إنفاذاً لأمر الملك.. وزير الدفاع يُقلِّد قائد الجيش الباكستاني وسام المؤسس    تنوع بيولوجي في محمية الملك سلمان    خطط «الصحة» على طاولة أمير القصيم    جامعة الملك سعود شريك أكاديمي لمؤتمر بناء القدرات (ICAN 2026)    بدعم القيادة.. المملكة تتقدم في مؤشر أداء الأجهزة الإحصائية    الأسهم الأوروبية تحقق مكاسب أسبوعية وسط آمال خفض «الفائدة» ودعم البنوك    «إسرائيل» ترفض بدء المرحلة الثانية من الهدنة    كأس «السوبر» الإيطالي بين نابولي وبولونيا.. الليلة    مورايس يهدد «سلسلة الهلال».. والأهلي في مهمة الحسم    الأخضر خرج خالي الوفاض    تقارير جامعات نجران وبيشة والملك سعود الصحية على طاولة الشورى    الإسعاف الجوي يباشر حادث في بريدة    شراكة نوعية لتعزيز الخدمات الصحية والمجتمعية في الباحة    «الشؤون الإسلامية» في عسير تنفذ 30 ألف جولة رقابية    انطلاق تصفيات مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن في جازان    أمير نجران يستعرض فرص الاستثمار    فتح التقديم للابتعاث لمرحلة الإقامة الطبية بألمانيا    في أولى جولات كأس أمم أفريقيا 2025.. مصر تواجه زيمبابوي.. ومالي تصطدم بزامبيا    «الآسيوي» يعتزم إطلاق «دوري الأمم»    إنفاذًا لأمر خادم الحرمين الشريفين.. سمو وزير الدفاع يُقلِّد قائد الجيش الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الممتازة    إدانة دولية للجرائم الإسرائيلية المستمرة.. انتهاكات الاحتلال تعرقل المرحلة الثانية في غزة    الربيعة وسفير المملكة بالبوسنة يناقشان الموضوعات الإنسانية    جهود أمين جدة وسرعة الإنجاز لشبكة تصريف الأمطار    أين يبدأ التنمر الوظيفي وأين ينتهي؟    القراءة.. الصديق الذي لا يخذل    من هن النسويات؟    معرض جدة للكتاب 2025 يختتم فعالياته    تصريحات متطرفة بشأن لبنان.. توغل إسرائيلي جديد في الجنوب السوري    أكد على دور الكفاءات والتقنية..الجدعان: نظام الرقابة المالية الجديد يعزز كشف المخاطر مبكرًا    انطلاق تصفيات مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن بجازان    9 طلبات توصيل كل ثانية عبر التطبيقات    1% انخفاض ودائع البنوك السعودية    ألمانيا: إصدار أكثر من 100 ألف تأشيرة في إطار لم شمل عائلات اللاجئين في 2025    معالي نائب وزير الرياضة يتوّج الأمريكي "تيين" بلقب بطولة الجيل القادم للتنس 2025    طربيات «موسم الخبر» تبرز فن تركي عبدالعزيز    أنغام تودع عاماً وتستقبل عاماً في «ليلة الحب»    الفن وأصوات النجوم يعيدان وادي صفار للواجهة    دوري يلو 12.. العلا والدرعية يهددان صدارة أبها    المحسن يكتب.. وَهَبهم البطولة والإنتصار .. بأهدافه وتخطيطه المكّار    الانفصال.. خيار مستحيل جيوسياسيًا في اليمن    لغة نصفق لها ولغة نستخدمها    الصراع الإسرائيلي الإيراني بين الضربات العسكرية وحسابات الردع    منهج الاحتلال.. استيطان وعنف    قرارات تطويرية لتكامل المنظومة الدينية بالحرمين    في كل شاب سعودي شيء من محمد بن سلمان    بر الشرقية تستعرض برامجها التنموية بمحافظة العديد    من «بيوت الموت» إلى منصات التوقيع… سعاد عسيري تدشّن روايتها الأولى في معرض جدة للكتاب 2025    مدرسة ابتدائية مصعب بن عمير تحتفي باليوم العالمي للغة العربية    المركز الوطني للعمليات الأمنية يستعرض تجربة حية عبر تقنية الواقع لزوّار معرض "واحة الأمن"    وفد أعضاء مجلس الشورى يطلع على أعمال هيئة تطوير محافظة جدة    الزايدي محاضراً    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفير خادم الحرمين في ماليزيا ومفتي رواندا    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالمحمدية في جدة يُنقذ مراجعاً مصاباً بانسداد حاد نسبته "99 %" بالشريان التاجي الأيسر    تشغيل نظام الأرشفة الإلكترونية بمستشفى الأسياح    بيان مديراً لمستشفى الأمير عبدالمحسن    مشلول يتحكم في روبوتات بإشارات الدماغ    أداة بالذكاء الاصطناعي للكشف عن سرطان الكلى    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تعيد توطين طائر الجمل بعد غياب 100 عام    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



