«هيئة الطرق»: مطبات السرعة على الطرق الرئيسية محظورة    هل اقتربت المواجهة بين روسيا و«الناتو»؟    «قبضة» الخليج إلى النهائي الآسيوي ل«اليد»    الشاعر علي عكور: مؤسف أن يتصدَّر المشهد الأدبي الأقل قيمة !    رواء الجصاني يلتقط سيرة عراقيين من ذاكرة «براغ»    «السقوط المفاجئ»    الدفاع المدني: هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    ترمب يستعيد المفهوم الدبلوماسي القديم «السلام من خلال القوة»    مشاعل السعيدان سيدة أعمال تسعى إلى الطموح والتحول الرقمي في القطاع العقاري    أشهرالأشقاء في عام المستديرة    د. عبدالله الشهري: رسالة الأندية لا يجب اختزالها في الرياضة فقط واستضافة المونديال خير دليل    «استخدام النقل العام».. اقتصاد واستدامة    أرصدة مشبوهة !    حلول ذكية لأزمة المواقف    التدمير الممنهج مازال مستمراً.. وصدور مذكرتي توقيف بحق نتنياهو وغالانت    الثقافة البيئية والتنمية المستدامة    عدسة ريم الفيصل تنصت لنا    المخرجة هند الفهاد: رائدة سعودية في عالم السينما    «بازار المنجّمين»؟!    مسجد الفتح.. استحضار دخول البيت العتيق    إجراءات الحدود توتر عمل «شينغن» التنقل الحر    تصرفات تؤخر مشي الطفل يجب الحذر منها    المياه الوطنية: واحة بريدة صاحبة أول بصمة مائية في العالم    ترمب المنتصر الكبير    صرخة طفلة    محافظ عنيزة المكلف يزور الوحدة السكنية الجاهزة    وزير الدفاع يستعرض علاقات التعاون مع وزير الدولة بمكتب رئيس وزراء السويد    البيع على الخارطة.. بين فرص الاستثمار وضمانات الحماية    فعل لا رد فعل    أخضرنا ضلّ الطريق    أشبال أخضر اليد يواجهون تونس في "عربية اليد"    5 مواجهات في دوري ممتاز الطائرة    لتكن لدينا وزارة للكفاءة الحكومية    إنعاش الحياة وإنعاش الموت..!    المؤتمر للتوائم الملتصقة    دوري روشن: الهلال للمحافظة على صدارة الترتيب والاتحاد يترقب بلقاء الفتح    خبر سار للهلال بشأن سالم الدوسري    حالة مطرية على مناطق المملكة اعتباراً من يوم غدٍ الجمعة    رئيس مجلس أمناء جامعة الأمير سلطان يوجه باعتماد الجامعة إجازة شهر رمضان للطلبة للثلاثة الأعوام القادمة    عسير: إحباط تهريب (26) كغم من مادة الحشيش المخدر و (29100) قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي    الأمن العام يشارك ضمن معرض وزارة الداخلية احتفاءً باليوم العالمي للطفل    إطلاق 26 كائنًا مهددًا بالانقراض في متنزه السودة    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تكتشف نوعاً جديداً من الخفافيش في السعودية    أمير القصيم يستقبل عدد من أعضاء مجلس الشورى ومنسوبي المؤسسة الخيرية لرعاية الأيتام    مدير عام فرع وزارة الصحة بجازان يستقبل مدير مستشفى القوات المسلحة بالمنطقة    ضيوف الملك: المملكة لم تبخل يوما على المسلمين    سفارة السعودية في باكستان: المملكة تدين الهجوم على نقطة تفتيش مشتركة في مدينة "بانو"    "التعاون الإسلامي" ترحّب باعتماد الجمعية العامة للأمم المتحدة التعاون معها    «المسيار» والوجبات السريعة    أفراح آل الطلاقي وآل بخيت    رسالة إنسانية    " لعبة الضوء والظل" ب 121 مليون دولار    وزير العدل يبحث مع رئيس" مؤتمر لاهاي" تعزيز التعاون    أمير الحدود الشمالية يفتتح مركز الدعم والإسناد للدفاع المدني بمحافظة طريف    أمير الرياض يرأس اجتماع المحافظين ومسؤولي الإمارة    أمير منطقة تبوك يستقبل سفير جمهورية أوزبكستان لدى المملكة    وصول الدفعة الأولى من ضيوف برنامج خادم الحرمين للعمرة والزيارة للمدينة المنورة    سموه التقى حاكم ولاية إنديانا الأمريكية.. وزير الدفاع ووزير القوات المسلحة الفرنسية يبحثان آفاق التعاون والمستجدات    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



محمد المدني
نشر في اليوم يوم 03 - 02 - 2005

ورغم ذلك لم يحرك المسئولون عن التعليم في وزارة التربية والتعليم ساكنا للتجاوب معهم لوضع الحلول المناسبة للتغلب على تلك المشاكل والتي لم تخرج إلا طالبا وطالبة محترفين في أرقى أساليب التلقين.
