الجيش الأوكراني: روسيا تنشر معلومات كاذبة بشأن هجوم صاروخي    "كريستيانو رونالدو" يعلق على تسجيله هدفين في " الديربي" أمام الهلال    العراق يدين استهداف قوات الاحتلال الإسرائيلي لمستودع طبي ومدرسة في غزة    رونالدو يعزز صدارته لهدافي دوري روشن للمحترفين    "أخضر الناشئين"يفتح ملف مواجهة تايلاند في كأس آسيا    بعد رسوم ترمب.. الصين توقف إبرام اتفاق بيع تيك توك مع أميركا    أموريم: لست مجنوناً لأفكر في فوز مانشستر يونايتد بلقب الدوري الإنجليزي    مدرب الهلال يعلن تحمل مسؤولية الخسارة    ضبط (3) يمنيين في عسير لتهريبهم (66) كيلوجرامًا من نبات القات المخدر    «سلمان للإغاثة» يوزّع سلالًا غذائية في عدة مناطق بلبنان    رئيس هيئة الأركان العامة يستقبل قائد القيادة المركزية الأمريكية    التعاون يتفوق على الخلود والأخدود يغادر مراكز الهبوط    القبض على 8 إثيوبيين في جازان لتهريبهم (144) كجم «قات»    "دايم السيف"... الإرث والثراء الخالد    دي بروين يعلن رحيله عن مانشستر سيتي بنهاية الموسم وفولفسبورج يغازله    محمد واحمد الشعيفاني يحتفلان بزفافهما بالقصيم    إمام المسجد الحرام: الثبات على الطاعة بعد رمضان من علامات قبول العمل    إمام المسجد النبوي: الأعمال الصالحة لا تنقطع بانقضاء المواسم    بلدية رأس تنورة تختتم فعاليات عيد الفطر المبارك بحضور أكثر من 18 ألف زائر    جمعية «شريان» بجازان تعايد مرضى مستشفى الأمير بن ناصر    قطار الرياض يحسّن تجربة السياح داخل العاصمة    العماد والغاية    نهضة وازدهار    إقبال كبير على الجناح السعودي في معرض بولونيا الدولي للكتاب    رؤية متكاملة لتنظيم سوق العقار    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على تراجع    شكراً ملائكة الإنسانية    النوم أقل من سبع ساعات يوميًا يرفع من معدل الإصابة بالسمنة    بريد القراء    المَلّة والعريكة.. تزينان موائد عيد الطائف    ولي العهد والرئيس الإيراني يبحثان في اتصال هاتفي تطورات الأحداث في المنطقة    فرع هيئة الصحفيين بحفر الباطن يقيم حفل معايدة للإعلاميين والإعلاميات بالفرع    نجوم الفن العربي يتألقون في ليلة دايم السيف اليوم بجدة    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الجيش اللبناني يغلق معبَرين غير شرعيَّين مع سوريا    الدول الثماني الأعضاء في مجموعة أوبك بلس يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    احتفالات مركز نعام بعيد الفطر المبارك 1446ه    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



محمد المدني
نشر في اليوم يوم 03 - 02 - 2005

ورغم ذلك لم يحرك المسئولون عن التعليم في وزارة التربية والتعليم ساكنا للتجاوب معهم لوضع الحلول المناسبة للتغلب على تلك المشاكل والتي لم تخرج إلا طالبا وطالبة محترفين في أرقى أساليب التلقين.
مقابل هذا التأخر الكمي والكيفي والنوعي في المناهج الدراسية في بلادنا، نجد أن بعض الدول المتقدمة أصبحت تتبع طرقا جديدة في التعليم أو ما يطلق عليه تكنولوجيا التعليم والذي يتمثل في الطرق الحديثة المستخدمة لتطوير وتحديث التعليم والتي أصبحت اليوم احدى المكونات الرئيسية في منظومة التعليم الحديث، بدلا من الطرق القديمة المتمثلة في الوسائط المتعددة، نظم التقليد والمحاكاة، التعليم عن بعد، وغيرها.
