نظّم قسم التوحّد في مركز التأهيل الشامل للإناث بالدمام امس الأول، ورشة عمل بعنوان "السبورة التفاعلية" والتى قدمتها فنية تأهيل توحّد واضطرابات سلوكية أميرة القحطاني. واستهدف البرنامج مدربات وفنيات التوحّد وكل من يهتم بهذا المجال، وأوضحت مديرة مركز التأهيل فايزة الغامدي أن الهدف من البرنامج هو التدريب على رأس العمل لفنيات التوحد والمعلمات وكل من يهتم بهذا المجال وتعزيز دور التكنولوجيا في التعليم وتسهيل عملية التدريب للطفل وللفني والمعلم وإضافة المتعة والمرونة في عملية التدريب التى تساعد المعلم في إنتاج ورقة عمل تخدم أهداف العملية التدريبية حيث تم توفير هذه السبورات لخدمة الفئة الغالية على قلوبنا، ولتميز الفصول الذكية في عصرنا الحالي باحتوائها على احدث تقنيات التعلم وهو أسلوب جديد في التعليم يتناسب مع اطفال التوحد خاصة والاطفال عامة. وأشارت رئيسة قسم التوحد بالمركز عبير الغامدي أن السبورة الذكية (smart board) وسيلة لتسهيل مشاركة الطفل داخل الفصل وتدعم العملية التعليمية كما تسهّل على المدرب عملية التحضير للمهارة حيث تعتبر من التعليم ثلاثي الأبعاد ومن الفوائد التى تعود على الطفل المتوحد خاصة نتيجة استخدامها التي تحفّز على المشاركة، وتقضي على حاجز الخجل عند الطفل، وأيضاً يجد الطفل المتوحد صعوبة في حفظ المعلومة، فاستخدام الصور المتحركة والرسومات تسهل عملية الحفظ وتقرب المعلومة لذهن الطفل. ولفتت فنية التوحد أميرة الغامدي إلى أهم المحاور خلال الورشة منها: تعريف السبورة الذكية- ملحقات السبورة الذكية- فوائد السبورة الذكية- تطبيقات الكمبيوتر التى يمكن استخدامها في السبورة الذكية- كيفية استخدامها والتطبيق عمليا- نصائح أمان عند التعامل مع السبورة الذكية- شرح برنامج (أكتف إنسباير active inspire)- شرح شريط القوائم. ..وتدريب توحديي الدمام على «الاستقلالية» نظم قسم التوحد التابع لمركز التأهيل الشامل للإناث بالدمام وبالتعاون مع إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية ضمن الشراكة المجتمعية ورشة عمل بعنوان "تدريب الطفل التوحدي على استخدام دورة المياه باستقلالية"، بإشراف رئيسة قسم التوحد بالمركز عبير الغامدي. وقدم الورشة فنيات التوحد بمركز التأهيل الشامل للإناث بالدمام حنان العيثان وأميرة الغامدي وحنان القنيصي، وحضرها منسوبات ادارة التربية الخاصة "معهد التربية الفكرية" وأخصائيات ومعلمات التوحد. وأوضحت رئيسة قسم التوحد أن الهدف من الورشة تدريب المعلمات على آليات واستراتيجيات العربي العلمي لتدريب الطفل التوحدي على استخدام دورة المياه باستقلالية ومعرفة مدى استعداد الطفل التوحدي قبل البدء بالمهارة، تناولت فيها الفنيات عدة محاور منها: التعريف بالتوحد، وكذلك الهدف من تدريب الطفل التوحدي على الحمام في عدة مراحل (قبل البدء في التدريب - أثناء التدريب - بعد التدريب)، وتم عرض مشهد تمثيلي يوضح الأخطاء الشائعة في آلية التدريب وعرض الطريقة الصحيحة لمعالجتها.