متحف التعليم في جناح التربية بالجنادرية يوثق تاريخ التعليم في المملكة
نشر في الشرق يوم 21 - 02 - 2012

يشهد ركن متحف تاريخ التعليم بجناح وزارة التربية والتعليم المشارك بالمهرجان الوطني للتراث والثقافة كثافة من زوار جناح من المعلمين المتقاعدين والمعلمات وكذلك من هم على رأس العمل ومن الطلاب، حيث يعيد الذكريات للمعلمين والمعلمات المتقاعدين، ويبين للجيل الجديد كيف كان التعليم في المملكة العربية السعودية سابقاً.
وكان في مرافقة زوار المتحف الاستاذ طارق الجبير ليشرح لهم عن مقتنيات متحف تاريخ التعليم وكيف كان التعليم في الماضي، حيث يبين بديات التعليم والتي كانت أولاها الحلقات في المساجد والكتاتيب وأدوات التعليم البسيطه وحتى أحدث المباني ووسائط التعليم الإلكتروني.
وأوضح الاستاذ طارق أن الوزارة تعتني بتوثيق تاريخ التعليم وأيضاً بنشر هذا التراث العلمي والتعريف به، وضمن هذا التوجه فقد خطت الوزارة خطوات عمليه لتحقيق هذه الغايه فأصدرت موسوعة تاريخ التعليم في المملكة العربية السعودية في ستة مجلدات، وكتاب فهد بن عبدالعزيز وزيراً للمعارف، وكتاب مسيرة التعليم في المملكة العربية السعودية في مئة عام وثائق وصور، كما أقامت الوزارة معرض تاريخ التعليم المتنقل في مناطق المملكة المختلفة، مضيفاً أن الوزارة تتوج جهودها وسياستها الرامية إلى رصد وتدوين التراث التعليمي بإنشاء متحف تاريخ التعليم في الرياض لحفظ وإبراز ما تملكه المملكة من إرث تعليمي متنوع المحتوى والمضمون.
وأضاف الجبير أن المملكة تعتني بالمحافظة على تراثها العريق وإيجاد جيل يحافظ على ممتلكاته الثقافية، والمتحف من أهم الوسائل لتعريف الطلاب بتراثهم الثقافي وربطهم بجذورهم التاريخية ومعطيات الوطن، وتعد الوثائق التعليمية المنشورة شاهداً على فكر المؤسس الملك عبدالعزيز رحمه الله الذي أيقن منذ البدايات أن التعليم ركيزة أساسية في التنمية، فعمل على إنشاء المؤسسات التعليمية التي تقوم على رعاية التعليم في كل ناحية من نواحي البلاد، وهو ما عايشته المملكة عبر تاريخها الممتد وحتى عصرنا الحاضر الذي تشهد فيه المملكة نهضة تعليمية وتقنية وتنموية شاملة في كافة المجالات في ظل قيادة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهد الأمين.
وبين الجبير أن المتحف يزخر بمحتوى متنوع بذلت الجهود في جمعه وتصنيفه، ويعنى المتحف بحفظه وترميمه وصيانته وتوثيقه وتسجيله، وأرشفته يدوياً وإلكترونياً وعرضه للزائرين والاعتناء بوسائل سلامته وحمايته، وجمع المزيد منه، حيث تم جمع الوثائق والصور التعليمية والسجلات والشهادات والكتب والمقررات الدراسية وأدوات التعليم المختلفة من ألواح ومحابر أقلام وأدوات إضاءة واختام متنوعة وأدوات نشاط رياضي وكشفي، وذلك للاستفادة منها في إثراء العرض المتحفي، كما أن المتحف يهدف إلى تعريف فئات المجتمع وخصوصاً الطلاب والطالبات بتاريخ التعليم في المملكة العربية السعودية، وجمع وحفظ الوثائق والمقتنيات التعليمية ورفع مستوى الوعي التوثيقي، وتجهيز المحتوى المتحفي والخدمات المساندة له من توثيق وتسجيل وأرشفة وعرض وترميم وصيانة، كذلك النشر العلمي لنشاطات المتحف ومعروضاته المختلفة، وتحقيق دور المتحف كمرفق من مرافق السياحة الثقافية، وأيضاً جذب جميع الفئات العمرية لعروض المتحف وكذلك جميع الشرائح الاجتماعية بما في ذلك ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك من خلال البرامج التعليمية المصممة، وغرس روح الانتماء لكيان الدولة الشاسع بمختلف أرجائها وربط الأجيال بالتاريخ الوطني للمملكة العربية السعودية من خلال العروض التعليمية المختلفة .
الرياض | حسنة القرني


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.