الداخلية السعودية تسهم في إحباط محاولتي تهريب 200 كيلوجرام من المخدرات بسلطنة عمان    لؤلؤة الشرقية    تجاويف العُلا الصخرية.. خزانات طبيعية    الملحق العسكري في سفارة مصر بالمملكة يزور التحالف الإسلامي    المملكة محور التضامن الإنساني عالميًا    غارات على رفح وخان يونس وتجدد نسف المنازل في غزة    برشلونة يبتعد عن الريال    صلاح يقود مصر لتعديل تأخرها إلى انتصار 2-1 على زيمبابوي    مدير الأمن العام ونائب الأمين العام لشؤون الأمن الماليزي يعقدان اجتماع لجنة التعاون الأمني بين المملكة وماليزيا    المؤتمر الصحفي الحكومي ال 30 يستعرض المستجدات الوطنية وتطورات «القدية»    سعود بن نهار يطلق "شتاؤهم عون ودفء"    الشورى يطالب جامعة الملك خالد بتطوير الأداء وتحقيق الأهداف    تعليق الدراسة.. حل أم مشكلة؟    دراسة أثرية تكشف فجوة تاريخية منسية في وادي القرى    ترجمةُ اللغةِ العربية بينَ السهولةِ والامتناع    مجمع الدكتور سليمان الحبيب بالعليا يجري عملية استبدال للركبة باستخدام مفصل مطبوع بالتقنية ثلاثية الأبعاد    «التخصصي» يحقق جائزة «أبكس» للتميّز    الزعيم صدارة بلا خسارة    ترشيح الحكم الدولي د. محمد الحسين لبرنامج التعليم التحكيمي الآسيوي 2025 في سيئول    لجنة التحكيم بمهرجان الملك عبدالعزيز للإبل تعلن الفائز الأول في شوط سيف الملك "شقح"    اتفاق النخبة يواصل صدارته قبل التوقف    1% التغيير السنوي في تكاليف البناء    القادسية بطلاً للمملكة للسباحة ب 36 ميدالية    مناورات صاروخية إيرانية    طائرات مسيرة واغتيالات نوعية تحولات في أدوات صراع موسكو وكييف    الارتباك المكاني عند الاستيقاظ صباحا    السكري وتأثيره الخفي على البصر    خطر الدراما وأثرها في خراب البيوت    لماذا تخاف وقد اختارك الله من بين الملايين    أمين نجران يتفقد المشروعات البلدية بشرورة والوديعة    ورشة عمل تناقش الاستفادة من الدعم الحكومي لرأس المال البشري في قطاع الإعلام    وزير الإعلام: تنفيذ المرحلة السابعة من قطار الرياض العام المقبل    مكتبة الملك عبدالعزيز العامة تطلق مهرجان القراءة ال 25    أمير جازان يستقبل رئيس جامعة جازان الدكتور محمد بن حسن أبو راسين    بدء الاستعدادات لتنظيم النسخة الثانية من المؤتمر الدولي للعواصف الغبارية والرملية نهاية 2026م    جناح إمارة مكة المكرمة يقدم عرضًا تعريفيًا عن محافظات المنطقة ضمن مهرجان الإبل    الإدارة العامة للاتصالات والأنظمة الأمنية تدعم الجاهزية التشغيلية في معرض «واحة الأمن»    بين الملاحظة و«لفت النظر».. لماذا ترتاح المرأة للاهتمام الذي لا يُطلب !!    زراعة النخاع العظمي الذاتية تسجل نجاحها الثالث    تنوع بيولوجي في محمية الملك سلمان    «الشؤون الإسلامية» في عسير تنفذ 30 ألف جولة رقابية    انطلاق تصفيات مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن في جازان    خطط «الصحة» على طاولة أمير القصيم    معرض جدة للكتاب 2025 يختتم فعالياته    القراءة.. الصديق الذي لا يخذل    من هن النسويات؟    في ظل دعم ولي العهد المتواصل ل«سدايا».. السعودية الأولى إقليمياً بمؤشر جاهزية الحكومات للذكاء الاصطناعي    بناء القدرات وتبني الابتكار وتعزيز الشفافية.. السعودية تتقدم في مؤشر أداء الأجهزة الإحصائية    تصريحات متطرفة بشأن لبنان.. توغل إسرائيلي جديد في الجنوب السوري    جهود أمين جدة وسرعة الإنجاز لشبكة تصريف الأمطار    أين يبدأ التنمر الوظيفي وأين ينتهي؟    