بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    التجارة: نفاذ نظاميّ السجل التجاري والأسماء التجارية اعتباراً من اليوم 3 أبريل 2025    هيئة الهلال الأحمر بالشرقية تكثف جهودها خلال عيد الفطر 1446ه    مصادرة العديد من الفواكة الغير صالحة للاستهلاك بمنطقة عسير    المملكة تدعم أبطال ذوي التوحد    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    في افتتاح كأس آسيا بالطائف .. الأخضر السعودي تحت 17 عاماً يواجه الصين    أخضر السيدات يدشن معسكر الدمام ويواجه سريلانكا وهونغ كونغ    احتفالات مركز نعام بعيد الفطر المبارك 1446ه    قمر صناعي صيني لبث الإنترنت    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    الدولار يتراجع بنسبة 1% أمام اليورو إثر إعلان ترامب بشأن الرسوم الجمركية    الحكمي رئيسًا لبلدية أحد المسارحة    ضبط البوصلة    «بنو قادس» لأول مرة في نهائي كأس الملك    العثور على «صقر الأسياح» في العراق    فرحة العيد    عيد الشعبة غير    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر    متخصص في الاقتصاد الدولي : تنفيذ الرسوم الجمركية متبادلة قد يؤدي إلى عدم الاستقرار في الأسواق المالية الأمريكية    بماذا أعددنا ل«يونيو»؟    هل هناك حاجة لزيادة عدد الفرق؟    شملت (١٠٦) مكرماََ *بيت الحمد التراثي يكرم رواد الحركة الرياضية في مركز نعام*    مجمع الملك سلمان يُطلق برنامج «شهر اللغة العربية» في إسبانيا    تشهي التخطئة    ضبط إثيوبي في جازان لتهريبه (155,400) قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي    المملكة توزّع 467 سلة غذائية في مدينة بيروت بلبنان    الرياض تحتضن منتدى الاستثمار الرياضي 2025 الاثنين المقبل    جناح مكتبة الملك عبدالعزيز العامة في بولونيا يحظى بإشادة الزوار الإيطاليين والمبتعثين    هيئة العقار تدرس وضع حد لرفع الإيجارات    السفير الرقابي يقيم حفل استقبال ويشارك رئيس الجمهورية بصلاة عيد الفطر المبارك    فاطمة الفهرية التي أسست أقدم جامعة في العالم؟    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    نواف بن فيصل يُعزّي أسرة الدهمش في وفاة الحكم الدولي إبراهيم الدهمش    رجال أعمال صبيا يسطرون قصص نجاح ملهمة في خدمة المجتمع وتنمية الاقتصاد المحلي    مدرب الشباب ينتقد التحكيم عقب الخسارة أمام الاتحاد    العيد يعزز الصحة النفسية    تجربة سعودية لدراسة صحة العيون في الفضاء    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جوارديولا يُعلن مدة غياب هالاند    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    أكسيوس: ترمب سيزور السعودية مايو المقبل    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    "أمانة الطائف" تنهي استعداداتها لعيد الفطر المبارك    جمع مهيب في صلاة عيد الفطر في مسجد قباء بالمدينة المنورة    إدارة المساجد والدعوة والإرشاد بمحافظة بيشة تُنهي استعداداتها .    مختص ل «الرياض»: 7% يعانون من اضطراب القلق الاجتماعي خلال الأعياد    ترامب: لا أمزح بشأن سعيي لفترة رئاسية ثالثة    إنجاز إيماني فريد    بين الجبال الشامخة.. أبطال الحد الجنوبي يعايدون المملكة    عيد الدرب.. مبادرات للفرح وورود وزيارات للمرضىع    الرئيس عون: لبنان دخل مرحلة جديدة بعد عقود من العنف والحروب    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"ميثاق أخلاقي" لتعزيز الانضباط والحد من المشكلات بالمدارس
التربية تشدد على التعامل الحسن مع الطلاب وتعليمهم احترام العلم والنشيد الوطني
نشر في الوطن يوم 06 - 05 - 2012

ألزمت وزارة التربية والتعليم إدارات المدارس بتوقيع ميثاق أخلاقي داخل المدرسة بينها وبين الطالب وولي أمره مع بداية كل عام دراسي، يهدف إلى تحقيق أهداف الانضباط السلوكي في المدارس والارتقاء بالسلوكيات الحسنة وتعزيزها والحد من المشكلات السلوكية لدى الطلاب بكل الوسائل التربوية الممكنة، وتعريف الطلاب وأولياء أمورهم بالأنظمة والتعليمات الخاصة بالسلوك والمواظبة وأهمية الالتزام بها، على أن توضع بنود الميثاق في أماكن بارزة كأفنية المدرسة ليطلع عليها الطلاب.
