نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    وزير الخارجية ونظيره القطري يبحثان تعزيز التعاون المشترك    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    ينتظر الفائز من النصر وكواساكي.. الأهلي يزيح الهلال ويتأهل لنهائي نخبة الأبطال    وزير الخارجية يبحث العلاقات الثنائية مع نائب رئيس فلسطين    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    بيئة عسير تنظّم مسامرة بيئية عن النباتات المحلية    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    بيولي: نواجه فريقاً مميزاً    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    سعود بن نهار يثمن مبادرة "الطائف المبدعة"    انطلاق مبادرة "الشهر الأزرق" للتوعية بطيف التوحد بالأحساء    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    "ترمب وإفريقيا.. وصفقة معادن جديدة    فيصل بن مشعل يتسلم تقرير "أمانة القصيم"    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    مدير عام الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة بمطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    سيناريوهات غامضة في ظل الغارات الإسرائيلية المتكررة على لبنان    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    أمين منطقة القصيم: مبادرة سمو ولي العهد تجسد حرص القيادة    ورم المحتوى الهابط    من شعراء الشعر الشعبي في جازان.. علي بن حسين الحريصي    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    المسار يسهم في نشر ثقافة المشي والتعرف على المواقع التراثية وجودة الحياة    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    الداخلية تعلن اكتمال الجاهزية لاستقبال الحجاج    الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    42% من الاستثمار الأجنبي المباشر في المنطقة الشرقية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الفيصل يشدد على دور مؤسسات التربية في صناعة الشخصية العصرية
في منتدى نظمته مؤسسة الفكر العربي ببيروت على مدى ثلاثة أيام
نشر في الوطن يوم 30 - 05 - 2011

انعقد في بيروت على مدى ثلاثة أيام المنتدى العربي للتطوير التربوي الذي نظمته مؤسسة الفكر العربي بالتعاون مع مشروع التطوير التربوي المستند إلى المدرسة في العالم العربي "تمام" والجامعة الأميركية في بيروت، تحت عنوان "تمكين التربويين العرب لقيادة التطوير المستند إلى المدرسة".
رئيس مؤسسة الفكر العربي الأمير خالد الفيصل أكد في كلمة ألقاها نيابة عنه الأمين العام للمؤسسة الدكتور سليمان عبدالمنعم، أن انعقاد هذا المنتدى يأتي ضمن الاستراتيجية التي اعتمدتها المؤسسة منذ تأسيسها قبل عقد ونيف من أجل تحصيل الفكر وتكوين الرؤى وتفعيلها إلى مشاريع وبرامج على الأرض. وشدد على دور مؤسسات التربية والتعليم في صناعة الأجيال وأهمية الاستثمار في التعليم لخدمة مشروع النهضة وبناء الشخصية العصرية. كما أعلن عن قرار مجلس إدارة مؤسسة الفكر العربي تعميم أبحاث هذا المنتدى على دوائر الاهتمام في كل الوطن العربي لتعميم الفائدة بتوظيف الرؤى الرصينة في أكبر مساحة عربية ممكنة.
شارك في المنتدى وزراء تربية عرب ونخبة من الممارسين التربويين في القطاعين العام والخاص، وباحثون وأساتذة جامعيون وممثلون عن مؤسسات تعليمية رسمية عربية وعن منظمات دولية وإقليمية، ومهتمون بمشاريع التطوير التربوي المستند إلى المدرسة والداعمين لها، إضافة إلى ممثلين عن سبع وزارات تربية وتعليم عربية.
المنتدى افتتحت أعماله الأمينة العامة المساعدة في مؤسسة الفكر العربي، المشرفة على المنتدى، الدكتورة منيرة الناهض التي أكدت في كلمتها الافتتاحية أن الهدف من هذا اللقاء هو التعريف بالمبادرات العربية التربوية لبناء جسور من التواصل ما بين المتخصصين التربويين، والإسهام في إطلاق حوار عربي حول التطوير التربوي المستند إلى المدرسة.
وكيل الشؤون الأكاديمية الدكتور أحمد دلال ألقى كلمة الجامعة الأميركية في بيروت، وركز فيها على أهمية التطوير التربوي المستند إلى المدرسة وإرساء نظريات وأساليب تطبيق جديدة في القيادة التربوية تفيد عملية الإصلاح التربوي في الوطن العربي، مشيراً إلى أن هدف مشروع "تمام" هو الربط ما بين النظري والتطبيقي وتعزيز مهارات القيادة وخلق أفكار نقدية يسهم فيها المعلمون على مستوى القيادة الجماعية وهي تساعد على تطوير أدائهم وأداء تلامذتهم أيضاً، مؤكداً أن الأهداف مشتركة وهي تثقيف التلامذة وخدمة المجتمع العربي.
بعده تحدث عضو مجلس أمناء وعضو مجلس إدارة مؤسسة الفكر العربي الشيخ خالد التركي، الذي أكد اهتمام المؤسسة بمشروعات التعليم كأحد أبرز مجالات عملها منذ انطلاقتها، وتخصيصها مؤتمراً سنوياً للتعليم منذ عشر سنوات، مشيراً إلى عدد من المشاريع التربوية لدى المؤسّسة وآخرها مشروع "عربي 21" الذي يُعنى بتطوير تعلم اللغة العربية، إضافة إلى مشروع "تمام" الذي يمثّل نهجاً مختلفاً في معالجة قضايا التربية والتعليم، وهو يتميّز بسمتين أساسيتين، الأولى أنه ينقلنا من أسلوب التنظير إلى أسلوب عرض وتحليل التجارب الميدانية واستعراض الخبرات المكتسبة، والثانية أنه يركز على التطوير التربوي المنطلق من القاعدة إلى القمة.
بعدها ألقت الخبيرة التربوية الدولية ليندا لمبرت مداخلة قيمة حول أساليب التطوير التربوي والنظريات الحديثة في مجال القيادة الجماعية المنتجة، ثم انتقل المشاركون إلى جلسة المقهى العالمي حيث جرت مناقشة أفكار وآليات تحقيق التطوير التربوي المستند إلى المدرسة في مناطقهم، كما تضمّن المنتدى جلسات وندوات وعروضاً وملصقات لمبادرات تربوية مختلفة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.