القبض على يمني في الطائف لترويجه (21,730) قرصًا خاضعًا لتنظيم التداول الطبي    وزير الخارجية يستقبل نظيره الأردني ويستعرضان العلاقات وسبل تنميتها    ميرينو: سنفوز على باريس سان جيرمان في ملعبه    نائب أمير مكة يرأس اجتماع اللجنة الدائمة للحج والعمرة    المتحدث الأمني بوزارة الداخلية يؤكد دور الإعلام الرقمي في تعزيز الوعي والتوعية الأمنية    أمير منطقة جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية إثيوبيا بجدة    بمشاركة أكثر من 46 متسابقاً ومتسابقة .. ختام بطولة المملكة للتجديف الساحلي الشاطئي السريع    وزير الخارجية يستقبل نائب رئيس الوزراء وزير خارجية الأردن    بيئة عسير تنظم مسابقة صفر كربون ضمن فعاليات أسبوع البيئة    رؤى مصطفى تسرد تجربتها الصحفية المميزة في حوار الشريك الأدبي    رسمياً نادي نيوم بطلًا لدوري يلو    نائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل مدير عام فرع وزارة الموارد البشرية مدير عام السجون بالمملكة    بعد تأهله للنهائي الآسيوي.. إشادة عالمية بفوز الأهلي على الهلال    تدشين الهوية الجديدة لعيادة الأطفال لذوي الاحتياجات الخاصة وأطفال التوحد    انطلاقة المعرض الهندسي الثالث للشراكة والتنمية في جامعة حائل    "مبادرة طريق مكة" تنطلق رحلتها الأولى من كراتشي    نائب أمير حائل يزور فعالية "أساريد" في قصر القشلة التاريخي    أمانة القصيم تحقق التميز في كفاءة الطاقة لثلاثة أعوام متتالية    آل جابر يزور ويشيد بجهود جمعيه "سلام"    العمليات العقلية    6 مطارات لخدمة الحجاج    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طلاب الشرقية يشاركون بتطوير التعليم الثانوي
نشر في اليوم يوم 12 - 10 - 2011

عقد مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني ورشة عمل حول التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية بعنوان "التعليم الثانوي بين الواقع والمأمول" بفندق شيراتون الدمام أمس الأربعاء.
واستندت ورشة العمل على منهجيات التشاور التي يتبعها مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام «تطوير» للتشاور مع شرائح المجتمع، ومعرفة مواقفهم، والوقوف على آرائهم حول تطور التعليم العام، وتطلعاتهم وطموحاتهم المستقبلية التي يجب ترجمتها في المرحلة القادمة، حيث جمع مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني آراء العديد من الطالبات ووكيلات ومعلمات ومشرفات تربويات ومرشدات طلابيات بالمنطقة الشرقية حول الخطة الدراسية ومدى وفائها بمتطلبات التنمية والدراسة المستقبلية للطالب وسوق العمل بالإضافة الى تطلعاتهن حول المناهج الدراسية ورأيهن في الممارسات التدريسية ووضع خطط واقتراحات حول تطوير هذه الممارسات كذلك الاطلاع على آرائهن في مدى اكتساب الطالبة للمهارات والاتجاهات المأمولة.
كما ركز على تطلعات المشاركين لنوعية المعارف والمهارات والاتجاهات التي يجب أن يكتسبها الطالب والطالبة في المرحلة الثانوية والاحتياجات التطويرية للبيئة المدرسية وتسليط الضوء حول الآراء في الاختبارات والتقويم في المرحلة الثانوية ووضع مقترحات حول تطوير أساليب التقويم والاختبارات والتشعيبات في المرحلة الثانوية كالعلوم الطبيعية والإدارية والشرعية وقياس مدى الرضا عن الأنشطة الصفية واللاصفية وبحث آمالهن وتطلعاتهن حول المرحلة الثانوية برمتها.
استندت ورشة العمل على منهجيات التشاور التي يتبعها مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام «تطوير» للتشاور مع شرائح المجتمع، ومعرفة مواقفهم، والوقوف على آرائهم حول تطور التعليم العام، وتطلعاتهم وطموحاتهم المستقبلية التي يجب ترجمتها في المرحلة القادمةوأكدت مشرفة المنطقة الشرقية لولوة عوّاد الشمري أن المرحلة الثانوية مرحلة مهمة وجسر يعبر من خلاله الطلاب والطالبات نحو مرحلة ذات متطلبات أكاديمية ومهنية تستوجب مراعاتها، والتخطيط لها بشكل يحقق التكامل والتوازن والمواءمة مع احتياجات المتعلمين والتعليم ما بعد الثانوي وسوق العمل وبالنظر إلى التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية، فإنه من الجلي أن هذه المرحلة الدراسية تتطلب تطويراً شاملاً بعدد من الجوانب أبرزها أهداف التعليم الثانوي ومناهجه، لتصبح متوائمة مع المرحلة التنموية الحالية والمستقبلية للمملكة والحاجة إلى الاستجابة لمتطلبات خطط التنمية ومرتكزاتها، من تكوين وبناء اقتصاد المجتمع المعرفي ومواءمة التعليم الثانوي مع تطلعات المملكة التعليمية، والمتمثلة بالرؤية والأهداف الإستراتيجية للتعليم.
وقالت: "تعد ورش العمل إحدى أهم منهجيات التشاور التي يتبعها مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام «تطوير» للتشاور مع شرائح المجتمع، ومعرفة مواقفهم، والوقوف على آرائهم حول تطور التعليم العام، وتطلعاتهم وطموحاتهم المستقبلية التي يجب ترجمتها في المرحلة القادمة.
وتحقيقاً لهذه المنهجية، قام مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام «تطوير» بتأسيس برنامج متكامل لتطوير المرحلة الثانوية. وحرصاً من المشروع على إشراك جميع المعنيين من المجتمع، تم الإعداد لتنفيذ عدد من ورش العمل التي يشارك فيها الطلاب، والمعلمون، وأولياء الأمور، والقيادات التربوية من الجنسين في جميع مناطق المملكة لاستعراض واقع التعليم الثانوي في المملكة واستشراف مستقبل التعليم الثانوي وتنظيمه وتحديد أهدافه وتحديد احتياجات سوق العمل ومؤسسات التعليم والتدريب ما بعد المرحلة الثانوية من المهارات المطلوب إكسابها للطلاب والطالبات والخروج بوثيقة استرشادية تحدد توجهات التطوير المناسبة للمرحلة الثانوية في المملكة كذلك الوقوف على أفكار ورؤى المستفيدين والمهتمين بالتعليم من طلاب وأولياء أمور وقيادات مدرسية من خلال ورش العمل.
ويدير الورش عدد من المختصين من القيادات التربوية المعتمدة لدى مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، يساندهم فريق عمل مختص لتحقيق الأهداف المرجوة وتتكون إدارة ورشة العمل من عناصر مختلفة وهي الميسّر الذي يقوم بإدارة ورشة العمل والراصد الذي يرصد الأفكار والآراء، ويقوم بإعداد الخلاصات النهائية والسكرتارية ويتمثل دورها في تهيئة القاعة واستقبال المشاركين وطباعة كافة النماذج وأوراق العمل، ورصد أعمال الورشة أما المشاركون فهم العنصر المؤثر في نجاح الورشة بالتعبير عن آرائهم وتحديد رؤاهم المستقبلية والتعاون للوصول للهدف.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.