تراجع أسعار النفط    مجلس الأمن يعقد جلسة طارئة بشأن الاعتراف الإسرائيلي بإقليم "أرض الصومال"    الصين تجري مناورات عسكرية لليوم الثاني على التوالي حول تايوان    قيادة القوات المشتركة للتحالف (تحالف دعم الشرعية في اليمن): تنفيذ ضربة جوية (محدودة) استهدفت دعم عسكري خارجي بميناء (المكلا ).    مجلس الاقتصاد والتنمية: ارتفاع مستويات الإنتاج الصناعي واستقرار معدل التضخم    غزال ما ينصادي    قائد الأمن البيئي يتفقد محمية الملك سلمان    "مسك" تحتفي بتخريج "قيادات واعدة"    رونالدو يُشعل الصحف العالمية بثنائية الأخدود    تتويج أبطال المملكة للمبارزة    "المدينة المنورة" لذوي الإعاقة يتوج بكأس السوبر    300 ألف متطوع في البلديات    فيصل بن بندر يزف 106 من أبناء «إنسان» للحياة الزوجية    معرض «بصمة إبداع» يجمع مدارس الفن    وزير التعليم يزور جامعة حائل    غياب ضعف وتراجع!    جيل الطيبين    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    "الرياض الصحي" يدشّن "ملتقى القيادة والابتكار"    سماعات الأذن.. التلف التدريجي    أندية روشن وأوروبا يتنافسون على نجم دفاع ريال مدريد    افتتاح أول متنزه عالمي بالشرق الأوسط في القدية    بعد مواجهات دامية في اللاذقية وطرطوس.. هدوء حذر يسود الساحل السوري    «عريس البراجيل» خلف القضبان    أمانة جدة تتلف 4 أطنان من اللحوم الفاسدة    حكاية وراء كل باب    نتنياهو يسعى لخطة بديلة في غزة.. حماس تثق في قدرة ترمب على إرساء السلام    نقص حاد في المساعدات والمأوى.. والأونروا: الشتاء القاسي يفاقم الكارثة الإنسانية في غزة    أكد أهمية الكليات والهاكاثونات في تحفيز الإبداع.. السواحه: تمكين رواد الأعمال من التوسع في مجالات التقنية    رامز جلال يبدأ تصوير برنامجه لرمضان 2026    تدريب 320 مراقباً في مبادرة «رافد الحرمين»    التقدم الزمني الداخلي    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    المزارع البعلية.. تراث زراعي    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    «الهيئة»أصدرت معايير المستفيد الحقيقي.. تعزيز الحوكمة والشفافية لحماية الأوقاف    في روشن.. الحزم يعبر الرياض.. الفتح يواصل صحوته والتعاون يصعق النجمة    في كأس أمم أفريقيا بالمغرب.. تونس تسعى لعبور تنزانيا.. ونيجيريا تلاقي أوغندا    التحدث أثناء القيادة يضعف دقة العين    محمد إمام يحسم جدل الأجور    %69 من مساكن المملكة بلا طفايات للحريق و87% بلا أجهزة إنذار    اليوان الرقمي يحفز أسواق العملات الرقمية    نجل مسؤول يقتل والده وينتحر    معارك البيض والدقيق    الدردشة مع ال AI تعمق الأوهام والهذيان    انخفاض حرارة الجسم ومخاطره القلبية    القطرات توقف تنظيم الأنف    رهانات وقف النار على غزة بين اختبار المرحلة الثانية وسيناريو التعثر    التعاون لوصافة دوري روشن بالفوز على النجمة    الهلال والنصر يسيطران على الريشة    السعودية وإدارة التحولات الإقليمية    «ريان».. عين الرعاية وساعد الأمن    رئاسة أمن الدولة تستضيف التمرين التعبوي السادس لقطاعات قوى الأمن الداخلي "وطن 95"    بلدية محافظة بيش تواصل أعمال النظافة اليومية بالكورنيش حفاظًا على الشاطئ وراحة الزوار    دعوى فسخ نكاح بسبب انشغال الزوج المفرط بلعبة البلوت    دغدغة المشاعر بين النخوة والإنسانية والتمرد    القيادة تعزي رئيس المجلس الرئاسي الليبي في وفاة رئيس الأركان العامة للجيش الليبي ومرافقيه    وزير الداخلية تابع حالته الصحية.. تفاصيل إصابة الجندي ريان آل أحمد في المسجد الحرام    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طالب يحفز معلميه ويطالبهم بالتعلم النشط
نشر في الوطن يوم 23 - 03 - 2018

شدد الطالب في مدرسة الملك فهد الثانوية بمحافظة سراة عبيدة، عبدالعزيز آل مانع، على أهمية العمل بالتعلم النشط، لدفع العملية التربوية والتعليمية إلى الأمام، وانتقد في محاضرة له أمام مشرفين ومعلمين، الأساليب التقليدية في التعليم والتعلم.