وتتمثل الطرق الحديثة في التعليم بما يطلق عليه التكنولوجيا التعليمية الذكية، والتي أرى أنها ستغير وجهة النظم التعليمية المتبعة حاليا.
وتعتمد تكنولوجيا التعليم الذكية على الانتشار الواسع لاستخدام وتطبيق مفاهيم ونظريات ما يسمى علم الذكاء الاصطناعي، وعلوم الإدراك المعرفية، كما قرأت في أحد المقالات.
فالتقدم في علم الذكاء الاصطناعي، يؤدي إلى تحسين وتطوير النظم التعليمية من خلال الفهم العميق لكل من كيفية تمثيل المعرفة وأساليب الاستنتاج والاستدلال إضافة إلى الوصف الدقيق للطرق المعرفية، أما التقدم في علوم الإدراك المعرفية، فهو يؤدي إلى الفهم العميق للقضايا العلمية المرتبطة بطرق تفكير البشر وتوجيه تركيزهم نحو الاستخدام الأمثل للعقل البشري.
إن انصهار واندماج تكنولوجيا التعليم الذكية بعضها ببعض، سيؤدي بما لا يدع مجالا للشك إلى تصميم وانتاج برمجيات تعليمية من نوع جديد، تتميز بالذكاء ولها صفات وقدرات تساعد الطلاب في التعلم بطريقة أفضل وأحسن وأسرع من الأجيال السابقة، وذلك بعد فهمهم واستيعابهم أهمية الإدراك والقدرة على التفكير والاستنتاج والاستدلال في حل أي مشكلة في أي مجال.
كما اتبعت وسائل أخرى في تكنولوجيا التعليم الحديثة، مثل تكنولوجيا الطلاب الافتراضيين.
وتعتمد تكنولوجيا الطلاب الافتراضيين أساسا على فكرة استخدام الإنسان الآلي، أو ما يعرف بالروبوت في مجال التعليم، فالطالب الافتراضي هذا عبارة عن روبوت مزود بجميع تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي، والتي تقارب إلى حد ما الذكاء عند الإنسان الطبيعي.
ويجلس هذا الطالب الافتراضي (الروبوت) في الفصل بين الطلاب البشريين، ويقوم بالتحاور والتفاعل معهم في فهم الدروس وطرق حل المسائل والتمارين، مما يسرع في عملية النماء والنضج للطلاب، ويدفعهم إلى التفكير فيما يملكونه من معرفة.
فمن خلال هذه التكنولوجيات، يستطيع هؤلاء الطلاب الافتراضيين التفكير والسمع والكلام والتجول في الفصل والمناقشة.
وذلك نظرا لما يملكونه من قواعد ضخمة للمعرفة ونظم برمجيات ذكية، تستطيع فهم وتحليل الكلام، إضافة إلى القدرة على تحليل وفهم المعلومة في جميع إشكالها.
ويمكن تطبيق هذه الفكرة على المدرسين أيضا بوجود مدرس افتراضي (روبوت) يساعد المدرس البشري في عمله، بل ويمكنه أيضا أن يكون بديلا عن المدرس البشري في حالة تغيبه عن العمل.
ويمكن أن يكون فاعلية أكبر للمدارس التي لا يوجد فيها اختلاط والموجود في الكثير من بلدان العالم بما فيهم مدارسنا وجامعاتنا السعودية.
إن ما ذكرته سابقا ليس من الخيال العلمي، بل هو مطبق بالفعل في بعض الفصول الدراسية الأمريكية.
كما انه قد تم تقييمه بالفعل والقليل منه ما زال في مرحلة الاختبار في المعامل البحثية والتربوية.
ونهاية أريد أن أوضح أنني لا اطلب من الجهات المسئولة عن التدريس في السعودية إتباع هذه الأساليب التربوية الحديثة، لأن هذا قد يأخذ عشرات السنين، ولكن أريد أن أقول لهم: رفقا بأولادنا وبناتنا الطلاب والطالبات، فهم يتخرجون وعقولهم فارغة تماما.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.