تبدأ مؤسّسة عبدالحميد شومان، بالتعاون مع مؤسّسة الفكر العربي، اليوم في بيروت، تنظيم ورشة عمل حول كتابة وتصنيف مستويات كتب أدب الطفل العربي بحسب معايير “عربي 21″، بمشاركة معنيين ومختصّين من مؤسّسات رسمية واتحادات وجمعيات. وتتضمّن الورشة، التي تختتم غدا، كلمة افتتاحية لمدير عام مؤسّسة عبدالحميد شومان، ثابت الطاهر، وعرضا لموضوع التصنيف وخلفيّته وأهميّته عالمياً، وواقعه في الوطن العربي، ومدى ارتباطه باستراتيجيات القراءة. كما يتضمّن البرنامج عرضاً للنسخة المبسّطة لمعايير “عربي 21″، لتصنيف كتب أدب الطفل العربي، وعرضاً لنماذج الكتب المصنّفة وأنشطة تطبيقيّة للمعايير على كتب مختلفة واستراتيجيات القراءة الجهريّة. وتهدف الورشة إلى عرض ومناقشة وتطبيق معايير “عربي 21″ لتصنيف أدب الطفل العربي، والتعريف بأهمية اعتماد معايير موحدة لتصنيف هذه الكتب بين الكتّاب والرسّامين والناشرين العرب، من أجل الارتقاء بصناعة الكتاب، من حيث المضمون والرسومات والإخراج. وتركّز الورشة على بناء شراكات مع الناشطين في دعم القراءة لاعتماد الكتب المصنّفة في أنشطتها وتفعيل دور الشبكة العربيّة لكتابة وتصنيف كتب الأطفال محلياً وعربياً. وقالت الأمينة العامة المساعدة في مؤسّسة الفكر العربي، المشرفة على مشروع “عربي 21″، الدكتورة منيرة الناهض، “نسعى في مشروع “عربي 21″، من خلال هذه الورشة، إلى التعريف بالخلفيّة العلميّة لتصنيف أدب الأطفال، ومدى ارتباط ذلك بتعلّم القراءة وحب المطالعة”.