نصف السعوديين حصلوا على المستوى التعليمي الثانوي وأعلى

أظهرت نتائج مسح التعليم والتدريب في المملكة لعام 2017، أن حوالي 10% من الذكور و26.7% من الإناث في مستوى تعليمي أقل من التعليم الابتدائي، وأن أكثر من نصف السعوديين البالغين من العمر 25 سنة فأكثر حصلوا على المستوى التعليمي الثانوي أو أعلى بنسبة 66.7% من الذكور و51.2% من الإناث، بينما أظهرت النتائج أن 28.1% من الإناث حصلن على مؤهل جامعي أو أعلى.
المناطق الإدارية
قالت الهيئة العامة للإحصاء في تقريرها عن مسح التعليم والتدريب لعام 2017، إن أفراد الأسر السعودية يتوزعون على المناطق الإدارية بشكل يعكس حجم المناطق من حيث الكثافة السكانية، وتعتبر الرياض من حيث نسبة السكان هي الأعلى، حيث تبلغ نسبة المواطنين فيها 22.8% من مجموع السكان، بينما تبلغ نسبة السكان الذكور 23.2% ونسبة الإناث 22.4%، تليها على الترتيب منطقة مكة المكرمة بنسبة 22.1% من مجموع السكان، بينما يمثل الذكور 22% والإناث 22.2%، وفي الأخير تأتي منطقة الحدود الشمالية بنسبة 1.4% من مجموع السكان.
التعليم العالي
أوضحت الهيئة أن فئة السكان في عمر التعليم العالي من 18 إلى 24 سنة أعلى نسبة في هرم أفراد العينة وتصل إلى 13.4%، متبوعة بفئة التعليم الابتدائي بنسبة 11.8%، ثم فئة التعليم المبكر ما قبل التعليم الابتدائي ب7.4%، تليها فئة التعليم المتوسط ب5.3%، وأخيرا فئة التعليم الثانوي ب5.2%.
الإلمام بالقراءة
أضافت الهيئة أن مستوى القدرة على القراءة عند الفئة العمرية من 15 إلى 24 سنة بلغ 99.5%، بالتساوي عند الذكور والإناث، كما تسجل هذه النسبة تقاربا كبيرا بين مناطق المملكة المختلفة لا يتعدى نقطة مئوية واحدة تتراوح بين 99.9% بالمدينة المنورة و99% بحائل، أما بالنسبة للكبار في الفئة العمرية 15 سنة وأكثر فيصل معدل القدرة على القراءة إلى 94.4%، وتصل الفجوة بين الذكور والإناث إلى 6 نقاط مئوية لصالح الذكور.
ويلاحظ تفاوت بين المناطق الإدارية، حيث تأتي منطقة الرياض والمنطقة الشرقية في أعلى الترتيب بنسبة 95.5% متبوعتين بمنطقة الحدود الشمالية بنسبة 95.2% ثم منطقة القصيم بنسبة 95%، بينما تحل منطقة جازان في أدنى الترتيب بنسبة تصل إلى 88.9%.
المسافة بين المدرسة والمسكن
أظهرت النتائج أن نسبة الطلاب السعوديين الذين تبلغ المسافة بين سكنهم ومدارسهم أكثر من 5 كيلومترات حوالي 21%، وبلغت النسبة أعلاها في منطقتي نجران وعسير حوالي 29%، بينما وصلت أدناها في منطقة الحدود الشمالية بحوالي 2%.
وحول البيئات المحفزة للتعلم كشفت نتائج المسح أن نسبة الأطفال السعوديين الذين يعيشون في بيئة منزلية إيجابية ومحفّزة للتعلم عند فئة عمر الطفولة المبكرة تصل إلى 34%، وعند المرحلة الابتدائية تصل إلى 29%، وفيما يتعلق بالمشاركة في برامج التعليم التقني والمهني بلغت مشاركة الشباب من الفئة العمرية 15 - 24 سنة في برامج التعليم التقني والمهني عند الطلاب السعوديين نسبة 1% من مجموع القيد بالتعليم الثانوي. وتهم المشاركة في هذا النوع من التعليم الذكور أساسا، حيث إن الإناث لا يمثلن سوى 4% من مجموع القيد، كما أظهرت نتائج المسح أن التدريب في الدورات التدريبية التي تتم في مجال العمل هي الأكثر تدريبا بنسبة 67%، يليها التدريب في الدبلومات التعليمية المهنية بنسبة 21%، ثم التدريب في مجال اللغة الأجنبية بنسبة 10%، بينما يأتي التدريب بهدف القضاء على الأمية في أسفل الترتيب بنسبة 1%.
مراحل التعليم
أكدت الهيئة العامة للإحصاء أن التقرير يحتوي على مجموعة واسعة من المؤشرات حول التعليم العام بمختلف مراحله، وجرى تصنيف المعلومات الواردة فيه أيضا وفقا للفئات السكانية ونوع الجنس، واحتوى الإصدار على أكثر من 50 مؤشرا متخصصا في مجالات التعليم والتدريب، وأظهرت نتائج المسح وجود تكافؤ الفرص في التعليم الابتدائي والمتوسط.