التنوع
أكد آل مانع خلال الملتقى التربوي الرابع، والذي عقد أخيرا على مسرح الإدارة، أن التعلم النشط يهدف إلى تشجع المتعلم نحو الفهم العميق للمادة، والتنويع في أنشطة التعلم بما يتلاءم مع أساليب التعلم المختلفة لدى الطلاب، وتشجيعهم على ربط التعلم بمواقف الحياة المختلفة، وتعويدهم على التعامل مع المشكلات المختلفة والمهمات الثرية، وأهمية العلم في حلها والتصدي لها، وتقوية الثقة بالنفس لديهم، وتحفيزهم نحو التعلم، مع إكسابهم مهارات عمل الفريق الواحد، وتشجيعهم على ممارسة مهارات التفكير خلال العملية.
التحفيز
طالب آل مانع معلميه بمزيد من التحفيز للطلاب، والتركيز حول محوري النشاط الذي ينفذه الطالب، وانهماكه في عملية التعلم الذي ينبغي على المعلم تقديم أنشطة متنوعة تواكب قيام الطلاب منفردين أو مجموعات.
فالتعلم النشط يشمل كل مكونات الموقف التعليمي، بحيث تقدم المعلومات والمعارف لدى المتعلم «الجانب المعرفي»، وتتنوع بها الأنشطة التعليمية، وتتعدد المواقف التربوية،
وتتكون لدى المتعلم القيم والسلوكيات «الجانب الوجداني»، ويكتسب المهارات الأدائية.
تهيئة
تقوم الإستراتيجيات على الأنشطة، ويمكن للمعلم أن يخطط للدراسة لتقديم أنشطة تتناسب مع مستوى المتعلمين وطبيعة المحتوى التعليمي والمصادر المتاحة، ويمكن أن تكون هذه الأنشطة في بداية الدرس بغرض التهيئة لتقبل المحتوى الجديد، أو التعرف على خبرات الطلاب السابقة ذات الصلة بالدرس والانطلاق منها. وعليه أن يلاحظ مدى انهماك أو تفاعل الطلاب في المهام والأنشطة التعليمية، إذ قد يكون هذا الانهماك أدائيا ظاهريا، أو ذهنيا أو عاطفيا، وقد تجتمع هذه الأشكال الثلاثة معا. وناشد آل مانع المعنيين في الوزارة والإدارة التعليمية، أن تطبق هذه الإستراتيجيات في جميع الفصول التعليمية، ويأخذ جميع المعلمين دورات فيها وطريقة التعامل بها، مع جميع المستويات التعليمية لدى الطلاب، وأن تعمل كل مدرسة ومعلم على توضيح مفهوم التعلم النشط لدى الطالب، كي يعرف ما دوره كمتعلم، مما سيسهل العملية التعليمية للجميع.
من إستراتيجيات التعلم النشط
* التعلم الذاتي
* التعلم التعاوني
* الألعاب
* سرد القصص
* العصف الذهني
* تعلم الأقران
*


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.