وفد أعمال سعودي يزور إسطنبول لتعزيز الشراكة الاقتصادية نهاية نوفمبر    الكويت ترحب بتوقيع اتفاق الدوحة الإطاري للسلام بين الكونغو الديمقراطية وتحالف نهر الكونغو    غرق 4 وفقد آخرين في انقلاب قاربين يقلان مهاجرين غير شرعيين قبالة سواحل ليبيا    أمطار رعدية متوسطة إلى غزيرة وجريان سيول على عدد من المناطق    قاعة مرايا بمحافظة العُلا… أكبر مبنى في العالم مغطى بالمرايا    الحرف اليدوية في المملكة.. اقتصاد يتشكل بيد المبدعين    القيادة تعزي رئيس جمهورية العراق في وفاة شقيقه    المفتي لوزير العدل: القيادة تدعم تطوير القضاء    أكدوا دعمها للقضية الفلسطينية.. سياسيون ل«البلاد»: زيارة ولي العهد لواشنطن تعزز العلاقات والاستقرار    مشروع قرار أمريكي لوقف النار.. مجلس سلام.. وقوة استقرار دولية بغزة    اشتعال جبهات القتال بين روسيا وأوكرانيا    تشيلسي يعرض 150 مليوناً لتحقيق حلم الثلاثي البرازيلي    مهاجمه مطلوب من عملاقي البرازيل.. الهلال ال 39 عالمياً في تصنيف«فيفا»    ضمن تصفيات أوروبا المؤهلة لكاس العالم.. إيطاليا في مهمة مستحيلة أمام هالاند ورفاقه    هنأت ملك بلجيكا بذكرى يوم الملك لبلاده.. القيادة تعزي رئيس العراق في وفاة شقيقه    آل الكاف وآل سجيني يحتفلون بزواج علي    الدحيلان عميداً لتقنية الأحساء    ضوابط موحدة لتسوير الأراضي بالرياض    السعودية.. منظومة متكاملة لتمكين ريادة الأعمال    «جيدانة».. وجهة استثمارية وسياحية فاخرة    أمراء ومواطنون يؤدون صلاة الاستسقاء في مختلف أنحاء المملكة    علماء روس يبتكرون جزيئات تبطئ الشيخوخة    طبيبة أمريكية تحذر من إيصالات التسوق والفواتير    مختصون في الصحة يحذرون من خطر مقاومة المضادات الحيوية    ولي العهد يرعى القمة العالمية للذكاء الاصطناعي    27.9% من الإنفاق على البحث والتطوير للصناعة والطاقة    مصرع 3 أشخاص وإصابة 28 في البرتغال بسبب العاصفة كلوديا    %70 من الشركات اللوجستية تعرضت لهجمات إلكترونية    القيادة تعزي رئيس العراق في وفاة شقيقه    الذهب ينهي الأسبوع مرتفعا    الحربي هنأ القيادة على الإنجاز.. والمشرف يعانق فضية التضامن الإسلامي    الرميان رئيسًا للاتحاد العربي للجولف حتى 2029    تطوير الصناعة الوطنية    أمسية البلوفانك    شتاء درب زبيدة ينطلق بمحمية الإمام تركي    الشؤون الإسلامية في جازان تنفذ مبادرة ( وعيك أمانك ) في مقر إدارة مساجد محافظتي الدرب وفرسان    المرأة روح المجتمع ونبضه    تهنئة ملك بلجيكا بذكرى يوم الملك لبلاده    رينارد يريح الصقور    "الشريك الأدبي".. الثقافة من برجها العاجي إلى الناس    ملامح حضارة الصين تتنفس في «بنان»    "دوريات جازان" تُحبط تهريب 33 كيلو جراماً من القات المخدر    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل وزير الشؤون الدينية في بنغلاديش    وزير الحج: إنجاز إجراءات التعاقدات لأكثر من مليون حاج من مختلف الدول    "الحج والعمرة" وجامعة الملك عبدالعزيز توقعان مذكرة تفاهم