بلدية محافظة بيش تواصل أعمال النظافة اليومية بالكورنيش حفاظًا على الشاطئ وراحة الزوار    الخوص من حرفة إلى فن حضور لافت للحرف اليدوية في مهرجان جازان 2026    زيلينسكي: مسودة سلام تشتمل على ضمانات أمريكية لمدة 15 عاما    دبي تستضيف حفل جوائز الفيفا للأفضل العام المقبل    رونالدو يستهدف الهدف 1000    الأمن البيئي يضبط مخالفًا في محمية الإمام عبدالعزيز بن محمد الملكية    تأجيل الدوام في مدارس منطقة تبوك إلى الساعة التاسعة صباحًا    جمعية الزهايمر تستضيف المرضى وأسرهم في رحلات الخير    ختام النسخة الأولى من برنامج "حرفة" بالمنطقة الشرقية    الإنهاك العاطفي الصامت حين يستنزفك الضغط دون أن يراك أحد    تداولات محدودة لأسهم آسيا    طرح 24 مشروعًا عبر منصة "استطلاع"    والد الفريق محمد البسامي في ذمة الله    كونسيساو يرفض إراحة اللاعبين    الهلال يعاود تحضيراته للخلود    وكيل إمارة الرياض يستقبل مدير فرع وزارة البيئة    أرض الصومال.. بؤرة الصراع القادمة    حتى لا تُختطف القضية الجنوبية.. المملكة ترسم خطوطًا فاصلة في حضرموت والمهرة    محمية الملك سلمان تدشّن "الإصحاح البيئي" في "نايلات"    اختبارات اليوم الدراسي.. تعزيز الانضباط    بلدية الرس تصادر 373 كلغم من الغذاء الفاسد    فهد بن محمد يكرم مدير «جوازات الخرج»    227 صقرًا تشارك في 7 أشواط للهواة المحليين بمهرجان الملك عبدالعزيز للصقور 2025 في يومه الرابع    د. باهمام يحصل على جائزة «الطبيب العربي» 2025    مركز الأمير محمد بن سلمان للخط العربي.. إعادة تشكيل هوية الحرف    الشؤون الدينية تطلق مبادرة "عليكم بسنتي"    "الشؤون الإسلامية" تقيم مسابقة القرآن في الجبل الأسود    الركراكي: أنا الأنسب لقيادة الأسود للقب    غرق مئات من خيام النازحين في غزة    السجن 1335 عاماً لعضو في عصابة بالسلفادور    مركز الملك سلمان يوزع سلالاً غذائية بالسودان ولبنان.. وصول الطائرة السعودية ال77 لإغاثة الشعب الفلسطيني    صراع شرس بين كبار أوروبا لضم «نيفيز»    في انطلاق الجولة ال 12 من دوري روشن.. ديربي قصيمي بين التعاون والنجمة.. وشرقاوي يجمع الخليج والفتح    بين التانغو والتنظيم الأوروبي.. البحث عن هوية فنية جديدة للأخضر    التحضيرات جارية للقاء نتنياهو وترمب.. 3 دول توافق على المشاركة في قوة الاستقرار الدولية    الإجرام الجميل    حكم بالحبس والغرامة على «مها الصغير»    هديل نياز.. فنانة بطموحات عالمية    موجز    «الموارد»: توظيف 65 ألف مواطن في قطاع الاتصالات    الزواج بفارق العمر بين الفشل والناجح    البيت الحرام.. مثابةٌ وأمنٌ    وزير التعليم يطلع على إنجازات الكلية التقنية بحائل    اختبار دم يتنبأ بمخاطر الوفاة ب«مرض القلب»    دعوى فسخ نكاح بسبب انشغال الزوج المفرط بلعبة البلوت    طرائف الشرطة الألمانية في 2025    رحيل المخرج المصري عمرو بيومي    علاج جيني روسي لباركنسون    إلغاء سندات لأمر في التمويل لبطاقات الائتمان    رفض واسع يطوق قرار نتنياهو ويفشل رهاناته في القرن الإفريقي    دغدغة المشاعر بين النخوة والإنسانية والتمرد    إصابة خالد ناري بكسور في القفص الصدري بسبب حارس النصر    أفراح التكروني والهوساوي بزواج محمد    القيادة تعزي رئيس المجلس الرئاسي الليبي في وفاة رئيس الأركان العامة للجيش الليبي ومرافقيه    عصير يمزق معدة موظف روسي    بيش تُضيء مهرجان شتاء جازان 2026 بهويتها الزراعية ورسالتها التنموية    وزير الداخلية تابع حالته الصحية.. تفاصيل إصابة الجندي ريان آل أحمد في المسجد الحرام    تنفيذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وزير الداخلية يطلع على مبادرات الجوف التنموية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طالب يحفز معلميه ويطالبهم بالتعلم النشط
نشر في الوطن يوم 23 - 03 - 2018

شدد الطالب في مدرسة الملك فهد الثانوية بمحافظة سراة عبيدة، عبدالعزيز آل مانع، على أهمية العمل بالتعلم النشط، لدفع العملية التربوية والتعليمية إلى الأمام، وانتقد في محاضرة له أمام مشرفين ومعلمين، الأساليب التقليدية في التعليم والتعلم.
