنسبة 50%    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    سلام مزيف    همسات في آذان بعض الأزواج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نصف مليون طالب وطالبة بمحافظة جدة يواصلون تحصيلهم العلمي عن بعد
نشر في جازان نيوز يوم 07 - 04 - 2020

سهلت المنظومة التعليمية الإلكترونية التي أطلقتها وزارة التعليم منذ بداية فترة تعليق الدراسة وحتى اليوم استفادة أكثر من نصف مليون طالب وطالبة بمحافظة جدة من المدرسة الافتراضية بجميع أنواعها ومواصلة تعليمهم بفعالية وجودة .
وأوضح المتحدث الرسمي للإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة حمود الصقيران ،أن التوجه نحو التعليم عن بعد جاء وفقاً للإجراءات الوقائية والاحترازية الموصي بها من قبل الجهات المختصة بالمملكة في إطار الجهود الحثيثة للحد من انتشار فيروس كورونا المستجد "كوفيد - 19".
وبين أن المدرسة التفاعلية توفر مختلف المواد رقمياً عبر تطبيقات "منظومة التعليم الموحدة" والقنوات التعليمية التلفزيونية الخاصة بها، حيث خصصت الوزارة معلمين لشرح المواد والمتطلبات التعليمية صوتاً وصورة وإتاحة المناقشات والمحادثات بين الطلبة والمعلم بما يضمن توفير البيئة التعليمية والوسائل التعليمية المناسبة لاستكمال مسيرتهم التعليمية.
وأشار الصقيران إلى أن تفعيل مثل هذه التقنية التعليمية أثبت قدرة وزارة التعليم على التعامل مع الأزمات بفضل بنية إلكترونية وأنظمة وقنوات للتعليم عن بعد متعددة ، الأمر الذي أسهم في استمرار الدراسة والمتابعة ، كما أطلقت الوزارة مجموعة القنوات الفضائية عين "بث دروس مباشرة" وتضم 20 قناة تعليمية ومنظومة التعليم الموحدة وبوابة عين الإثرائية إضافة إلي بوابة المستقبل التعليمية.
وأكد نجاح تطبيق البدائل والخيارات التعلمية الإلكترونية التي تعزز منظومة التعليم عن بعد ، خاصة و أن هذه المنظومة التعليمية تحتوي على مقررات دراسية إلكترونية ومواد إثرائية وكتب تفاعلية وأنشطة متنوعة تخدم المنهج الدراسي ويعزز من الاستراتيجيات التربوية ودعم فرص التعلم الذاتي عبر إيجاد بيئة تعليمية تفاعلية محورها الأساس هما الطالب والطالبة.
ونوه بما توليه المملكة من أهمية كبيرة لتطوير وتعزيز التعليم ورسمت من خلال رؤية 2030 انطلاقة جديدة إلى التميز والرقي في تطوير التعليم عبر شتى مراحله ومختلف مناهجه وطرقه‪ ‬حيث تهدف الرؤية إلى إعداد المعلم وتطويره المهني وما يحتاجه من تطوير للمهارات ، لمواكبة مجريات التطورات الفكرية والمعرفية والتكنولوجية والصناعية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.