لخدمة ضيوف الرحمن    حائل الفاتنة وقت المطر    ترحيل 14916 مخالفا للأنظمة    السودان بين احتدام القتال وتبادل الاتهامات    دور ابن تيمية في النهضة الحضارية الحديثة    مكانة الكلمة وخطورتها    إنسانيةٌ تتوَّج... وقيادة تحسن الاختيار: العالم يكرّم الأمير تركي بن طلال    السعودية ترحب باتفاق السلام بين الكونغو الديمقراطية وحركة 23 مارس    لكل من يستطيع أن يقرأ اللوحة    انتصار مهم لنادي بيش في الجولة الرابعة أمام الخالدي    أمير منطقة الجوف يستقبل رئيس المجلس التأسيسي للقطاع الصحي الشمالي    تجمع الرياض الصحي يبرز دور "المدرب الصحي" في الرعاية الوقائية    قسم الإعلام بجامعة الملك سعود يطلق برنامج "ماجستير الآداب في الإعلام"    بمشاركة 15 جهة انطلاق فعالية "بنكرياس .. حنا نوعي الناس" للتوعية بداء السكري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



يا وزير التعليم: قُم للمعلم وفِّه التبجيلا
نشر في الوئام يوم 30 - 08 - 2014


سألتني معلمتي في الصف الأول الابتدائي، من نبيك؟
فقلت نبيّ (أخي) محمد صل الله عليه وسلم، إذ إن لي أخًا اسمه محمد.
فما كان من الفصل إلا أن ضحكَ عليّ لكن معلمتي أفهمتني أن النبي ليس هو أخي محمد، بل من أرسله الله للعالمين بشيرًا ونذيرًا .
فأمسكت اليوم قلمي لأكتب دفاعًا عن المُعلم الذي يعود لهُ الفضل بعد الله بتعليمي كيف أُمسكالقلم، وكيف أكتب وكيف تكون الحروف والأعداد، المعلم الذي وقف كثيرًا أمامي ليمسح ويصحح أخطائي ولا ينتهي منّي حتى ينتقل لطالب آخر، المعلم الذي علمني كيف أفتح الكتاب ثم قال لي اقرأ، ذاك المُعلم الذي علمني أهم ثلاث أسئلة في حياتي ومماتي.
- مَن ربُك؟
- من نبيُك؟
- ما دينُك؟
إن وعيتها جيدًا وحققت شروطها تحقيقًا لا تقليدًا عاد نفعها علي في أول ليلة في قبري:
(يُثبت الله الذين آمنوا بالقول الثابت في الحياة الدنيا وفي الآخرة ويضل الله الظالمين ويفعل الله ما يشاء).
ويقف قلمي هنا ويسأل؟
أين حقوق ورثة الأنبياء يا وزارة التربية والتعليم، فالأنبياء لم يورثوا درهمًا ولا دينارًا بل ورثوا العِلم لكن اليوم ماذا نرى غير ضياع لهيبة المُعلم باسم حقوق الطالب، النظرية التي أخرجت جيلًا يستهين بالمُعلم ويسخر منه وهناك ما يصل للاعتداء والقتل!!
لماذا؟ وما جريمة المُعلم الذي علمك كيف تصل الحرف بالحرف وتُشكّل الكلمة؟!
المُعلم الذي أخرجك من ظلمات الجهل إلى نور المعرفة والعلم فالناس -كل الناس- تحترم العقلأولًا مهما اعتدت واغترت بالمال والبنون، إذ إن كل شيء بالحياة تذهب نشوته إلا العلم يرتقي بالإنسان إلى السماء، حتى إن دعوة نبينا إبراهيم لنا كانت في العلم والمُعلم:
(ربنا وابعث فيهم رسولًا منهم يتلوا عليهم آياتك ويعلمهم الكتاب والحكمة ويزكيهم إنك أنت العزيز الحكيم).
وأيضًا يُعلمنا الرحمن في القرآن العظيم:
(لقد منّ الله على المؤمنين إذ بعث فيهم رسولًا من أنفسهم يتلوا عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وإن كانوا من قبل لفي ضلال مبين).
