توصلت دراسة حديثة إلى أن ألعاب الفيديو الصعبة يمكن أن تؤدي إلى سلوك عدواني لدى اللاعبين؛ وأجرى الدراسة الباحث بمعهد دراسات الإنترنت التابع لجامعة أكسفورد البريطانية، أندرو برزبلسكي، ومعه المتخصص في علم النفس التحفيزي بجامعة روتشستر، ريتشارد ريان. وشملت الدراسة نحو 600 طالب في سن التعليم الجامعي، إذ تم تعريضهم لمجموعة متنوعة من الألعاب بعضها يخلو من أي عنف مع قياس رد فعلهم عند الخسارة في هذه الألعاب. وتبين للباحِثَيْن أن الطلاب الذين يلعبون مستويات صعبة أو متقدمة من لعبة ما، تظهر عليهم مؤشرات عدوانية أكبر من الطلاب الذين يلعبون مستويات سهلة من اللعبة نفسها.