مستشفى الدكتور سليمان فقيه بجدة يحصد 4 جوائز للتميز في الارتقاء بتجربة المريض من مؤتمر تجربة المريض وورشة عمل مجلس الضمان الصحي    ترمب يستعد لإبعاد «المتحولين جنسيا» عن الجيش    «الإحصاء»: الرياض الأعلى استهلاكاً للطاقة الكهربائية للقطاع السكني بنسبة 28.1 %    وزير الصناعة من قلب هيئة الصحفيين بمكة : لدينا استراتيجيات واعدة ترتقي بالاستثمار وتخلق فرصا وظيفية لشباب وشابات الوطن    السعودية الأولى عالميًا في رأس المال البشري الرقمي    استقرار أسعار الذهب عند 2625.48 دولارًا للأوقية    الطائرة الإغاثية السعودية ال 24 تصل إلى لبنان    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    سجن سعد الصغير 3 سنوات    تحديات تواجه طالبات ذوي الإعاقة    حرفية سعودية    تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    «الاستثمار العالمي»: المستثمرون الدوليون تضاعفوا 10 مرات    قيود الامتياز التجاري تقفز 866 % خلال 3 سنوات    سعود بن مشعل يشهد حفل "المساحة الجيولوجية" بمناسبة مرور 25 عامًا    أمطار على مكة وجدة.. «الأرصاد» ل«عكاظ»: تعليق الدراسة من اختصاص «التعليم»    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    السد والهلال.. «تحدي الكبار»    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    فصل التوائم.. أطفال سفراء    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    قمة مرتقبة تجمع الأهلي والهلال .. في الجولة السادسة من ممتاز الطائرة    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    ضاحية بيروت.. دمار شامل    من أجل خير البشرية    وفد من مقاطعة شينجيانغ الصينية للتواصل الثقافي يزور «الرياض»    مملكتنا نحو بيئة أكثر استدامة    ألوان الطيف    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    حكايات تُروى لإرث يبقى    جائزة القلم الذهبي تحقق رقماً قياسياً عالمياً بمشاركات من 49 دولة    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    في الشباك    القتال على عدة جبهات    الدكتور ضاري    التظاهر بإمتلاك العادات    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    الرئيس العام ل"هيئة الأمر بالمعروف" يستقبل المستشار برئاسة أمن الدولة    كلنا يا سيادة الرئيس!    ما قلته وما لم أقله لضيفنا    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    استعراض السيرة النبوية أمام ضيوف الملك    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    أمير الشرقية يستقبل منتسبي «إبصر» ورئيس «ترميم»    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    الدفاع المدني يحذر من الاقتراب من تجمعات السيول وعبور الأودية    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تعيد الوكيل الفني من جديد
نشر في الطائف يوم 28 - 01 - 2010

صدر تعميم معالي نائب وزير التربية والتعليم معالي الدكتور : فيصل بن عبدالرحمن بن معمر رقم 30515444/42 بتاريخ 23/11/1430 ه بشأن خطة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي التنفيذية العشرية للأعوام الدراسية من 1430/1431 – 1439/1440 والمتضمنة تكليف وكيل فني للقياس والتقويم في جميع المدارس الثانوية و 50% من المدارس المتوسطة و 50% من المدارس الابتدائية
وفيما يلي مهام ومسؤوليات مسؤول البرنامج في المدرسة وفق التعديل الجديد :
تكون مرجعيته /ها لمدير/ة البرنامج في إدارة التربية والتعليم . ويصدر تكليفه/ها من قبل إدارة البرنامج في إدارة التربية والتعليم بعد التنسيق مع مدير/ة المدرسة
مسؤول /ة البرنامج في المدرسة
اختيار المسؤول/ة عن البرنامج في المدرسة :
- يتم الاختيار من قبل مدير المدرسة بالتنسيق مع إدارة البرنامج بشرط أن لا يحدث الاختيار عجز حصص داخل المدرسة .
إصدار خطاب التكليف عن طريق إدارة والتربية والتعليم ( إدارة البرنامج) بالتنسيق مع إدارة شؤون المعلمين/مات ، ورفع قائمة بأسماء المعلمين /ات المرشحين/ات في المدارس لإدارة البرنامج بالوزارة .