التنوع
أكد آل مانع خلال الملتقى التربوي الرابع، والذي عقد أخيرا على مسرح الإدارة، أن التعلم النشط يهدف إلى تشجع المتعلم نحو الفهم العميق للمادة، والتنويع في أنشطة التعلم بما يتلاءم مع أساليب التعلم المختلفة لدى الطلاب، وتشجيعهم على ربط التعلم بمواقف الحياة المختلفة، وتعويدهم على التعامل مع المشكلات المختلفة والمهمات الثرية، وأهمية العلم في حلها والتصدي لها، وتقوية الثقة بالنفس لديهم، وتحفيزهم نحو التعلم، مع إكسابهم مهارات عمل الفريق الواحد، وتشجيعهم على ممارسة مهارات التفكير خلال العملية.
التحفيز
طالب آل مانع معلميه بمزيد من التحفيز للطلاب، والتركيز حول محوري النشاط الذي ينفذه الطالب، وانهماكه في عملية التعلم الذي ينبغي على المعلم تقديم أنشطة متنوعة تواكب قيام الطلاب منفردين أو مجموعات.
فالتعلم النشط يشمل كل مكونات الموقف التعليمي، بحيث تقدم المعلومات والمعارف لدى المتعلم «الجانب المعرفي»، وتتنوع بها الأنشطة التعليمية، وتتعدد المواقف التربوية،
وتتكون لدى المتعلم القيم والسلوكيات «الجانب الوجداني»، ويكتسب المهارات الأدائية.
تهيئة
تقوم الإستراتيجيات على الأنشطة، ويمكن للمعلم أن يخطط للدراسة لتقديم أنشطة تتناسب مع مستوى المتعلمين وطبيعة المحتوى التعليمي والمصادر المتاحة، ويمكن أن تكون هذه الأنشطة في بداية الدرس بغرض التهيئة لتقبل المحتوى الجديد، أو التعرف على خبرات الطلاب السابقة ذات الصلة بالدرس والانطلاق منها. وعليه أن يلاحظ مدى انهماك أو تفاعل الطلاب في المهام والأنشطة التعليمية، إذ قد يكون هذا الانهماك أدائيا ظاهريا، أو ذهنيا أو عاطفيا، وقد تجتمع هذه الأشكال الثلاثة معا. وناشد آل مانع المعنيين في الوزارة والإدارة التعليمية، أن تطبق هذه الإستراتيجيات في جميع الفصول التعليمية، ويأخذ جميع المعلمين دورات فيها وطريقة التعامل بها، مع جميع المستويات التعليمية لدى الطلاب، وأن تعمل كل مدرسة ومعلم على توضيح مفهوم التعلم النشط لدى الطالب، كي يعرف ما دوره كمتعلم، مما سيسهل العملية التعليمية للجميع.
من إستراتيجيات التعلم النشط
* التعلم الذاتي
* التعلم التعاوني
* الألعاب
* سرد القصص
* العصف الذهني
* تعلم الأقران
*


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.