ويطالب مشروع الميثاق الذي أعدته التربية - اطلعت عليه "الوطن" - إدارات المدارس بالالتزام الأخلاقي من خلال تحقيق سمات البيئة التعليمية المشجعة على الانضباط، والاهتمام بإيجاد ثقافة تربوية مدرسية تشجع على الانضباط وتسعى لتحقيقه، تشمل التزام جميع العاملين في المدرسة بتعاليم الدين الإسلامي وآدابه وتوجيهاته الأخلاقية وغرس سلوك مثالي سليم يحتذيه الجميع، وإيجاد حس مشترك بأهداف المدرسة لدى العاملين فيها، والتركيز على أهمية التعلم والسلوك الحسن والانضباط. إضافة إلى الاهتمام بالطلاب وبأهدافهم وتحصيلهم ومشكلاتهم وإشراكهم في عملية اتخاذ القرار ومساندتهم داخل الفصل وخارجه، وتعزيز السلوك الإيجابي لدى الطلاب لتحقيق الانضباط الذاتي في سلوكياتهم لتنشأ لديهم المهارات اللازمة للتحكم فيه، ونشر قيم التعاون والمحبة والحوار والتسامح والعفو وحب التجديد والعمل الجاد في المدرسة، والاهتمام بالممارسات التي تقدر إنجازات الطلاب وإبداع المعلمين وتمثل الآباء القدوة الحسنة لأبنائهم.
مهام إدارات المدارس
ودعت بنود الميثاق إدارات المدارس إلى القيام بوظيفتها القيادية في توجيه منسوبيها وضبط عملها من خلال تفاعل مدير المدرسة مع الطلاب والمعلمين واهتمامه بالنشاطات التي يمارسونها، والإشراف اليومي على الطلاب أثناء دخولهم للمدرسة قبل بدء البرنامج الصباحي وأثناء تواجدهم بها وفي انصرافهم منها، وتخصيص المدير جزءَا من وقته للإشراف على لجان الإشراف اليومي ومتابعة سلوك الطلاب في ممرات المدرسة وفي الساحة والمقصف وداخل الفصول وتوزيع الأدوار في ذلك على المعلمين، وتيسير وصول الطلاب إلى مدير المدرسة بشكل مستمر، والتعرف على الطلاب ومشكلاتهم، وتقيد إدارة المدرسة والمعلمين بالأنظمة والتعليمات المتعلقة بالتعامل مع سلوكيات الطلاب ومخالفاتهم وعدم استخدام الأساليب غير التربوية أو المنفرة.
وشددت بنود الميثاق على أهمية اهتمام المعلمين بغرس السلوك الانضباطي لدى الطلاب من خلال مشاركة المعلم في الاهتمام بانضباط الطلاب وتربيتهم والعمل على جعل ذلك من أولوياته مع تدريس الكتاب المقرر وتفعيل ما ورد في المنهج من سلوكيات إيجابية مع الطلاب لينعكس على سلوكياتهم وممارساتهم داخل المدرسة وخارجها، على أن يمثل المعلم القدوة الحسنة للطالب، والتعامل الصحيح والصادق مع سلوكيات الطلاب الخاطئة من خلال فهم شخصية الطالب وخصائص نموه وحاجاته والمتغيرات التي تؤثر في سلوكه والأسلوب المناسب لتعديل سلوكه. إضافة إلى المشاركة الفاعلة في البرامج التربوية التي تضعها المدرسة لتحقيق الانضباط، وتجنب إهمال علاج السلوك الخاطئ واستخدام الحكمة في علاجه، وتحقيق العدل بين الطلاب في أسلوب التعامل مع المخالفات السلوكية.
أساليب ضبط السلوك
ولفتت بنود الميثاق إلى أهمية إيجاد أساليب فاعلة لضبط السلوك مثل التعامل الحسن مع الطلاب والبشاشة في وجوههم واحترامهم بما ينعكس إيجابا على سلوكياتهم، والتركيز على تعليم الطلاب ضبط النفس وكظم الغيظ، والإدراك أنه لا يوجد حل واحد لجميع المشكلات بمختلف أنواعها وأن الحل يعتمد على نوع المشكلة وسمات شخصية الطالب ومدى استبصار الطالب بالمشكلة وعواقبها وأن تطبيق الإجراء على الطالب لا يؤدي بالضرورة إلى امتناع الطالب عن ارتكاب تلك المخالفة أو تجنب مخالفة أخرى، ووضع صندوق اقتراحات للطلاب ودراستها من قبل لجنة التوجيه والإرشاد بالمدرسة، وتنويع برامج النشاط الطلابي وضرورة اتسامها بالجاذبية للطالب، ومناسبة النشاط المدرسي لجميع فئات الطلاب من دون استثناء، وضرورة اهتمام النشاط بمهارات الحياة كالمهارات المهنية ونحوها.
وحول الالتزام الأخلاقي من الطالب بالسلوك الحسن داخل المدرسة وخارجها، أوضحت البنود وجوب تحلي الطالب داخل المدرسة وخارجها بقيم الإسلام وشعائره والبعد عن كل ما يخالفها، والمحافظة على الصلاة جماعة في المدرسة والمسجد والحرص على أدائها على الوجه الأكمل، وطلاقة الوجه والبشاشة في وجوه زملائه وابتدائهم بالسلام والمصافحة والسؤال عن أحوالهم، والالتزام بالصدق والأمانة وأدب الحديث وحسن الخلق واختيار الجليس الصالح، والعناية بنظافة الجسم والملبس والمأكل والمشرب والمحافظة على أدواته ودفاتره وسجلاته، والانتماء للوطن والذب عنه والدفاع عنه بالطرق المشروعة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.