لم يمنّ علينا سبحانه بالطبيب ولا المهندس ورجال الأمن أو حتى القضاء الذي شهد شاهد من أهله أنه لولا الله ثم فضل المعلم لما جلس القاضي أبو يوسف بجوار الخليفة هارون الرشيد ليأكل الفستق بالفالوذج، وإذ به يتذكر (حين كان طفلًا فقيرًا تدفعه والدته للعمل لكسب قوت يومهم قال لها الإمام أبو حنيفة اتركيه يجلس للعلم والتعلم، فإن انتفع به سيجلس على أرائك الملوك ويأكل الفستق بالفالوذج.
ومع هذا نجد أن جميع من ذكَرت حظي بوافر الميزات والحقوق والحصانة، وظل المُعلم يُهمشبل ومن الممكن أن يأتي طفل لم يبلغ الحلم ليرد على استاذه قائلا: والدي قال سيشكوك لإدارة التعليم!
أو تقول طالبة لمعلمتها: خلاص سامحتك يا أبلة لن أشكوكِ؟
تقص لي إحدى المعلمات قائلة: حين قالت لي الطالبة هذا وأنا في مكتب المديرة جلست أنظر إليها وشريط حياتي الوظيفي يُمر من أمامي مناديًا التقاعد، الاستقالة وحفظ ما تبقى لكٍ من كرامة.
سأقول لكم سرًّا بعيدًا عن المثالية الزائفة التي يثرثر بها البعض، أنا نفسي كنت طالبة مشاغبة كأي طفلة، وهادئة مع المعلمة الشديدة والتي قد تضرب أحيانًا (ضربًا غير مِبرح)، وكثيرًا ماضُربت ووقفت أمام الحائط لكن هذا علمني أن مثل ما هناك رحمة وحب هناك عقاب أيضًا، يجعلني أفكر ألف مرة قبل أن أفعل الخطأ، حتى إن زميلة لي جاءت بوالدتها للمدرسة لتنتصر لها، فأتيت بأمي معي للمدرسة لتنتصر لي، وإذ بأمي تقول لي أمام المعلمة اعتذاري دون حتى أن تسمع مني؟
غضبتُ من أمي التي كانت تؤكد لي دائمًا أن هذا مُعلم وعليّ الصبر!
ماتت أمي بعد أن علمتني أن الانتصار لنفس لا يأتي بالعزوة ولا حتى بالمال بل بمجاهدة النفس في العلم، متى ما احترمنا العلم أرتقى بنا.
اليوم يتكرر الموقف مع ابني الذي اختصم مع أستاذه وحين ذهبت لمدرسته جلس ابني بجواري وكأنه يحتمي بي فقلت له: قُم وقف أمام المُعلم.
وفّه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا.
فوقف ابني واستحى المُعلم!
إذ إن المعلم الحقيقي يستحي من الله أولًا وقبل كل شيء أن يظلم أبناء الناس ويخون الأمانةويُضيع بذلك الرسالة، وهو يعلم بأن الله يرى، شعرت أن ابني كالطير المكسور الضعيف الذي خاب ظنه بأمه وكأني أرى ذاك المشهد مع أمي يتكرر، فأوضحت قائلة هذا ابني لكم إن اخطأ كما قال أجدادنا (لكم اللحم ولنا العظم).
ثم وجهت الحديث لابني قائلة وإن أخطأ عليك أحدهم، فالمدرسة مرشد طلابي إن لم ينصفك عليك بأعلى جهة وهو المدير لا تخَف ولا تخشَ بل تعلّم كيف تأخذ حقك بأدب، وهذا لن يكون إن لم تحترم أنت حقوق الآخرين أولًا، وحين هممت بالمغادرة لحقني ابني تخنقه العبرات قائلًا: يا ماما ماذا لو لم يعطوني حقي ويقفون لي عند كل صغيرة وكبيرة، قلت استعن بالله ولا تعجز هي سويعات ثم تأتي إلي لنلعب ونقفز ونغني ونفعل في بيتنا ما نشاء، وجه تفكيرك بالحصاد ولن تجني الثمار حتى تقدس محراب العلم والمعلمين.
أتحسب المجد تمرًا أنت آكله
لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرَ

إيمان السالم
رابط الخبر بصحيفة الوئام: يا وزير التعليم: قُم للمعلم وفِّه التبجيلا


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.