مقابل هذا التأخر الكمي والكيفي والنوعي في المناهج الدراسية في بلادنا، نجد أن بعض الدول المتقدمة أصبحت تتبع طرقا جديدة في التعليم أو ما يطلق عليه تكنولوجيا التعليم والذي يتمثل في الطرق الحديثة المستخدمة لتطوير وتحديث التعليم والتي أصبحت اليوم احدى المكونات الرئيسية في منظومة التعليم الحديث، بدلا من الطرق القديمة المتمثلة في الوسائط المتعددة، نظم التقليد والمحاكاة، التعليم عن بعد، وغيرها.
وتتمثل الطرق الحديثة في التعليم بما يطلق عليه التكنولوجيا التعليمية الذكية، والتي أرى أنها ستغير وجهة النظم التعليمية المتبعة حاليا.
وتعتمد تكنولوجيا التعليم الذكية على الانتشار الواسع لاستخدام وتطبيق مفاهيم ونظريات ما يسمى علم الذكاء الاصطناعي، وعلوم الإدراك المعرفية، كما قرأت في أحد المقالات.
فالتقدم في علم الذكاء الاصطناعي، يؤدي إلى تحسين وتطوير النظم التعليمية من خلال الفهم العميق لكل من كيفية تمثيل المعرفة وأساليب الاستنتاج والاستدلال إضافة إلى الوصف الدقيق للطرق المعرفية، أما التقدم في علوم الإدراك المعرفية، فهو يؤدي إلى الفهم العميق للقضايا العلمية المرتبطة بطرق تفكير البشر وتوجيه تركيزهم نحو الاستخدام الأمثل للعقل البشري.
إن انصهار واندماج تكنولوجيا التعليم الذكية بعضها ببعض، سيؤدي بما لا يدع مجالا للشك إلى تصميم وانتاج برمجيات تعليمية من نوع جديد، تتميز بالذكاء ولها صفات وقدرات تساعد الطلاب في التعلم بطريقة أفضل وأحسن وأسرع من الأجيال السابقة، وذلك بعد فهمهم واستيعابهم أهمية الإدراك والقدرة على التفكير والاستنتاج والاستدلال في حل أي مشكلة في أي مجال.
كما اتبعت وسائل أخرى في تكنولوجيا التعليم الحديثة، مثل تكنولوجيا الطلاب الافتراضيين.
وتعتمد تكنولوجيا الطلاب الافتراضيين أساسا على فكرة استخدام الإنسان الآلي، أو ما يعرف بالروبوت في مجال التعليم، فالطالب الافتراضي هذا عبارة عن روبوت مزود بجميع تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي، والتي تقارب إلى حد ما الذكاء عند الإنسان الطبيعي.
ويجلس هذا الطالب الافتراضي (الروبوت) في الفصل بين الطلاب البشريين، ويقوم بالتحاور والتفاعل معهم في فهم الدروس وطرق حل المسائل والتمارين، مما يسرع في عملية النماء والنضج للطلاب، ويدفعهم إلى التفكير فيما يملكونه من معرفة.
فمن خلال هذه التكنولوجيات، يستطيع هؤلاء الطلاب الافتراضيين التفكير والسمع والكلام والتجول في الفصل والمناقشة.
وذلك نظرا لما يملكونه من قواعد ضخمة للمعرفة ونظم برمجيات ذكية، تستطيع فهم وتحليل الكلام، إضافة إلى القدرة على تحليل وفهم المعلومة في جميع إشكالها.
ويمكن تطبيق هذه الفكرة على المدرسين أيضا بوجود مدرس افتراضي (روبوت) يساعد المدرس البشري في عمله، بل ويمكنه أيضا أن يكون بديلا عن المدرس البشري في حالة تغيبه عن العمل.
ويمكن أن يكون فاعلية أكبر للمدارس التي لا يوجد فيها اختلاط والموجود في الكثير من بلدان العالم بما فيهم مدارسنا وجامعاتنا السعودية.
إن ما ذكرته سابقا ليس من الخيال العلمي، بل هو مطبق بالفعل في بعض الفصول الدراسية الأمريكية.
كما انه قد تم تقييمه بالفعل والقليل منه ما زال في مرحلة الاختبار في المعامل البحثية والتربوية.
ونهاية أريد أن أوضح أنني لا اطلب من الجهات المسئولة عن التدريس في السعودية إتباع هذه الأساليب التربوية الحديثة، لأن هذا قد يأخذ عشرات السنين، ولكن أريد أن أقول لهم: رفقا بأولادنا وبناتنا الطلاب والطالبات، فهم يتخرجون وعقولهم فارغة تماما.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.