مع مراعاة مايلى :
• تكون مرجعيته/ها الإدارية داخل المدرسة لمدير/ة المدرسة ومرجعيته الفنية لإدارة البرنامج في إدارة التربية والتعليم .
• يخفض نصابه/ها في المدرسة بواقع 6 ساعات عمل أسبوعيا ( بما يعادل 8 حصص ) لصالح البرنامج ويتم التخفيض من نصابه الفعلي قبل التكليف بمهام البرنامج في المدرسة .
• تتم حركة النقل والتوزيع لممثلي بالبرنامج داخل الإدارة التعليمية بالتنسيق بين شؤون المعلمين وإدارة البرنامج .
*** هيكلة المسؤول عن البرنامج في المدرسة :
يكون ممثل البرنامج في المدرسة ضمن الهيكلة الإدارية للمدرسة كالوكيل والمرشد الطلابي
**** مهام ومسؤوليات المسؤول عن البرنامج في المدرسة :
- حضور اللقاءات والاجتماعات والبرنامج التدريبية التي تنفذها إدارة البرنامج .
- إعداد خطة زمنية داخل المدرسة تتوافق مع الخطة التشغيلية لإدارة البرنامج وفق النموذج المعد لذلك
- المشاركة في تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مجال القياس والتقويم والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة ( مثل الإشراف التربوي التدريب إدارة البرنامج(
- تنفيذ ورش العمل والمشاغل التربوية في مجال القياس والتقويم داخل المدرسة .
- نشر ثقافة القياس والتقويم في المدرسة والمجتمع المحيط من خلال :
(النشرات المطويات مجالس الآباء والمعلمين ) وذلك من ضمن أنشطة إدارة المدرسة التوعوية.
- إعداد السجلات اللازمة لمتابعة تضمين المعلمين للأهداف التعليمية المتوفرة على موقع الخدمات الإليكترونية بالوزارة في دفاتر التحضير اليومية للدروس .
- تفعيل واستكمال ملف الاختبارات داخل المدرسة ليشمل جميع الأسئلة المطبقة من المعلمين .
- دراسة معدلات التحصيل الدراسي بعد دراسة نماذج الاختبارات في كل التخصصات والتي يعدها المعلمون بعد انتهاء التطبيق ومناقشتها مع إبداء الملاحظات والمرئيات اللازمة وتقديم التغذية الراجعة للمعلمين .
- تزويد إدارة البرنامج بإحصائيات عن نماذج الاختبارات وأعداد الأسئلة فيها ومدى شموليتها وجودتها وموافقتها للأهداف وجداول المواصفات مع نهاية كل فصل دراسي .
- تفعيل البوابة الإليكترونية داخل المدرسة من خلال :
أ‌- تدريب المعلمين على التعامل مع النظام الآلي للاختبارات
ب‌- تزويد المعلمين /مات الأميين بما يهمهم من معلومات .
ت‌- تدريب طلاب / طالبات المدرسة على النظام وترغيبهم .
- المشاركة في الاختبارات الوطنية أو الإقليمية أو الدولية التي تجرى في المدرسة .
**** تواصل المسؤول عن البرنامج في المدرسة مع :
( مدير البرنامج المشرف التربوي زملائه المعلمين)
1. ضور الاجتماع ( شهري فصلي ) لإدارة البرنامج .
- التقارير الدورية ( نهاية كل فصل ) عن الأعمال المنفذة داخل المدرسة ( أداء المعلمين – ورش العمل المنفذة – الاختبارات ) .
- التواصل مع المشرف التربوي عن طريق مدير المدرسة وإطلاعه على ملف أعمال المعلمين ومعالجة جوانب الضعف إن وجدت .
- التواصل مع زملائه المعلمين المعلمين من خلال التعاون في انجاز جميع الأعمال المتعلقة بالاختبارات كتحليل المحتوى وصياغة الأهداف وبناء الفقرات الاختبارية وإعداد جدول المواصفات وتنفيذ وترتيب المشاغل التربوية .
- تزويد المعلمين بالنشرات والتعاميم الخاصة بالاختبارات


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.