طرح 21 مشروعا عبر منصة "استطلاع" لاستقبال المرئيات حولها    مركز الفلك الدولي يوثق بقع شمسية أكبر من الأرض بعشر مرات    أكاديمية الأمير سلطان تنظم حملة تبرع بالدم    "الشؤون الإسلامية" تنفذ أكثر من 47 ألف جولة رقابية في المدينة المنورة    القيادة تهنئ رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة بذكرى اليوم الوطني لبلاده    انطلاقة مشروع "رَواحِل" بجمعية التنمية الأهلية بأبها    إرساء عقد إعداد المخطط العام التفصيلي لمعرض إكسبو الرياض 2030    تحذير عالمي: 700 مليون شخص يواجهون خطر النزوح بحلول 2030 بسبب نقص المياه    المركز الوطني للعمليات الأمنية يتلقى (2.720.218) اتصالًا عبر رقم الطوارئ الموحد (911)    انطلاق أعمال المؤتمر الدولي للتأهب والاستجابة للطوارئ النووية والإشعاعية في الرياض    ارتفاع عدد قتلى الفيضانات في إندونيسيا إلى 631    جدة تستضيف الجولة الختامية من بطولة السعودية "تويوتا للباها 2025"    علماء الآثار الروس يكتشفون آثارًا فنلندية وقطعًا معدنية عربية في منطقة إيفانوفو    اعتداء جديد للمستعمرين يعطل مصادر المياه في «رام الله»    قوات الاحتلال تحتجز فتاة وتعتقل طفلًا    افتتح معرض هانوفر ميسي..الخريّف: المملكة محرك رئيسي للتحول الصناعي العالمي    تصنيف صندوق الاستثمارات العامة عند (A-1)    في مستهل مشواره بكأس العرب 2025.. الأخضر يواجه عمان.. والمغرب يلاقي جزر القمر    نحو مجتمع أكثر صحة وحيوية    في قمة الجولة 15 من الليغا.. برشلونة يواجه أتلتيكو مدريد لتأكيد الصدارة    سمو أمير قطر يفتتح كأس العرب    سوق «أسماك القوزين» وجهة اقتصادية تنتظر التصحيح    الديوان الملكي: وفاة صاحب السمو الأمير عبدالله بن فهد بن عبدالله بن عبدالعزيز بن مساعد بن جلوي آل سعود    وزير الطاقة يطلق منتدى الاستثمار المشترك.. السعودية وروسيا.. مرحلة جديدة من التعاون الشامل    طالب جامعة شقراء بتعزيز جهودها في التحول.. «الشورى» يوافق على تعديل مشروع نظام حقوق المؤلف    أمير الرياض يلتقي مديري الشرطة والمرور.. ويتسلم تقرير "البرهان"    هنيدي خارج السباق الرمضاني    التعالي الصامت    «مركز الموسيقى» يحتفي بإرث فنان العرب    «البحر الأحمر السينمائي» يكشف عن برنامجه الشامل    فيصل بن خالد يستعرض تقرير "أدبي الشمالية"    أعادت إشعال الضفة باقتحامات واسعة.. إسرائيل تناقض الهدنة وتكثف القصف على غزة    «التخصصي» ينقذ طرف مريض بالجراحة «ثلاثية الأبعاد»    البكتيريا المقاومة للعلاج (2)    البروفيسورة حياة سندي تنضم لجائزة Galien    محافظ الطائف يلتقي رئيس مجلس إدارة جمعية أسر التوحد    الكتابة توثق عقد الزواج عند عجز الولي عن النطق    الفيصل يدعم الأخضر قبل مواجهة عُمان في كأس العرب    انطلاق دوري البادل 2025 في الرياض بمشاركة 26 نادياً    عد الأغنام لا يسرع النوم    لوجكستا لعلاج الكوليسترول الوراثي للأطفال    وفاة أول معمرة في روسيا    اتساع أزمة الإمدادات عالميا أسعار النحاس تقفز إلى مستوى قياسي    اختراق أمني يستهدف ChatGPT    تقنية تعيد تمييز الروائح للمصابين    الأمير عبدالعزيز بن سعود يُكرّم الفائزين في كأس نادي الصقور 2025    جامعة نايف تجمع خبراء العالم لمناقشة مستجدات الأدلة الجنائية    الشورى يقر تعديلات في مشروع نظام حقوق المؤلف    دورة علمية للدعاة والأئمة