روسيا تشكك في جدوى المبادرات.. زيلينسكي يرفض التنازل عن الأراضي    مركز الملك سلمان يعالج فلسطينية مصابة بسرطان الدم    إنفاذًا لأمر خادم الحرمين الشريفين.. سمو وزير الدفاع يُقلِّد قائد الجيش الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الممتازة    إنفاذاً لأمر خادم الحرمين الشريفين.. وزير الدفاع يقلد قائد الجيش الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز    أمير نجران يستعرض فرص الاستثمار    في كل شاب سعودي شيء من محمد بن سلمان    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تعيد توطين طائر الجمل بعد غياب 100 عام    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طالب يحفز معلميه ويطالبهم بالتعلم النشط
نشر في الوطن يوم 23 - 03 - 2018

شدد الطالب في مدرسة الملك فهد الثانوية بمحافظة سراة عبيدة، عبدالعزيز آل مانع، على أهمية العمل بالتعلم النشط، لدفع العملية التربوية والتعليمية إلى الأمام، وانتقد في محاضرة له أمام مشرفين ومعلمين، الأساليب التقليدية في التعليم والتعلم.
التنوع
أكد آل مانع خلال الملتقى التربوي الرابع، والذي عقد أخيرا على مسرح الإدارة، أن التعلم النشط يهدف إلى تشجع المتعلم نحو الفهم العميق للمادة، والتنويع في أنشطة التعلم بما يتلاءم مع أساليب التعلم المختلفة لدى الطلاب، وتشجيعهم على ربط التعلم بمواقف الحياة المختلفة، وتعويدهم على التعامل مع المشكلات المختلفة والمهمات الثرية، وأهمية العلم في حلها والتصدي لها، وتقوية الثقة بالنفس لديهم، وتحفيزهم نحو التعلم، مع إكسابهم مهارات عمل الفريق الواحد، وتشجيعهم على ممارسة مهارات التفكير خلال العملية.
التحفيز
طالب آل مانع معلميه بمزيد من التحفيز للطلاب، والتركيز حول محوري النشاط الذي ينفذه الطالب، وانهماكه في عملية التعلم الذي ينبغي على المعلم تقديم أنشطة متنوعة تواكب قيام الطلاب منفردين أو مجموعات.
فالتعلم النشط يشمل كل مكونات الموقف التعليمي، بحيث تقدم المعلومات والمعارف لدى المتعلم «الجانب المعرفي»، وتتنوع بها الأنشطة التعليمية، وتتعدد المواقف التربوية،
وتتكون لدى المتعلم القيم والسلوكيات «الجانب الوجداني»، ويكتسب المهارات الأدائية.
تهيئة
تقوم الإستراتيجيات على الأنشطة، ويمكن للمعلم أن يخطط للدراسة لتقديم أنشطة تتناسب مع مستوى المتعلمين وطبيعة المحتوى التعليمي والمصادر المتاحة، ويمكن أن تكون هذه الأنشطة في بداية الدرس بغرض التهيئة لتقبل المحتوى الجديد، أو التعرف على خبرات الطلاب السابقة ذات الصلة بالدرس والانطلاق منها. وعليه أن يلاحظ مدى انهماك أو تفاعل الطلاب في المهام والأنشطة التعليمية، إذ قد يكون هذا الانهماك أدائيا ظاهريا، أو ذهنيا أو عاطفيا، وقد تجتمع هذه الأشكال الثلاثة معا. وناشد آل مانع المعنيين في الوزارة والإدارة التعليمية، أن تطبق هذه الإستراتيجيات في جميع الفصول التعليمية، ويأخذ جميع المعلمين دورات فيها وطريقة التعامل بها، مع جميع المستويات التعليمية لدى الطلاب، وأن تعمل كل مدرسة ومعلم على توضيح مفهوم التعلم النشط لدى الطالب، كي يعرف ما دوره كمتعلم، مما سيسهل العملية التعليمية للجميع.
من إستراتيجيات التعلم النشط
* التعلم الذاتي
* التعلم التعاوني
* الألعاب
* سرد القصص
* العصف الذهني
* تعلم الأقران
*


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.