دراسة علمية : مشروع المعامل العلمية بالمدارس يعد امتداداً لتطوير التعليم

كشفت دراسة علمية سعودية أجراها الدكتور أحمد بن صالح الراضي المشرف التربوي بمركز التقنيات التربوي التابع لوزارة التربية والتعليم، بأن المعامل العلمية والافتراضية داخل المدارس تُمثِّل أحد مستحدثات التكنولوجيا الحديثة، وتُعتبر امتداداً لتطوّر أنظمةِ التعليم الالكتروني على مستوى العالم.
ونبّهت الدراسة إلى أن أهمية المعامل الافتراضية تعتبر هي الركيزة الأساسية في التعليم الالكتروني سواء في المجال العملي أو التطبيقي.
وقد أوضح مُعِدُّ الدراسة احمد الراضي في حديثه، أن أهمية التعليم عن طريق تقنية المعامل الافتراضية، تعتبر الحلول للمشكلات المتعددة التي تواجه النُّظم التعليمية في المدارس، كعدم توفّر الأجهزة والمواد الضرورية لعمل التجارب العلمية، وهذا يؤدي إلى زيادة الأعباء على كاهل المعلم.
وأكد ألراضي بأن المعامل الافتراضية لها علاقة بتطبيقات التعليم الالكتروني عبر استخدام الحاسب الآلي وبرمجياته في تدريس مواد العلوم لأنه يمكن استخدامها في معالجة كمٍّ هائلٍ من المشاكل التي تواجه المعلم في تدريس هذه المواد.
وأشار الراضي:» إن التجارب العالمية أثبتت للعديد من الجامعات ومراكز البحوث العلمية على أهمية وجود المعامل الافتراضية في التعليم والبحوث، مشيراً إلى تميُّزها من خلال عمل بعض النماذج والتجارب العلمية.
وذكر ألراضي أن وزارة التربية والتعليم اعتمدت مشروع المعامل العلمية و الافتراضية لمادتي الكيمياء والفيزياء، وذلك في 1720 مدرسة للمرحلة الثانوية بمختلف مناطق ومحافظات المملكة خلال العام الدراسي الحالي، وذلك بعد إنجازها معامل المرحلة الأولى والتي تضمنت 1108 مدارس في العام الفائت.
وبيّن الراضي أن هذه الخطوة تأتي ضمن سعي وزارة التربية والتعليم لتطوير العملية التعليمية من خلال دمج التقنية في التعليم بحسب ما أوضحته إدارة التجهيزات المدرسية بوزارة التربية والتعليم التي أشارت إلى أن تطوير المعامل المدرسية خاصة لمادتي الكيمياء والفيزياء، وتزويد المعلم والطلبة بالمعامل الافتراضية يأتي ضمن أولويات الوزارة وِفق الرؤية الإستراتيجية لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام «تطوير»، مشيراً إلى أن مشروع المعامل الافتراضية يستفيد منه جميع الطلاب والطالبات في جميع مناطق المملكة.
وبيّن الراضي أن مشروع المعامل الالكترونية يتضمّن خطةً شاملة لإدارة التغيير، وكذلك التدريب وتفعيل المنتج في الميدان من خلال متابعة استخدام المعلمين له في المعامل المدرسية، بحيث نرغب في تحقيق مشاركة أكبر من المعلمين والطلاب, مبيّناً بأنه سيتم إطلاق موقع خاص بالمشروع يقدم جميع الخدمات والمعلومات اللازمة لمساعدة المعلم ،بالإضافة إلى إحصائيات وتقارير ميدانية حول استخدام المعامل الافتراضية.