زار المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة نجران ناصر المنيع أمس الأول، مدرستي القدس الابتدائية، وابن حزم الثانوية، للوقوف على التجربة الجديدة في تصميم البرامج الإثرائية للطلاب الموهوبين التي تنفذها إدارة الموهوبين بالمنطقة. واطلع المنيع على أعمال الطلاب الموهوبين في برنامجي الرياضيات والكيمياء، واستمع إليهم وشاركهم النقاش حول بعض المواضيع. من جهته، أكد مدير إدارة الموهوبين محمد آل هتيلة، أن نموذج تصميم البرامج الإثرائية للطلاب الموهوبين تجربة تطبق للمرة الأولى على مستوى المملكة وفق معايير وأسس علمية ونتجت بعد الاطلاع على مناهج دول العالم ودراستها والنظريات العالمية في تدريس الموهوبين، مبينا أنه شكل لذلك فريق متميز من الأكاديميين والمختصين الذين أخرجوا التصميم بعدد من الفروع مثل الذكاء الأكاديمي الذي يشمل «فيزياء، كيمياء، رياضيات، طب، برنامج الفضاء، الآداب»، والذكاء الصناعي الذي يضم «الروبوت، النانو، الصناعات»، ومهارات مجتمع المعرفة الذي يشمل «الحاسب الآلي، اللغات، البحث العلمي، مهارات التفكير»، بالإضافة إلى برنامج النمو الشخصي ممثلاً في الرعاية النفسية والاجتماعية وبرنامج إبداع، حيث يقدم البرنامج من الصف السادس إلى الأول الثانوي، ويأخذ الطالب خلاله 300 ساعة تدريبية عبر خمسة مستويات وكل مستوى يتكون من عشرين نشاطا، وكل نشاط فصل دراسي وبواقع ثلاثين ساعة تدريبية.