والخطباء بجزيرة لومبوك الإندونيسية    نزاهة توقف 113 متهما في قضايا فساد في 5 وزارات    من «داكوتا» إلى «إف - 35»... استثمارات سعودية تبني قوة السماء وتحمي اقتصاد الوطن    الداخلية: تخريج 99 ضابطاً من دورات متقدمة وتأسيسية    القيادة تعزي الرئيس الإندونيسي في ضحايا الفيضانات والانزلاقات الأرضية ببلاده    مقومات السعادة    تخصيص خطبة الجمعة للحديث عن النزاهة ومحاربة الفساد    أمير منطقة جازان ونائبه يطمئنان على صحة مدير عام التعليم ملهي عقدي    بحضور محافظ جدة .. القنصلية العمانية تحتفل باليوم الوطني لبلادها    أمير منطقة جازان يقدم واجب العزاء لأسرة المحنشي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طالب يحفز معلميه ويطالبهم بالتعلم النشط
نشر في الوطن يوم 23 - 03 - 2018

شدد الطالب في مدرسة الملك فهد الثانوية بمحافظة سراة عبيدة، عبدالعزيز آل مانع، على أهمية العمل بالتعلم النشط، لدفع العملية التربوية والتعليمية إلى الأمام، وانتقد في محاضرة له أمام مشرفين ومعلمين، الأساليب التقليدية في التعليم والتعلم.
التنوع
أكد آل مانع خلال الملتقى التربوي الرابع، والذي عقد أخيرا على مسرح الإدارة، أن التعلم النشط يهدف إلى تشجع المتعلم نحو الفهم العميق للمادة، والتنويع في أنشطة التعلم بما يتلاءم مع أساليب التعلم المختلفة لدى الطلاب، وتشجيعهم على ربط التعلم بمواقف الحياة المختلفة، وتعويدهم على التعامل مع المشكلات المختلفة والمهمات الثرية، وأهمية العلم في حلها والتصدي لها، وتقوية الثقة بالنفس لديهم، وتحفيزهم نحو التعلم، مع إكسابهم مهارات عمل الفريق الواحد، وتشجيعهم على ممارسة مهارات التفكير خلال العملية.
التحفيز
طالب آل مانع معلميه بمزيد من التحفيز للطلاب، والتركيز حول محوري النشاط الذي ينفذه الطالب، وانهماكه في عملية التعلم الذي ينبغي على المعلم تقديم أنشطة متنوعة تواكب قيام الطلاب منفردين أو مجموعات.
فالتعلم النشط يشمل كل مكونات الموقف التعليمي، بحيث تقدم المعلومات والمعارف لدى المتعلم «الجانب المعرفي»، وتتنوع بها الأنشطة التعليمية، وتتعدد المواقف التربوية،
وتتكون لدى المتعلم القيم والسلوكيات «الجانب الوجداني»، ويكتسب المهارات الأدائية.
تهيئة
تقوم الإستراتيجيات على الأنشطة، ويمكن للمعلم أن يخطط للدراسة لتقديم أنشطة تتناسب مع مستوى المتعلمين وطبيعة المحتوى التعليمي والمصادر المتاحة، ويمكن أن تكون هذه الأنشطة في بداية الدرس بغرض التهيئة لتقبل المحتوى الجديد، أو التعرف على خبرات الطلاب السابقة ذات الصلة بالدرس والانطلاق منها. وعليه أن يلاحظ مدى انهماك أو تفاعل الطلاب في المهام والأنشطة التعليمية، إذ قد يكون هذا الانهماك أدائيا ظاهريا، أو ذهنيا أو عاطفيا، وقد تجتمع هذه الأشكال الثلاثة معا. وناشد آل مانع المعنيين في الوزارة والإدارة التعليمية، أن تطبق هذه الإستراتيجيات في جميع الفصول التعليمية، ويأخذ جميع المعلمين دورات فيها وطريقة التعامل بها، مع جميع المستويات التعليمية لدى الطلاب، وأن تعمل كل مدرسة ومعلم على توضيح مفهوم التعلم النشط لدى الطالب، كي يعرف ما دوره كمتعلم، مما سيسهل العملية التعليمية للجميع.
من إستراتيجيات التعلم النشط
* التعلم الذاتي
* التعلم التعاوني
* الألعاب
* سرد القصص
* العصف الذهني
* تعلم الأقران
*


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.