في الوقت الذي تحتل فيه مدينة تبوك الريادة في برنامج دمج الطلاب ذوي الإعاقة مع الطلاب الأسوياء في المدارس، حيث كانت المدرسة الخامسة للبنات هي أول مدرسة على مستوى المملكة في دمج الإعاقة بالمرحلة الثانوية وفصول الكبيرات، لم تجهز إدارة التربية والتعليم بالمنطقة مدارس الدمج بالشكل الذي يضمن سلامة طلابها. وطالبت بعض معلمات مدارس الدمج بتبوك، أن تكون هناك عيادة خاصة في كل مدرسة، مبررات ذلك بأن طالبات الإعاقة أكثر عرضة للإصابات. وذكرت إحدى المعلمات - فضلت عدم ذكر اسمها - أنه ينبغي تخصيص ممرضة لكل مدرسة دمج فكري لمتابعة حالات الطالبات، مشيرة إلى أنه كثيرا ما تحدث حالات تستدعي إسعافات أولية. كما دعت إلى تزويد كل مدرسة دمج بمعلمة موهبة وتفوق لتنمية مهارات التفوق والإبداع. وأضافت "نحن المعلمات لا نستطيع التركيز على جانب الضعف والتفوق معا"، مطالبة بإقامة دورات تدريبية للمهارات اليدوية للمعلمات. فيما ذكرت مديرة إحدى مديرات مدارس الدمج أن هناك منهجا للإعاقة الفكرية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بينما مناهج المرحلة الثانوية وإعاقة الكبيرات من 15 إلى 40 موضوعة من قبل المعلمات والمشرفات. وتضيف "الإدارة استوحت هذه المناهج من مناهج محو الأمية، أما منهج التوحد فيوضع بخطط فردية حسب قدرات الطالب". وتكمل المديرة أن من شروط قبول طالبات الإعاقة الفكرية أن يكون معدل الذكاء من 50 إلى 75، وذلك باختبار من الأخصائية النفسية. وتضيف "يوجد للطلاب مكافأة شهرية قيمتها 300 ريال، لكنهم لا يستلمونها في السنة إلا مرة أو مرتين". من جانبه، ذكر مدير إدارة التربية الخاصة بتعليم تبوك نايف الحميدي العنزي، أن برنامج الدمج بدأ عام 1428، مشيرا إلى أن الإدارة وفرت لهم حاجاتهم الأكاديمية والاجتماعية والنفسية والتواصلية. وقال: إن الدمج التربوي يعمل على الحيلولة دون التأثيرات السلبية التي قد تحدث لأولياء الأمور جراء أبنائهم وبناتهم بالمدارس المنفصلة الخاصة، مؤكدا أن البيئة الاندماجية تعمل على زيادة التقبل الاجتماعي للأطفال المعوقين من قبل أقرانهم غير المعوقين، مما يعكس سلوكهم لتقليد الطلاب العاديين للسلوك الحسن معهم. وعن السلبيات، ذكر العنزي أن هناك تخوفا من أولياء الأمور من عملية الدمج، ووجود بعض الاتجاهات السلبية لدى بعض شرائح المجتمع نحو ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة. وفي نهاية حديثه أكد أن الطلاب يستلمون مكافآت حسب المرحلة الدراسية، فطلاب المرحلة الابتدائية يستلمون 300 ريال، والمتوسطة 350 والثانوية 400 ريال.
